НАША РОДИНА
ДОРОГИЕ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ!
В этом году вы оканчиваете начальную школу. Важной задачей, которая стоит перед вами, является хорошая подготовка к обучению в 5-9-х классах. Ваши достижения в 4-м классе – это залог успеха по всем предметам школьного курса в будущем.
Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдете не только задания для развитая умений слушать, говорить, читать, писать, но и интересные тексты, занимательные материалы, языковые
Вы сможете выбирать задания по силам, в том числе и для домашней работы. Для тех, кто справится быстрее других, предусмотрены дополнительные задания. Многие упражнения научат вас самостоятельно трудиться, решать проблемные задачи, наблюдать, анализировать и делать выводы, помогут развивать память и мышление. Работая над заданиями в парах или группах, вы также овладеете правилами успешного общения с одноклассниками. Важно, что в конце занятий вы сами сможете оценивать результаты собственного труда.
Уверены, желание знать
Удачи вам!
Авторы
Урок 1. НАША РОДИНА – УКРАИНА. КИЕВ-СТОЛИЦА УКРАИНЫ
Углубляем знания о пашей Родине и ее столице
1. Прочитай и сравни два стихотворных отрывка.
· Какая тема в них раскрывается? Какая основная мысль их объединяет?
Є з усіх одна країна,
Найрідніша нам усім,
То – прекрасна Україна,
Нашого народу дім.
Г. Черинь
Холмы, перелески,
Луга и поля –
Родная зеленая
Наша земля.
Г. Ладонщиков
Переведи на русский язык и запиши выделенные сочетания слов.
· Почему слово Украина пишется с большой буквы?
Запиши по памяти четверостишие Г. Ладонщикова.
2. Прочитай текст. С чем автор сравнивает Родину? Как ты думаешь, почему?
Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Но всякое дерево имеет корни. Они питают его, связывают с землей. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела. Человеку важно знать свои корни.
По В. Пескову
· Какой смысл вкладывает автор в понятие корни?
· Почему человеку важно знать свои корни?
· Можно ли утверждать, что под образным выражением листья Родины автор подразумевает богатства Украины: людей, растительный и животный мир, поля, степи, леса, реки, озера, моря, горы, города, села и др.?
3. Рассмотри фотоиллюстрации. Какой город на них изображен? Какая легенда связана с историей названия этого города? Кому поставлен памятник над Днепром? Как называется главная улица города?
· Что ты можешь рассказать о столице нашей страны?
4. Проверь себя! А. Главные слова урока:
Родича, Украина, Киев, богатства страны, столица государства.
Б. Продолжи предложение: На уроке я узнал о…
5. Задание на выбор. Прочитай стихотворение и выучи его наизусть. Выполни задание.
На моем рисунке
Поле с к..лосками,
Церко(в, ф)ка на горке
Рядом с..блаками.
На моем рисунке
Мама и друз(ъ, ь)я,
На моем рисунке
Родина моя.
И. Синявский
A. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Б. Уточни написание слов со скобками и пропущенными буквами. Запиши текст по памяти.
B. Подготовь рассказ о том, что ты нарисовал бы, изображая свою Родину.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...