Чому ми прагнемо віри
ТЕМА III. “СПІЛКУЙМОСЯ З ВІДКРИТИМИ СЕРЦЯМИ” УРОК 21 Чому ми прагнемо віри. Тема. Чому ми прагнемо віри. Мета: навчити учнів розрізняти поняття “духовність” і “релігійність”; поговорити про історію виникнення релігії; про те, що означає
ALL ABOUT FOOD
Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури, навички аудіювання й читання; формувати навички вживання нових лексичних одиниць; виховувати відповідальне ставлення до вживання їжі. Procedure 1.Warm-up With which country do you associate
Спортивні гуртки та секції. Якості атлета
II Семестр ТЕМА “СПОРТ” УРОК 52 Тема. Спортивні гуртки та секції. Якості атлета Мета: – вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення з теми; – ознайомити та навчити учнів уживати додаткову лексику в монологічному
THREE PARTS OF A PARAGRAPH
UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 37 THREE PARTS OF A PARAGRAPH Цілі: формувати навички письма; вдосконалювати навички усного мовлення, читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure
SUMMER COMES
II семестр UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS! LESSON 89 SUMMER COMES Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички аудіювання й усного мовлення з опорю на лексико-граматичні структури; удосконалювати навички монологічного висловлювання; розвивати
Узагальнювальний урок за темою “Cпорт у моєму житті”
Мета: узагальнювати та систематизувати знання учнів у межах теми “Спорт”; вдосконалювати навички усного та писемного мовлення; виховувати культуру спілкування. Обладнання: підручник, матеріали для завдань. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning, my
PAST ACTIVITIES
Цілі: вдосконалювати лексичні й граматичні навички; вдосконалювати навички читання, письма й усного мовлення; розвивати логічне мислення й пізнавальний інтерес до вивчення англійської мови; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань і повагу до культури інших
PATHWAYS TO PROFESSIONALISM
UNIT 2. CHOOSE THE CAREER! LESSON 13 PATHWAYS TO PROFESSIONALISM Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного монологічного мовлення; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати відповідальне ставлення до вибору
REVISION
Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення, аудіювання, письма и читання; навички вживання нових лексичних одиниць; розвивати логічне мислення; виховувати відповідальне ставлення до своїх обов’язків. Procedure 1.Warm-up Vocabulary revision You don’t need anything except a blackboard