Різноманітність кісткових риб
ХОРДОВІ ТВАРИНИ. БЕЗЧЕРЕПНІ. РИБИ. УРОК № 36 Тема. Різноманітність кісткових риб. Мета: Ознайомити учнів з різноманітністю кісткових риб. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати різноманітність кісткових
ПАРАЗИТИЧНІ БЕЗХРЕБЕТНІ ТВАРИНИ. ЗОВНІШНІ ПАРАЗИТИ
Цілі уроку: – освітня: розглянути особливості будови й процеси життєдіяльності зовнішніх паразитів; познайомити учнів з їхньою розмаїтістю, роллю в природі й житті людини; – розвивальна: розвивати вміння аналізувати інформацію та зіставляти дані з різних
Мохоподібні. Середовище існування. Пристосувальні риси будови і процесів життєдіяльності. Значення в природі та житті людини
Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 2. Вищі спорові рослини УРОК 31 Тема. Мохоподібні. Середовище існування. Пристосувальні риси будови і процесів життєдіяльності. Значення в природі та житті людини Лабораторна робота № 12. Будова мохоподібних Мета.
Запліднення
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 10. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК УРОК 61. Запліднення Освітня мета: поглибити знання про запліднення; вивчити питання генетичного визначення статі; розглянути питання штучного запліднення людини. Обладнання: саморобний плакат “Запліднення”. Основні поняття: запліднення,
Ретикулярна формація
РОЗДІЛ X. БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОВЕДІНКИ ЛЮДИНИ Тема І. ФОРМУВАННЯ ПОВЕДІНКИ І ПСИХІКИ ЛЮДИНИ УРОК 84. Ретикулярна формація Освітня мета: ознайомити учнів із сіткоподібним утворенням стовбура мозку, його будовою та значенням. Обладнання: таблиця “Будова головного
Різноманітність плацентарних ссавців: ряди Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати
ССАВЦІ УРОК № 54 Тема. Різноманітність плацентарних ссавців: ряди Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати. Мета: Продовжити розповідь про різноманітність плацентарних ссавців, ознайомити школярів із представниками рядів Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати. Обладнання й матеріали: підручник [1],
Різноманітність хрящових риб
ХОРДОВІ ТВАРИНИ. БЕЗЧЕРЕПНІ. РИБИ. УРОК № 33 Тема. Різноманітність хрящових риб. Мета: ознайомити учнів з різноманітністю хрящових риб, розповісти про поведінку хрящових риб, про представників і показати їхнє значення в природі й житті людини.
ВЗАЄМОДІЯ ГЕНІВ. ПОЗАЯДЕРНА СПАДКОВІСТЬ
Тема. ЗАКОНОМІРНОСТІ СПАДКОВОСТІ УРОК 9. ВЗАЄМОДІЯ ГЕНІВ. ПОЗАЯДЕРНА СПАДКОВІСТЬ Цілі уроку: ознайомити учнів із явищем взаємодії генів і позаядерної спадковості, їх цитологічними основами та значенням для селекційної роботи; розвивати вміння аналізувати й робити висновки;
Гігієна дихання. Шкідливий вплив паління, забрудненого повітря на органи дихання
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 5. ДИХАННЯ УРОК 36. Гігієна дихання. Шкідливий вплив паління, забрудненого повітря на органи дихання Освітня мета: узагальнити знання учнів про основні правила гігієни дихання; пояснити про шкідливу дію паління на
Практична робота №6
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 6. ХАРЧУВАННЯ І ТРАВЛЕННЯ УРОК 40. Практична робота №6 Тема. Аналіз індивідуального харчування за добу та відповідність його нормам. Мета: навчитися розраховувати енергетичні витрати людини за добу, складати добовий харчовий