ФОРМИ (МОДЕЛІ) РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ: ЛІБЕРАЛЬНА РИНКОВА, СОЦІАЛЬНЕ РИНКОВЕ ГОСПОДАРСТВО, ДЕМОКРАТИЧНИЙ СОЦІАЛІЗМ, МОДЕЛЬ “ПО ОДИН БІК ПЛАНУ Й РИНКУ”
УРОК № 22. ФОРМИ (МОДЕЛІ) РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ: ЛІБЕРАЛЬНА РИНКОВА, СОЦІАЛЬНЕ РИНКОВЕ ГОСПОДАРСТВО, ДЕМОКРАТИЧНИЙ СОЦІАЛІЗМ, МОДЕЛЬ “ПО ОДИН БІК ПЛАНУ Й РИНКУ” Мета уроку: розширити знання учнів про форми (моделі) ринкової економіки; учити аналізувати відмінності
Європейська інтеграція. Етапи розвитку та сучасні тенденції в європейському союзі
УРОК 91 Європейська інтеграція. Етапи розвитку та сучасні тенденції в європейському союзі Мета уроку: формувати в учнів знання про етапи й тенденції розвитку європейського співробітництва та Європейського Союзу; ознайомити їх з перевагами й недоліками
Узагальнення й систематизація знань з теми “Розчини”
Тема 1 РОЗЧИНИ Урок 19 Тема уроку. Узагальнення й систематизація знань з теми “Розчини” Цілі уроку: узагальнити, систематизувати та скоригувати знання учнів з теми “Розчини”; з’ясувати рівень засвоєння знань, умінь і навичок про процеси,
Уряд у системі економічного кругообігу як власник, виробник і споживач
УРОК 59 Уряд у системі економічного кругообігу як власник, виробник і споживач Мета уроку: з’ясувати особливу роль держави в системі народногосподарського кругообігу; розкрити особливості кругообігу планової та ринкової економік; навчитись аналізувати прояви недоліків держави
Прості речовини метали й неметали. Оксиген. Кисень, склад його молекули
Тема 2 ПРОСТІ РЕЧОВИНИ МЕТАЛИ Й НЕМЕТАЛИ Урок 25 Тема. Прості речовини метали й неметали. Оксиген. Кисень, склад його молекули Цілі: повторити класифікацію речовин; закріпити знання учнів про елементи метали й неметали та прості
Практична робота б. Імітаційна гра “Моя держава”
УРОК 60 Практична робота б. Імітаційна гра “Моя держава” Мета уроку: полягає в тому, щоб учасники під час ігрових дій показали: здатність аналізувати потенціал національної економіки та вміння досліджувати тенденції розвитку зовнішньоекономічної діяльності держави;
Алотропія. Значення озонового шару для життя організмів на Землі
I СЕМЕСТР Тема 1. НЕМЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХНІ СПОЛУКИ (18 год.) УРОК 6 Тема уроку. Алотропія. Значення озонового шару для життя організмів на Землі Цілі уроку: ознайомити учнів з явищем алотропії; з’ясувати причини відмінностей
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТАЛІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЗА ЇХ ПОЛОЖЕННЯМ У ПЕРІОДИЧНІЙ СИСТЕМІ Й БУДОВОЮ АТОМІВ. МЕТАЛИ ЯК ПРОСТІ РЕЧОВИНИ. МЕТАЛІЧНИЙ ЗВ’ЯЗОК, МЕТАЛІЧНІ КРИСТАЛІЧНІ ГРАТКИ
ТЕМА 2. МЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХНІ СПОЛУКИ УРОК 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТАЛІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЗА ЇХ ПОЛОЖЕННЯМ У ПЕРІОДИЧНІЙ СИСТЕМІ Й БУДОВОЮ АТОМІВ. МЕТАЛИ ЯК ПРОСТІ РЕЧОВИНИ. МЕТАЛІЧНИЙ ЗВ’ЯЗОК, МЕТАЛІЧНІ КРИСТАЛІЧНІ ГРАТКИ Цілі: на основі
Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину)
УРОК 24 Тема. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину) Цілі: дати поняття про синтетичні лікарські препарати, розглянути дію на організм і властивості аспірину; формувати вміння користуватись інструкцією до застосування лікарських препаратів і
Різноманіття і взаємозв’язок між органічними речовинами
II Семестр Тема 6. СИНТЕТИЧНІ ВИСОКОМОЛЕКУЛЯРНІ РЕЧОВИНИ Й ПОЛІМЕРНІ МАТЕРІАЛИ НА ЇХНІЙ ОСНОВІ Урок 62 Тема уроку. Різноманіття і взаємозв’язок між органічними речовинами Цілі уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про органічні сполуки, генетичний