Подорож до Індії
ЛЮДИНА І СВІТ
& 31. Подорож до Індії
Повтори те, що знаєш
Знайди на карті Індію. Де розташована країна?
Поділися своїми думками
Прочитай давньоіндійський вислів. Поясни, як ти його розумієш.
Загоюється рана від стріли, знову піднімається ліс, зрубаний сокирою, але не загоюється рана від злого слова.
Яка тварина в Індії вважається священною? Як із нею поводяться жителі країни?
Про що б ви запитали індійських школярів – ваших ровесників?
Я хочу
Дізнатися про Індію більше.
Ознайомся з думкою інших людей
Прочитай
Індія – країна, що славиться величезним культурним спадком, багатовіковими традиціями та яскравими архітектурними пам’ятками. Тут живуть надзвичайно мирні люди, які за останні 10 тисяч років не завоювали жодної країни.
Населення Індії налічує близько 1 мільярда 200 тисяч осіб і за чисельністю поступається тільки Китаю. А от за площею посідає лише сьоме місце у світі.
Найпоширенішою мовою Індії є гінді. У бізнесі, державному управлінні та вищій освіті широко використовується англійська. Обидві мови є офіційними.
Індія подарувала нам геометрію, алгебру, шахи. Популярна в наш
У стародавній медицині Індії було добре відоме використання знеболювання.
До 1896 р. ніхто в світі, крім Індії, не видобував алмази. До прибуття британців у XVII сторіччі ця країна була найбагатшою у світі. Нині економіка Індії посідає 12 місце у світі, але проблемою цієї країни залишається низький рівень грамотності та бідність.
Що ти дізнався про Індію?
Працюймо над проектом “Подорож до Індії”.
Я прагну
Зробити гарний проект і дізнатися про Індію якомога більше.
Related posts:
- ПОДОРОЖ ДО ІНДІЇ Урок 31. ПОДОРОЖ ДО ІНДІЇ Мета: розширити уявлення учнів про Індію; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Яка найвища точка нашої планети? (Гора Еверест, або Джомолунгма – 8848 м) – Далеко, далеко, за морями і лісами, за річками і […]...
- Перемога народів Індії в боротьбі за незалежність ТЕМА 6. РОЗВИТОК ПРОВІДНИХ КРАЇН АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ. § 24. Індія 1. Перемога народів Індії в боротьбі за незалежність. Ще однією великою країною Азії є Індія. Національно-визвольний рух у цій найбільшій англійській колонії значно посилився після Другої світової війни. Керували ним дві партії – […]...
- Подорож до Китаю ЛЮДИНА І СВІТ & 30. Подорож до Китаю Повтори те, що знаєш Знайди на карті Китай. Де розташована країна? Яке чудо світу є в Китаї? Прочитай вислів давньокитайського філософа Конфуція. Поясни, як ти його розумієш. Я не засмучуюсь, якщо люди мене не розуміють, засмучуюсь, якщо я не розумію людей. Чому Конфуцій вважав, що головне – […]...
- Подорож до Великої Британії ЛЮДИНА І СВІТ & 29. Подорож до Великої Британії Повтори те, що знаєш Знайди на карті Велику Британію. Де розташована країна? Поділися своїми думками Про що б ви запитали у школярів Великої Британії, якби у вас була така можливість? Я хочу дізнатися Про Велику Британію більше. Ознайомся з думкою інших людей Прочитай текст. Повна офіційна […]...
- Подорож до Польщі ЛЮДИНА І СВІТ & 28. Подорож до Польщі Повтори те, що знаєш З якими країнами межує Україна? Що об’єднує Україну й Польщу? Поділися своїми думками Про що б ви запитали у польських школярів, якби у вас була така можливість? Я хочу дізнатися Більше про одну з найближчих сусідок України – Польщу. Ознайомся з думкою інших […]...
- Розвиток Індії наприкінці XX ТЕМА 6. РОЗВИТОК ПРОВІДНИХ КРАЇН АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ. § 24. Індія 3. Розвиток Індії наприкінці XX – на початку XXI ст. На позачергових виборах до Народної палати в січні 1980 p., викликаних урядовою кризою, Індійський національний конгрес Індіри – ІНК(І) – досяг значного успіху, […]...
- У ЧОМУ ОСОБЛИВОСТІ ЦИВІЛІЗАЦІЙ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ Розділ ІІ ЦИВІЛІЗАЦІЇ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ Тема 3. СТАРОДАВНІ ІНДІЯ ТА КИТАЙ § 20. У ЧОМУ ОСОБЛИВОСТІ ЦИВІЛІЗАЦІЙ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ Історія Стародавньої Індії охоплює період від зародження на території Індостану перших держав – до VI ст. 1. ПРИРОДНО-ГЕОГРАФІЧНІ УМОВИ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ Спираючись на текст, зображення і карту, поміркуйте, як природні умови впливали на спосіб життя населення […]...
- ПОДОРОЖ ДО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ Урок 29. ПОДОРОЖ ДО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ Мета: розширити уявлення учнів про Велику Британію; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Відгадай” Цю суверенну європейську державу називають Сполученим Королівством. столиця Королівства – місто Лондон, найбільше у країні. Територія займає близько 244 […]...
- Середньовічне суспільство Індії Розділ V І Середньовічний Схід & 30. Середньовічне суспільство Індії ІНДІЙСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО В СЕРЕДНІ ВІКИ Поєднайте різні джерела знань. На основі карти (с. 210) і тексту охарактеризуйте вплив природних умов на спосіб життя населення Індії в епоху Середньовіччя. Поставте до тексту 2-3 запитання про різні сфери життя населення. Запропонуйте своїм однокласникам на них відповісти. Для […]...
- СУСПІЛЬНЕ, РЕЛІГІЙНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНЬОЇ ІНДІЇ Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ ДАВНІ ІНДІЯ ТА КИТАЙ § 20. СУСПІЛЬНЕ, РЕЛІГІЙНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНЬОЇ ІНДІЇ – Роздивіться ілюстрацію. Що за формою нагадує будційський храм? – Порівняйте зовнішній вигляд індійських та єгипетських храмів. – Чим можна пояснити простоту та невибагливість архітектурної форми зображеної споруди? Найвідоміший буддійський храм – ступа – у Санчі. 3-2 […]...
- ЯКИМИ БУЛИ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ, РЕЛІГІЯ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ Розділ ІІ ЦИВІЛІЗАЦІЇ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ Тема 3. СТАРОДАВНІ ІНДІЯ ТА КИТАЙ § 21. ЯКИМИ БУЛИ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ, РЕЛІГІЯ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ 1. СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ Поміркуйте, чому поділ суспільства на варни дозволяв аріям керувати Індією. Після приходу аріїв в Індії поступово склався своєрідний устрій суспільства, заснований на поділі його на варни. Варна […]...
- ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК) Урок 34. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК) Вступ Сьогодні ми за допомогою музичної вікторини здійснимо подорож країнами світу. На карті з’являтимуться прапори тих держав, куди приведе нас музика. Пам’ятаймо, що музична мова зрозуміла без перекладу, вона інтернаціональна. Визначте назву та автора твору і приналежність його до певної країни. Завдання 1 Визначте назву […]...
- ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ Урок 30. ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ Мета: розширити уявлення учнів про Китай; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Відгадай” Це стародавня цивілізація Східної Азії, яка увібрала у себе значну кількість держав та культур упродовж 6 тисяч років. Батьківщина багатьох технічних […]...
- Імперія Гуптів ІНДІЯ КИТАЙ § 20. Індія 1. Імперія Гуптів 1. Покажіть на карті Індію. 2. Як впливають географічні умови на заняття населення? 3. Назвіть найдавніші міста на річці Інд. 4. Які’релігії були поширені в Індії? 5. Як і коли виник буддизм? Назвіть основні положення буддизму. 6. Згадайте, що таке касти, варни? Як поділяються варни? Що спричиняє […]...
- Філософія у Стародавній Індії Вступ до філософії – підручник РОЗДІЛ ІІ ФІЛОСОФІЯ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Філософія у Стародавній Індії Розкопки в Хараппі та Мохеджо-Даро, стародавні індійські пам’ятки показують, що культура народів долини Інду не тільки не поступалася месопотамській культурі, а навіть перевершувала її. Проте не існує в світі іншої такої духовної культури, як індійська, щодо якої зберігається безліч таємниць, протилежних […]...
- Подорож до інших планет. Пасивний стан (Passive Simple) І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 14 Тема. Подорож до інших планет. Пасивний стан ( Passive Simple ) Мета: – вдосконалювати навички аудіювання, читання та усного мовлення за темою “Подорож до інших планет”; – формувати навички вживання нової ситуативної лексики у граматичних структурах Active and Passive; – формувати навички теоретичного та практичного […]...
- ПОДОРОЖ ДО ПОЛЬЩІ Урок 28. ПОДОРОЖ ДО ПОЛЬЩІ Мета: розширити уявлення учнів про Польщу; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Відгадай” Це європейська держава, що має в своєму складі 16 воєводств. межує із сімома країнами: на північному сході – із Росією та […]...
- Протяжність автомобільних доріг у країнах світу ДОДАТКИ Додаток 17 Протяжність автомобільних доріг у країнах світу Країна Протяжність автодоріг, тис. км Країна Протяжність автодоріг, тис. км США 6284 ПАР 530 Індія 3350 Туреччина 380 Бразилія 2000 Польща 371 Китай 1300 Велика Британія 367 Японія 1150 Іспанія 350 Росія 936 Індонезія 350 Канада 902 Італія 305 Франція 813 Мексика 250 Австралія 800 Пакистан […]...
- КРАЇНИ СВІТУ. УКРАЇНА НА КАРТІ СВІТУ & 28. КРАЇНИ СВІТУ. УКРАЇНА НА КАРТІ СВІТУ Яким державам світу належать ці прапори? Яка з цих країн розташована далеко від решти? Це карта світу. Материки зафарбовані різними кольорами. Я хочу дізнатися, які країни існують на Землі. У світі є багато країн. У кожної країни своя Історія, звичаї, мова та культура, свої символи. Країни різняться […]...
- Перша навколосвітня подорож. Відкриття Південного материка. Походи землепрохідців РОЗДІЛ 1 ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ Тема 2. Епоха Великих географічних відкриттів § 6. Перша навколосвітня подорож. Відкриття Південного материка. Походи землепрохідців Пригадайте Чому люди прагнули здійснити навколосвітню подорож? Перша подорож навколо світу. Визначну роль в епоху Великих географічних відкриттів відігравала ідея античних мислителів щодо кулястості Землі. З нею була пов’язана мрія досягти берегів Індії через […]...
- ІНДІЯ УРОК 38. ІНДІЯ Навчальна мета: сформувати в учнів загальні уявлення про культурні і соціально-економічні особливості Індії; розвивати уміння самостійно працювати з географічними джерелами географічних знань. Обладнання: політична карта Євразії, комплексна карта Євразії, атласи, фотографії, картинки краєвидів, історико-культурних об’єктів, національних костюмів Індії. Основні поняття: економіко-географічне положення, колонія, природні ресурси, демографічна політика, індуїзм, аграрно-індустріальна країна, експорт, імпорт. […]...
- Протяжність залізниць і густота залізничної сітки в країнах світу ДОДАТКИ Додаток 16 Протяжність залізниць і густота залізничної сітки в країнах світу Країна Протяжність доріг, тис. км Густота сітки, км на 1 тис. км2 Країна Протяжність доріг, тис. км Густота сітки, км на 1 тис. км2 США 195 21 Польща 23 75 Росія 86 5 Україна 23 37 Канада 80 8 ПАР 23 20 Індія […]...
- Willie’s School UNIT 9. SCHOOL STORIES Lesson 9.1 Willie’s School 1. Speak about your school using these words. There are three floors in our school. Floor Principal’s office Canteen Hall Stairs Entrance Classroom Sports ground 2. Say what you should do and what you should not do in the places from Task 1? We shouldn’t push our […]...
- Делійський султанат ІНДІЯ КИТАЙ § 20. Індія 3. Делійський султанат Наприкінці XII ст. держава Газневідів була завойована Мухаммедом Гурі, який почав підкорювати індійські території. Але на цей раз мусульмани після грабунку індійських територій не повернули назад, а почали утверджувати своє панування в долині Гангу й просуватися вглиб Індії. У 1206 p., після загибелі Мухаммеда Гурі, один із […]...
- ПОДОРОЖ У ТЕОРІЮ ВІДНОСНОСТІ “ПОДОРОЖ У ТЕОРІЮ ВІДНОСНОСТІ” Урок-подорож Мета. Сформувати в учнів усвідомлення пізнаванності навколишнього світу і безмежності пізнання; встановити зв’язки мікро – і макросвіту на основі розгляду застосування теорії відносності в астрономії й атомній фізиці. Тип уроку. Урок узагальнення і систематизації знань. Обладнання. Портрети Г. Галілея, І. Ньютона, А. Ейнштейна; плакат з уривком із вірша: І в […]...
- Подорож до країни Художній образ Дорогі друзі! Образотворче мистецтво відображає навколишній світ у художніх образах. Підручник ознайомить вас із творами українських і зарубіжних митців, допоможе підготуватися до виконання творчих завдань, навчить створювати власні художні образи. Адже художній образ це “душа” мистецького твору. Робота над зображенням це постійна практика. Насамперед подумайте, як вам належно організувати робоче місце. Як краще сісти, щоб […]...
- УРОК-ПОДОРОЖ У КРАЇНУ “ТИСК” “УРОК-ПОДОРОЖ У КРАЇНУ “ТИСК” Урок-подорож Мета. Закріпити і поглибити знання учнів з теми; розвивати інтерес учнів до фізики шляхом створення позитивних емоцій, яскравих емоційних вражень; розвивати вміння спостерігати, узагальнювати, експериментувати; формувати вміння і навички самоперевірки, взаємоконтролю знань і вмінь. Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації знань. Обладнання. Барометр-анероїд, рідинний манометр, динамометр, посудина з водою, учнівська […]...
- Подорож Мета: продовжувати удосконалювати техніку читання, перекладу й переказу текстів; розвивати діалогічне й монологічне мовлення, усвідомлення учнями суті мовних явищ, застосованих в англійській мові, через яку може сприйматись дійсність; засвоювати та закріплювати лексику з теми “Travelling”, вживати групи часів Simple, Continuous та Perfect на письмі та в усному мовленні; розвивати в учнів уміння переносити знання та […]...
- Подорож за хмари Художній образ у графіці, живописі та скульптурі 6. Подорож за хмари Згадайте яскраве літнє небо. Крізь пухнасті білі хмари прозирає небесна блакить. Як гарно вмоститися на запашній траві й дивитись у небо, можна побачити справжні дива. Над головою пропливають величні казкові замки й дракони. Одна хмарина скидається на фантастичну рибу, інша – на кумедне кошеня. […]...
- Вирушаємо в подорож Мета: вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного мовлення, вживання нових лексичних одиниць; розвивати мовленнєву реакцію й пізнавальні інтереси учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Обладнання: підручник, презентація, роздавальний матеріал. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning! How are you? The topic of our lesson is Travelling is interesting. Do you agree with […]...
- ПОДОРОЖ ІЗ ПІСНЕЮ Урок 19. ПОДОРОЖ ІЗ ПІСНЕЮ Вступ. Поняття теми та арії в опері Кожне з козенят із дитячої опери Миколи Коваля “Вовк і семеро козенят” має свою пісню. Сьогодні ми прослухаємо, а потім – розучимо пісні кількох персонажів цієї опери. Пісні головних героїв в опері називають по-різному: тема (якщо пісня маленька) та арія (якщо пісня велика). […]...
- ПОДОРОЖ ІЗ ТАНЦЕМ Урок 21. ПОДОРОЖ ІЗ ТАНЦЕМ Вступ Ми сьогодні продовжимо подорож із одним із “китів” музики (танцем). Перед тим повторимо та виконаємо українську народну пісню “Зима і весна”, Продовження розучування пісні “Зима і весна” Караоке. Пісня “Зима і весна” Слухання. Український народний танець Музичний “кит” пропонує нам один із українських народних танців. Здогадайтеся, як він називається. […]...
- МУЗИЧНА ПОДОРОЖ Урок 30. МУЗИЧНА ПОДОРОЖ Вступ Сьогодні ми вирушимо в музичну подорож. Розпочнемо з України – згадаємо та виконаємо пісню”Рання бджілка”, яку вивчали протягом двох минулих уроків Караоке. Пісня “Рання бджілка” Бесіда перед розучуванням. “Галя по садочку ходила” Ой! Бджілка злякалася! Вона полетіла в садочок допомогти Галі шукати хустинку. Виконаймо пісню “Галя по садочку ходила”, щоб […]...
- ПОДОРОЖ ІЗ МАРШЕМ Урок 23. ПОДОРОЖ ІЗ МАРШЕМ Вступ Вигнав дід козу із хати, Та й пішла вона блукати. В зайця хатку відібрала, Все в хатинці поламала. Рак козуню ущипнув, Зайцю хатку повернув. Цей віршик близький до теми опери Миколи Лисенка “Коза-дереза”. Сьогодні ми розучимо пісню Лисички з цієї опери. Демонстрація пісні Лисички з опери М. Лисенка “Коза-дереза” […]...
- Подорож містом Lesson 6. Подорож містом Мета: – навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за темами “Я, моя сім’я та друзі (місце проживання)”, “Подорож”, практикувати мовні засоби за темами, формувати навички вживання нових лексичних одиниць, вдосконалювати компетенції читання, аудіювання й усного та монологічного мовлення; – розвиваюча: уважно стежити за презентованою інформацією; ефективно співпрацювати під час парної та групової […]...
- Learn to talk about the secrets of plant life Unit 6 Nature Araund Us 6.3 Learn to talk about the secrets of plant life Word Box Phrase Box Communication Box To participate Soil Seed To sprinkle To harvest weed crop – window garden – windowsill – to take turns – to plant lettuce/radish/carrot seeds – to give a sense of pride and discipline I’ve […]...
- Проектна робота “Подорож” Мета: узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок учнів за темою “Подорож” у вигляді проектної роботи. Обладнання: підручник, матеріали для проектної роботи. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning! I am glad to see you. How are you? Is anybody absent? Who? Why? ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ Перевірка домашнього завдання Впр. 6, с. […]...
- ПОДОРОЖ МІСТОМ МАЙСТРІВ Уроки 22-23. ПОДОРОЖ МІСТОМ МАЙСТРІВ Мета: розширити уявлення учнів про розмаїття зв’язків і стосунків людини в суспільстві; вчити розкривати соціальні взаємозв’язки між людьми в процесі виконання соціальних ролей; виховувати культуру спілкування. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Фронтальне опитування – Що таке правопорушення? – Які правопорушення найпоширеніші серед дітей? – Що настає […]...
- Проектна робота “Моя остання подорож” Мета: узагальнити та систематизувати знання, уміння та навички з теми “Подорож” у вигляді проектної роботи. Обладнання: підручник, матеріали для проектної роботи. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Good morning, dear children! I am glad to see you at our lesson. I hope you are in a good mood today and you are ready for the […]...
- ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ Урок 30. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ Вступ. Культурні пам’ятки Франції Сьогодні ми знову подорожуватимемо. Спочатку завітаємо до Франції, а пізніше – до Австрії. Пам’ятки культури, освітні і культурні центри прославили Францію на весь світ. Далеко за її межами відомі собор Паризької богоматері, університет Сорбонна, Тріумфальна арка, головна вулиця столиці (Єлисейські Поля), найбільший музей […]...