ПРОБЛЕМА ЧИСТОГО ПОВІТРЯ

Related posts:

1. ПРОБЛЕМА ЧИСТОГО ПОВІТРЯ Тема 2 КИСЕНЬ & 30. ПРОБЛЕМА ЧИСТОГО ПОВІТРЯ Вивчення параграфа допоможе вам: · дізнатися про основні забруднювачі повітря; · оцінити вплив діяльності людини на чистоту повітря; · ознайомитися із заходами по збереженню чистоти повітря Для нормального існування природи важлива не лише наявність повітря, але і його чистота. Поява у повітрі інших, не властивих йому речовин. […]...
2. З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ ПОВІТРЯ Мета: формувати уявлення учнів про повітря, його склад; продовжити формувати вміння порівнювати, робити висновки; виховувати прагнення охороняти природу. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Відгадайте загадку. – Таке велике, що займає увесь світ, Таке маленьке, що в щілину зайде. (Повітря) – Відомо, що без їжі людина може прожити кілька тижнів. Без […]...
3. Як побачити повітря? Яке значення має повітря? СВІТ НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ УРОК 17 Як побачити повітря? Яке значення має повітря? Тема. Як побачити повітря? Яке значення має повітря? Мета: з’ясувати властивості повітря і значення повітря в природі; учити досліджувати властивості повітря, проводити досліди, фіксувати й аналізувати результати; дотримуватися інструкцій і правил техніки безпеки при проведенні демонстраційних дослідів; виховувати пізнавальний інтерес. ХІД УРОКУ I. […]...
4. Які рослини прикрашають твій рідний край? РІДНИЙ КРАЙ УРОК 43 Які рослини прикрашають твій рідний край? Тема. Які рослини прикрашають твій рідний край? Мета: ознайомити учнів із дикорослими рослинами рідного краю, з видами лікарських рослин і їх значенням для людини, вчити називати їх; розвивати спостережливість, увагу; виховувати бажання вивчати лікарські рослини своєї місцевості. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Повідомлення теми […]...
5. Повітря та його властивості. Демонстрація властивостей повітря (існує навколо нас, без запаху, прозоре, намагається зайняти весь доступний простір) СВІТ НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Урок 21 Тема. Повітря та його властивості. Демонстрація властивостей повітря (існує навколо нас, без запаху, прозоре, намагається зайняти весь доступний простір) Мета: з’ясувати властивості повітря і значення повітря в природі; учити досліджувати властивості повітря, проводити досліди, фіксувати й аналізувати результати, дотримуватися інструкцій і правил техніки безпеки під час проведення демонстраційних дослідів; виховувати […]...
6. Повітря – Забруднення навколишнього середовища ОБЖ Забруднення навколишнього середовища Повітря Шляхи забруднення атмосфери: 1) Викиди диму, сірчистого і вуглекислого газу від працюючих теплоелектростанцій; 2) викиди металургійних і хімічних підприємств (оксиди нітрогену, сірководень, хлор, фтор, амоніак, сполуки фосфору, частинки і сполуки ртуті та миш’яку); 3) попадання токсичних газів у повітря в результаті спалювання різного роду твердого і рідкого палива, роботи транспорту; […]...
7. ПОВІТРЯ, ЙОГО СКЛАД І ВЛАСТИВОСТІ ДОСЛІДЖУЄМО НА УРОЦІ ТА ВДОМА Що робили Спостереження 1. Щільно закрили пробкою порожню поліетиленову пляшку з-під мінеральної води й поклали у морозильну камеру холодильника. За кілька годин дістали пляшку й роздивилися, як змінилася її форма. 2. Спостерігали за змінами після того, як пляшка кілька годин знаходилася за кімнатної температури. 1. Пляшка зменшила свій об’єм, тому […]...
8. Урок 25. Температура повітря. Атмосферний тиск, рух повітря, вітер Урок 25. Температура повітря. Атмосферний тиск, рух повітря, вітер Мета: формувати в учнів уявлення про температуру, атмосферний тиск, рух повітря, вміння спостерігати за змінами температури й атмосферного тиску упродовж певного проміжку часу; навчити користуватися приладами для вимірювання температури й атмосферного тиску, напрямку вітру. Обладнання: термометри (для кімнати, вулиці, води), барометр, склянка, папір, повітряна кулька, скотч, […]...
9. Вологість повітря. Методи вимірювання вологості повітря ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 12 Тема. Вологість повітря. Методи вимірювання вологості повітря Мета: вдосконалити знання учнів про насичену й ненасичену пару; дати поняття про вологість повітря й способи її вимірювання, пояснити роботу психрометра; розвивати логічне мислення учнів та цікавість до вивчення даного матеріалу, уміння творчо використовувати здобуту інформацію. Тип уроку: урок вивчення […]...
10. ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО ПОВІТРЯ Мета: формувати в учнів уміння застосовувати свої знання про повітря; розвивати творчу активність, уважність; виховувати інтерес до природничих знань. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Чи забруднюється повітря у вашому довкіллі? – Які транспортні засоби найбільше забруднюють повітря? Поясніть чому. – Доведіть, що повітря після дощу та снігопаду стає чистішим. – […]...
11. Охорона атмосферного повітря Охорона атмосферного повітря – система державних і громадських заходів технологічного, організаційного, правового характеру, спрямованих на відвернення і ліквідацію шкідливого хімічного, фізичного, біологічного впливу на атмосферу, раціональне використання повітря з метою задоволення екологічних, економічних інтересів і культурно-оздоровчих потреб суспільства. До таких заходів належать: забезпечення ефективної роботи устаткування для очищення викидів; створення і впровадження малошумних машин і […]...
12. Повітря – природна суміш Природознавство Людина та середовище її життя Тіла й речовини, що оточують людину Повітря – природна суміш Атмосфера Простір навколо нас наповнений Повітрям. Повітря утворює атмосферу – газову оболонку Землі, що сягає висоти 100 км над поверхнею планети. Вуглекислий газ і водяна пара змінюють процентне співвідношення залежно від різних умов. Вуглекислого газу багато в повітрі промислових […]...
13. ДИВЕРГЕНЦІЯ ЛІНІЙ ПОТОКУ ПОВІТРЯ Екологія – охорона природи ДИВЕРГЕНЦІЯ ЛІНІЙ ПОТОКУ ПОВІТРЯ – розходження потоків повітря з точки або від лінії й одночасно у напрямку заг. перенесення повітряних мас. Д. л. п. п. відповідає низхідному руху повітря, сприяє руйнуванню хмарності та встановленню ясної погоди....
14. Проблема чистої води Контрольні запитання № 1. Забруднювачі питної води: – промислові й комунальні стоки; – змиви дощовими і талими водами з полів добрив та речовин; – стоки тваринницьких ферм; – особливу небезпеку становлять нафта і нафтопродукти; – створення підземних сховищ для відходів (неправильне їх захоронення чи пошкодження гідроізоляції звалищ можуть призвести до забруднення грунтових вод). Природні води […]...
15. Особливості лісового повітря Лісівництво РОЗДІЛ 1. ЛІСОВА ЕКОЛОГІЯ ТА ТИПОЛОГІЯ Лекція 3. ЛІС І АТМОСФЕРА 3.2 Особливості лісового повітря Як відомо, сухе повітря атмосфери Землі в об’ємних частинах складається з 78% азоту, 21% кисню, 0,03% вуглекислого газу та незначної кількості гелію, аргону, інших газів та домішок. Найбільш важливими для рослинного світу компонентами атмосфери є вугле­кислий газ та кисень. […]...
16. Склад і властивості повітря РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 1 Земля як планета § 34. Склад і властивості повітря Вивчення параграфа допоможе вам: – поглибити знання про склад повітря; – пояснювати окремі властивості повітря; – дізнатися, як людина використовує властивості повітря. З чого складається повітря. Ви вже знаєте, що повітря є повсюди довкола нас, хоча ми […]...
17. ОЧИЩЕННЯ АТМОСФЕРНОГО ПОВІТРЯ Екологія – охорона природи ОЧИЩЕННЯ АТМОСФЕРНОГО ПОВІТРЯ – в останні роки намітилась тенденція до зменшення обсягів забруднювальних викидів в атм. повітря на території України, насамперед через спад виробництва. Проте їх обсяги досить великі в ряді міст і пром. агломерацій, особливо в Донецько-Придніпровському регіоні. Крім паливно-енергет. комплексу, одне з провідних місць у забрудненні атмосфери посідає транспорт. […]...
18. Повітря. Оксиген. Кисень Контрольні запитання № 1. Фізичні властивості кисню: Кисень – газ без кольору, смаку та запаху, трохи важчий за повітря. Кисень погано розчиняється у воді. Так, в 1 л води його розчиняється лише 0,04 г (або 30 м3). При охолодженні до -183 °С газоподібний кисень перетворюється на рідину світло-блакитного кольору. Для переведення рідкого кисню у твердий […]...
19. Хімічні властивості кисню Контрольні запитання № 1. Хімічні властивості кисню. Взаємодія кисню з простими речовинами. 1. Взаємодія з вуглецем. С + O2 = СO2 – вуглекислий газ або карбон(ІV) оксид 2. Взаємодія з воднем. 2Н2 + O2 = 2Н2O – вода або гідроген оксид 3. Взаємодія з сіркою. S + O2 = SO2 – сірчистий газ, або сульфур(IV) […]...
20. ПОВІТРЯ АТМОСФЕРНЕ Екологія – охорона природи ПОВІТРЯ АТМОСФЕРНЕ – 1) прир. суміш газів, що склалася в ході еволюції Землі (див. Атмосфера); 2) повітря поза житловими або(чи) виробничими приміщеннями....
21. ПОВІТРЯ ТА ЙОГО ВЛАСТИВОСТІ ПРИРОДА НАВЕСНІ ПОВІТРЯ ТА ЙОГО ВЛАСТИВОСТІ Пригадай, що ти знаєш про повітря. Повітря товстим шаром огортає нашу Землю. Вдень воно захищає її від палючого сонячного проміння, а вночі – від переохолодження. Кожна щілина, будь-який простір, не зайнятий нічим іншим, заповнені повітрям. Пригадай, які досліди доводять, що повітря існує і займає будь-який простір. Незважаючи на те, […]...
22. ПРОМИВАННЯ ПОВІТРЯ Екологія – охорона природи ПРОМИВАННЯ ПОВІТРЯ – вилучення з повітря забруднювальних речовин шляхом їх абсорбції на тонких шарах або дрібних краплинах рідини (звичайно води)....
23. ЯК ОХОРОНЯТИ ПОВІТРЯ ВІД ЗАБРУДНЕННЯ Мета: формувати в учнів усвідомлення необхідності охорони повітря; розвивати творчу активність, уважність; виховувати свідоме ставлення до навколишнього середовища. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (додаток) 1. Фронтальне опитування – Розкажіть, як повітря впливає на погоду. – Яке значення має повітря для життя рослин? – Чому повітря необхідне для життя тварин? – Доведіть, […]...
24. ЯКІ ВЛАСТИВОСТІ МАЄ ПОВІТРЯ Мета: продовжити формувати в учнів уявлення про повітря; ознайомити з властивостями повітря (пружність, теплопровідність, розширення під час нагрівання); виховувати дбайливе ставлення до багатств природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Відгадайте загадку. – Де не ступиш – всюди маєш, Хоч не бачиш, а вживаєш. (Повітря) – Чим ми дихаємо? – Що […]...
25. СТІК ПОТОКІВ ПОВІТРЯ Екологія – охорона природи СТІК ПОТОКІВ ПОВІТРЯ – перенесення потоків холодного повітря вниз по схилу під впливом сили гравітації (оскільки воно важче за тепле)....
26. ПРОЗОРІСТЬ ВОДИ, ПОВІТРЯ Екологія – охорона природи ПРОЗОРІСТЬ ВОДИ, ПОВІТРЯ – властивість води, повітря пропускати промені світла. Залежить від фіз. властивостей та наявності в середовищі домішок. У деяких місцях (в урбанізованих ареалах) і в середньому глобально різко знизилась....
27. Лабораторна робота № 6 “Вимірювання відносної вологості повітря” 2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 12/83 Тема. Лабораторна робота № 6 “Вимірювання відносної вологості повітря” Мета уроку: навчитися визначати вологість повітря Тип уроку: контролю та оцінювання знань Обладнання: психрометр; склянка з водою; психрометричні таблиці ХІД РОБОТИ 1. Спочатку треба наповнити водою резервуар термометра, який обгорнений марлею (див. […]...
28. ЗАПИЛЕНІСТЬ ПОВІТРЯ Екологія – охорона природи ЗАПИЛЕНІСТЬ ПОВІТРЯ – наявність у повітрі дрібних твердих (пилових) часточок прир. та антроп. походження. За високих конц. пилу, напр., у вугільних шахтах, виникає проф. захворювання – силікоз. Повітря з великим вмістом пилу органічного походження вибухонебезпечне....
29. Атмосфера, її склад і будова. Охорона атмосферного повітря РОЗДІЛ 3 ГЕОГРАФІЧНА ОБОЛОНКА Тема 2. Атмосфера § 33. Атмосфера, її склад і будова. Охорона атмосферного повітря Пригадайте Які властивості має повітря? Як можна дослідити склад повітря? Атмосфера – невидима оболонка нашої планети. Земля оточена повітряною оболонкою – атмосферою. Слово “атмосфера” грецького походження і складається з двох слів: “атмос”, що означає “пара”, і “сфера” – […]...
30. Нагрівання й переміщення повітря РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 1 Земля як планета § 35. Нагрівання й переміщення повітря Вивчення параграфа допоможе вам: – дізнатися, чому з віддаленням від земної поверхні стає холодніше; – дослідити, як нагрівається повітря; – поглибити знання про особливості переміщення повітря. Нагрівання й рух повітря. Крізь прозоре повітря сонячні промені проходять і […]...
31. ЧОМУ ВОСЕНИ ДОБРЕ РОСТУТЬ ГРИБИ? МАНДРІВКА ПЕРША ПРИРОДА ВОСЕНИ Зустріч 22. ЧОМУ ВОСЕНИ ДОБРЕ РОСТУТЬ ГРИБИ? Ти дізнаєшся, де шукати гриби та навчишся розпізнавати їстівні та отруйні гриби. Пригадай! Чи доводилося тобі разом із дорослими збирати гриби? Роздивись і розкажи! Скільки грибів назбирав казковий чоловічок? Грибів у лісі найбільше за теплої погоди, після того як пройшли рясні дощі. Так буває […]...
32. Проблема автоматизації управління Загальний курс транспорту РОЗДІЛ 5 АВТОМОБІЛЬНИЙ ТРАНСПОРТ 5.7. НАУКОВО-ТЕХНІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ ТА ВДОСКОНАЛЕННЯ АТ Проблема автоматизації управління Рішення цієї задачі іде по шляху створення автоматів, які полегшують труд водія та оптимізують деякі процеси такі як: витрата палива, зниження токсичності відпрацьованих газів, полегшення нормальної роботи відповідальних вузлів, агрегатів автомобіля, застосування телекамер, що підвищують огляд (обзор), […]...
33. ЧОМУ ПОВІТРЯ РУХАЄТЬСЯ Мета: пояснити учням, як утворюється вітер; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, вміння робити узагальнення та висновки; продовжити екологічне виховання. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Як змінюється стан повітря під час нагрівання й охолодження? – Чому рослини не замерзають під снігом? – З чого складається повітря? – Що потрібно організмам для […]...
34. Проблема поширення невиліковних хвороб ТЕМА 9. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ § 32. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності 6. Проблема поширення невиліковних хвороб. Забруднення навколишнього середовища та продуктів харчування все відчутніше позначається на здоров’ї населення. Щороку мільйони людей у світі стають жертвами “цивілізаційних” захворювань, перше місце серед яких посідає пандемія синдрому набутого імунного дефіциту (СНІД), кількість носіїв […]...
35. Значення повітря для живої природи СВІТ НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Урок 22 Тема. Значення повітря для живої природи Мета: дати дітям первинні уявлення про значення повітря в житті живих організмів; формувати досвід творчої діяльності учнів, сприяти розвитку загально-навчальних умінь; спрямовувати практичну діяльність учнів; учити їх дбати про чистоту повітря. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент >> Вправа “Погода” – Яка зараз пора року? […]...
36. Закон України “Про охорону атмосферного повітря” Закон України “Про охорону атмосферного повітря” – Закон, який визначає правові й організаційні основи відносин у галузі охорони й використання атмосферного повітря та екологічні вимоги до них. Прийнятий І6.Х.1992. Складається з преамбули і десяти розділів (46 статей). Завданням даного Закону є регулювання відносин у цій галузі з метою збереження, поліпшення та відтворення стану атмосферного повітря, […]...
37. Взаємодія атмосферного повітря і лісу Лісівництво РОЗДІЛ 1. ЛІСОВА ЕКОЛОГІЯ ТА ТИПОЛОГІЯ Лекція 3. ЛІС І АТМОСФЕРА Розглядаючи взаємовплив лісу і атмосфери Землі, ми умовно розчленовуємо його на вивчення газового складу та деяких явищ, що відбуваються в атмосфері і впливають на ліс, окремо від розгляду наяв­ної в атмосфері вологи і процесів, що обумовлюють її вплив на життя лісу. Це пов’язано […]...
38. ПОВІТРЯ – СУМІШ ГАЗІВ – КИСЕНЬ Хімія – універсальний довідник КИСЕНЬ ПОВІТРЯ – СУМІШ ГАЗІВ Основні складові частини повітря можна розділити на три групи: постійні, змінні та випадкові. До перших, постійних, компонентів належать азот (78% за об’ємом), кисень (21% за об’ємом), аргон та інші інертні гази (близько 1%). Вміст цих речовин практично сталий у будь-якій порції сухого повітря (незалежно від місця […]...
39. ТЕМПЕРАТУРА ПОВІТРЯ В ЗИМІВНИКУ ТЕМПЕРАТУРА ПОВІТРЯ В ЗИМІВНИКУ – має вирішальне значення для нормальної зимівлі бджіл. Протягом всієї зими в приміщенні має підтримуватися стабільна Т.: в областях з підвищеною вологістю повітря – близько 3-4 °С, у районах із сухішою зимою – від 0 до 2 °С, а відносна вологість повітря повинна коливатися в межах 80-90 % . Бджоли особливо […]...
40. Повітря, його склад. Оксиген. Кисень Тема 2 Кисень & 15. Повітря, його склад. Оксиген. Кисень Опанувавши цю тему, ви зможете: – знати склад повітря, історію вивчення складу повітря, склад молекули кисню; – називати якісний і кількісний склад повітря; – описувати поширеність Оксигену в природі, історію відкриття кисню, його фізичні властивості; – формувати здатності аналізувати, порівнювати, охороняти повітря від забруднення. – […]...