РОЗРЯД У РОЗРІДЖЕНИХ ГАЗАХ – ТЛІЮЧИЙ РОЗРЯД. БЛИСКАВКА, ПЛАЗМА

Related posts:

1. ЕЛЕКТРИЧНИМ СТРУМ У ГАЗАХ (ГАЗОВИЙ РОЗРЯД) Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ 3.3. ЕЛЕКТРИЧНИМ СТРУМ У ГАЗАХ (ГАЗОВИЙ РОЗРЯД) За нормальних умов гази майже повністю складаються із нейтральних атомів (молекул) і є діелектриками. Унаслідок нагрівання або впливу випромінювання частина атомів іонізується – поділяється на позитивно заряджені іони та електрони (рис. 33, а). При з’єднанні […]...
2. САМОСТІИНИЙ РОЗРЯД Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ 3.3. ЕЛЕКТРИЧНИМ СТРУМ У ГАЗАХ (ГАЗОВИЙ РОЗРЯД) 3.3.1. САМОСТІИНИЙ РОЗРЯД Самостійний розряд відбувається внаслідок іонізації електронним ударом (рис. 35) та електронної емісії. Рис. 35 При виникненні самостійного розряду кінетична енергія електронів, які прискорюються електричним полем, переважає роботу виходу електронів із атомів. Число […]...
3. Електричний струм у газах 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 28/34 Тема. Електричний струм у газах Мета уроку: роз’яснити учням фізичну природу електропровідності газів. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань 5 хв. 1. Яка природа носіїв заряду в електролітах? 2. Що таке електролітична дисоціація? 3. Що таке електроліз? Сформулюйте закон електролізу. 4. Які […]...
4. ПЛАЗМА КРОВІ – КРОВ – ЛЮДИНА Біологія – універсальний довідник ЛЮДИНА КРОВ ПЛАЗМА КРОВІ Плазма крові – це прозора безбарвна рідина, що складається з неорганічних (90% – вода і мінеральні солі) і органічних (білки, глюкоза, вітаміни, гормони, продукти розпаду) речовин. За нормальних умов загальна концентрація солей плазми (хлоридів натрію, калію, кальцію й ін.) дорівнює вмісту солей у клітинах крові. Сталість сольового […]...
5. Електричний струм у металах, електролітах і газах ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електричне поле. Електричний струм УРОК 9/9 Тема. Електричний струм у металах, електролітах і газах Мета уроку: роз’яснити учням фізичну природу електропровідності металів, електролітів і газів. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Демонстрації 8 хв. 1. Електроліз розчину мідного купоросу. 2. Різні типи самостійного розряду. 3. Фрагменти відеофільму “Електричний струм у різних середовищах” […]...
6. Плазма крові, склад, осмотичний тиск, гемоліз Відповіді на питання до екзамену з курсу Основи біології та генетики Плазма крові, склад, осмотичний тиск, гемоліз. Плазма крові – жовтувата рідина, яка вміщує: 1. Н2О – 91%. 2. Білки – 8% (альбуміни, глобуліни, фібриноген). Вони утримують воду в плазмі (при голодуванні, зменшується кількість білків, вода переходить з крові до тканин, утворюючи голодні набряки) глобуліни […]...
7. ЕЛЕКТРИЧНА ДУГА Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ 3.3. ЕЛЕКТРИЧНИМ СТРУМ У ГАЗАХ (ГАЗОВИЙ РОЗРЯД) 3.3.2 ЕЛЕКТРИЧНА ДУГА Електрична дуга є формою самостійного розряду, який виникає при великій густині струму і порівняно невеликий напрузі між електродами. При з’єднанні двох електродів (рис. 36, а) контакт (якщо його площа невелика) має великий […]...
8. Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда Мета : з’ясувати причини виникнення виштовхувальної сили у рідинах і газах і пояснити природу її походження. Тип уроку : комбінований. Унаочнення : демонстрування дії закону Архімеда. Обладнання : динамометр, вантаж, дерев’яний та металевий бруски, посудина з водою, цебро Архімеда. Очікувані результати Після уроку учні: – будуть знати причини виникнення виштовхувальної сили у рідинах і газах, […]...
9. БЛИСКАВКА Культурологічний словник БЛИСКАВКА – символ світла й освіти, духовного осяяння, одкровення; початку весни; емблема влади, швидкості; появи божества, знак суду і гніву Господнього на нечестивих; несподіваного одкровення, Істини, що проникла через час і простір. Б. – емблема суверенної влади. Крилата Б. – це влада і швидкість. Б. в світогляді греків – символ верховної творчої влади. […]...
10. УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ (продовження) Урок 134. УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД Мета: повторити усне додавання і віднімання у межах 100 з переходом через розряд; удосконалити вміння розв’язувати прості і складені задачі; розвивати увагу, навички самоконтролю; виховувати працьовитість Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. […]...
11. ВІДНІМАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД ВИДУ 34-18. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: повторити способи віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд; формувати в учнів уміння розв’язувати задачі; вдосконалювати обчислювальні навички; сприяти розвитку творчих здібностей. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 156, завдання 25; 26) Завдання 25 – Скільком людям він побажав щастя? На скільки більше дітей, ніж дорослих […]...
12. Ізопроцеси в газах ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 8 Тема. Ізопроцеси в газах Мета: встановити кількісні залежності між двома параметрами газу за фіксованим значенням третього параметра. Обладнання: закритий гофрований циліндр змінного об’єму, з’єднаний із манометром. План уроку 1. Поняття ізопроцесів. 2. Ізотермічний процес. Закон Бойля-Маріотта. Як формулюється і записується цей закон? Графіки процесу. 3. Ізобарний процес. […]...
13. ДОДАВАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: повторити додавання двоцифрових чисел з переходом через розряд; удосконалювати вміння розв’язувати прості і складені задачі; розвивати увагу, навички самоконтролю; виховувати працьовитість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 156, завдання 22; 23) Завдання 22 – Прочитайте розв’язання рівнянь. Завдання 23 – Яка довжина ламаної? Прочитайте розв’язання зручним […]...
14. ДОДАВАННЯ КРУГЛИХ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД ВИДУ 380 + 590. РОЗШИРЕНА ЗАДАЧА НА ЗВЕДЕННЯ ДО ОДИНИЦІ (другий вид) Мета: ознайомити учнів з усним додаванням круглих трицифрових чисел з переходом через розряд; формувати вміння розв’язувати розширені задачі на зведення до одиниці; розвивати мислення, увагу; виховувати інтерес до математики. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Гра “Шифрувальник” (с. 87, завдання 554) – Розшифруйте слово, розставивши букви в […]...
15. ДОДАВАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД ВИДУ 35 + 27. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: повторити додавання двоцифрових чисел з переходом через розряд; формувати вміння розв’язувати задачі; розвивати математичне мовлення; виховувати уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 155, завдання 15; 16) Завдання 15 – На скільки більше знімків зробив Антон, ніж Софія? Завдання 16 – Прочитайте вирази у порядку зростання […]...
16. ВІДНІМАННЯ КРУГЛИХ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД ВИДУ 420 Мета: ознайомити учнів з прийомами віднімання круглих трицифрових чисел з переводом через розряд; удосконалювати вміння розв’язувати вправи і задачі на застосування вивчених випадків арифметичних дій; формувати вміння розв’язувати розширені задачі на зведення до одиниці; розвивати мислення; виховувати інтерес до математики. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Гра […]...
17. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ВІДНІМАННЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД ВИДУ 650 – 290 Мета: проаналізувати результати контрольної роботи, організувати роботу над помилками; ознайомити учнів з усним відніманням круглих трицифрових чисел з переходом через розряд; удосконалювати вміння розв’язувати розширені задачі на зведення до одиниці; формувати навички усного додавання і віднімання круглих трицифрових чисел; розвивати мислення; виховувати інтерес до математики. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (додаток) […]...
18. Тиск у нерухомих рідинах і газах Розділ ІІІ ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА &35. Тиск у нерухомих рідинах і газах 1. Тверді тіла чинять тиск на опору внаслідок дії на них сили тяжіння. Оскільки на рідини також діє сила тяжіння, то логічно припустити, що і рідини створюють тиск на дно посудини, в якій вони перебувають. Це можна довести експериментально. Візьмемо скляну трубку, дно […]...
19. ВИШТОВХУВАЛЬНА СИЛА В РІДИНАХ І ГАЗАХ. ЗАКОН АРХІМЕДА РОЗДІЛ 3 ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА ЧАСТИНА ІІ. ТИСК. ЗАКОН АРХІМЕДА. ПЛАВАННЯ ТІЛ & 27. ВИШТОВХУВАЛЬНА СИЛА В РІДИНАХ І ГАЗАХ. ЗАКОН АРХІМЕДА Чому м’яч, який занурили у воду й відпустили, вискакує над поверхнею води? Чому важкий камінь, який на суходолі не можна посунути з місця, легко підняти під водою? Чому корабель, що сів на мілину, […]...
20. ТЕСТ 9. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА ТЕСТ 9. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ Завдання 1-14 мають чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна відповідь є правильною. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь. 1. Якими носіями електричного заряду утворюється струм у газах і в електролітах? А І в газах, і в електролітах – тільки іонами […]...
21. Будова речовини. Будова атома. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія. Лабораторна робота № 6 “Дослідження явища дифузії в рідинах і газах” Розділ 2. БУДОВА РЕЧОВИНИ УРОК № 10 ТЕМА. Будова речовини. Будова атома. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія. Лабораторна робота № 6 “Дослідження явища дифузії в рідинах і газах” Мета: сформувати уявлення про атоми та молекули, залежність швидкості їх хаотичного руху від температури, ознайомити з явищем дифузії; розвивати в учнів уміння […]...
22. ТАБЛИЧНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 20 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД Розділ 2. ТАБЛИЧНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 20 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД 118. Гра “Хто швидше долетить до Місяця?”. Якщо отримали однакову відповідь, то обрали правильний шлях. Рухайтеся від зірки до зірки. 119. Кожне з чисел доповни до 10 120. Розглянь, як виконали додавання і віднімання 121. Розв’яжи пряму і обернену задачі. – […]...
23. УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД Розділ 3. УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД 284. 285. Розглянь, як виконали додавання. 1. Розклади двоцифрове число на розрядні доданки. 2. До одиниць додай одиниці. 3. Отриманий результат додай до десятків. 286. Закінчи обчислення. 35 + 6 = (30 + 5) + 6 = 30 + (5 + […]...
24. УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ. ЗАДАЧІ НА ДВІ ДІЇ. ВИРАЗИ З ДУЖКАМИ УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД 265. Запиши числа 12, 36, 55, 71 у вигляді суми розрядних доданків. 266. 30 + 40 60 + 20 30 + 30 10 + 60 267. 268. Обчисли вирази, застосовуючи переставну властивість дії […]...
25. Willie’s School UNIT 9. SCHOOL STORIES Lesson 9.1 Willie’s School 1. Speak about your school using these words. There are three floors in our school. Floor Principal’s office Canteen Hall Stairs Entrance Classroom Sports ground 2. Say what you should do and what you should not do in the places from Task 1? We shouldn’t push our […]...
26. РОЗРЯДИ І КЛАСИ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НУМЕРАЦІЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ РОЗРЯДИ І КЛАСИ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ 405. Розглянь таблицю. Прочитай числа, записані в ній. II клас – клас тисяч I клас – клас одиниць Сотні тисяч Десятки тисяч Одиниці тисяч Сотні Десятки Одиниці VI розряд V розряд IV розряд III розряд II розряд I розряд 4 6 3 4 6 3 0 0 […]...
27. ДІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ НА РАМКУ ЗІ СТРУМОМ. МАГНІТНИЙ ПОТІК Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.4. ДІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ НА РАМКУ ЗІ СТРУМОМ. МАГНІТНИЙ ПОТІК Магнітне поле діє на протилежні сторони рамки зі струмом із силами Ампера – виникає пара сил, яка повертає рамку. Якщо рамка не закріплена, вона орієнтується магнітним полем так, щоб її магнітний момент Маг, […]...
28. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У МЕТАЛАХ. КОНТАКТНА РІЗНИЦЯ ПОТЕНЦІАЛІВ. ЯВИЩЕ ПЕЛЬТЬЄ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ 3.1. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У МЕТАЛАХ. КОНТАКТНА РІЗНИЦЯ ПОТЕНЦІАЛІВ. ЯВИЩЕ ПЕЛЬТЬЄ Струм у металах – упорядковане переміщення вільних електронів під дією електричного поля: Де е – заряд електрона; n – концентрація вільних електронів; – швидкість дрейфу електронів. Вольт-амперна характеристика струму в металах випливає […]...
29. Learn to talk about the secrets of plant life Unit 6 Nature Araund Us 6.3 Learn to talk about the secrets of plant life Word Box Phrase Box Communication Box To participate Soil Seed To sprinkle To harvest weed crop – window garden – windowsill – to take turns – to plant lettuce/radish/carrot seeds – to give a sense of pride and discipline I’ve […]...
30. ЗОВНІШНІЙ І ВНУТРІШНІЙ ФОТОЕФЕКТ – ФОТОЕФЕКТ – СВІТЛОВІ КВАНТИ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання КВАНТОВА ФІЗИКА. ЕЛЕМЕНТИ ТЕОРІЇ ВІДНОСНОСТІ 2. СВІТЛОВІ КВАНТИ 2.2. ФОТОЕФЕКТ 2.2.1. ЗОВНІШНІЙ І ВНУТРІШНІЙ ФОТОЕФЕКТ Зовнішній фотоефект – виривання електронів із твердих тіл і рідин за їхні межі під дією падаючого на них потоку фотонів. Тіло втрачає частину електронів (фотоелектронів) – набуває позитивного заряду. Внутрішній фотоефект – виривання з […]...
31. РОЗРЯДИ. ОДИНИЦІ ТИСЯЧ, ДЕСЯТКИ ТИСЯЧ НУМЕРАЦІЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ РОЗРЯДИ. ОДИНИЦІ ТИСЯЧ, ДЕСЯТКИ ТИСЯЧ 378. За нумераційною таблицею назви відомі тобі розряди і лічильні одиниці кожного розряду. Прочитай числа. Що додалося в таблиці? Назви лічильну одиницю четвертого розряду. Тисячі Сотні Десятки Одиниці (IV розряд) (III розряд) (II розряд) (I розряд) 3 4 6 -►346 1 0 0 0 -►1 000 7 […]...
32. ЯВИЩЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ. ВИХРОВЕ ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.7. ЯВИЩЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ. ВИХРОВЕ ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ Електромагнітна індукція – це явище виникнення електрорушійної сили індукції у провіднику, контур якого перетинається змінним магнітним потоком: Якщо провідник замкнений, то відповідно до ЕРС індукції виникає індукційний струм: Якщо провідник розімкнений, то на його кінцях виникає […]...
33. ПРИРОДНА РАДІОАКТИВНІСТЬ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання КВАНТОВА ФІЗИКА. ЕЛЕМЕНТИ ТЕОРІЇ ВІДНОСНОСТІ 3. АТОМ ТА АТОМНЕ ЯДРО 3.7. ПРИРОДНА РАДІОАКТИВНІСТЬ α-розпад. У деяких важких ядрах два протони і два нейтрони вступають у замкнуту взаємодію і виштовхуються з ядра. Первинне ядро випромінює α-частку (ядро 42Не) і перетворюється в нове ядро елемента, який розташований на дві клітинки ближче […]...
34. САМОІНДУКЦІЯ. ІНДУКТИВНІСТЬ. ЕНЕРГІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.10. САМОІНДУКЦІЯ. ІНДУКТИВНІСТЬ. ЕНЕРГІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ Самоіндукція – це явище виникнення електрорушійної сили індукції у провіднику при зміні сили струму в ньому самому. Якщо в провіднику сила струму збільшується, магнітний потік навколо провідника зростає. Тому виникає вихрове електричне поле, яке протидіє зростанню струму […]...
35. Find It in the Book! UNIT 13. MY FAVOURITE CHARACTER Lesson 13.1 Find It in the Book! 1. Find the correct pair. Every day I push. Yesterday I pushed – P-U-S-H-E-D Tell the weather Telled Told Push Pushed Pusht Count Countet Counted Feed Feeded Fed Goed Go camping Went Buy Buyed Bought Fly Flew Flied Get coloured Getted Got 2. […]...
36. Різні види самостійного розряду 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 29/35 Тема. Різні види самостійного розряду Мета уроку: ознайомити учнів із видами самостійного розряду та їх технічним застосуванням. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань 5 хв. 1. Що таке газовий розряд? 2. Який розряд у газах називають несамостійним? 3. Який розряд у газах […]...
37. New Willie UNIT 9. SCHOOL STORIES Lesson 9. 4 New Willie 1. Say what you always, often and never did last year in school Bump Fall down Play football Push Say “sorry” Lose a game Listen Cry Drop a bun REMEMBER! 2. Think of what Willie did; keep it a secret. Let your partner guess it. – […]...
38. Зображення орбіталей БУДОВА АТОМА 6 . Хвильова модель 6.2 . Зображення орбіталей Щоб наочно показати конфігурацію електронів атома, Л. Паулі запропонував зображувати його орбіталі у вигляді електронних комірок. Електрони в них зображають вертикальними стрілками. Для розпізнавання спінового квантового числа стрілки направлені у протилежних напрямах. Запам’ятайте: два електрони з протилежним спіном, які знаходяться на одній і тій самій […]...
39. Гальванічні елементи – Електрохімія ОКИСНЕННЯ І ВІДНОВЛЕННЯ 3. Електрохімія Окисно-відновні реакції можна використовувати в техніці. У цьому випадку перехід електронів між окисно-відновними парами здійснюється по електричному провіднику і є електричним струмом. Частина зміни ентальпії реакції перетворюється на електричну енергію. 3.1. Гальванічні елементи Якщо цинкову й мідну пластинку помістити в розведену сульфатну кислоту, то між двома металами можна буде виміряти […]...
40. Десяткові дроби Тема. Десяткові дроби Мета уроку. Дати поняття десяткових дробів. Виховати старанність, уважність, акуратність, спостереження, розвивати логічне мислення. Обладнання: Таблиця “Десяткові дроби”. Хід уроку І. Вивчення нового матеріалу. Дробові числа можна записувати не тільки у вигляді звичайних дробів, а й у вигляді десяткових дробів. Звичайні дроби: ; ; ; ; ; . Десяткові дроби: 0,1; 0,3; […]...