САМООЦІНКА І ЗДОРОВ’Я

Related posts:

1. Самооцінка здоров’я людини РОЗДІЛ 3 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я § 11. Самооцінка здоров’я людини У цьому параграфі ти: □ пригадаєш, що таке самооцінка; □ дізнаєшся, як формується самооцінка, як вона впливає на поведінку людини та її здоров’я; □ тренуватимеш життєві навички постановки і досягнення мети. Самооцінка Одного разу вчителька принесла до класу скриньку і сказала: “Зазирнувши до […]...
2. САМООЦІНКА І ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ РОЗДІЛ 3 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я § 12. САМООЦІНКА І ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ У цьому параграфі ти: · пригадаєш, що таке самооцінка; · дізнаєшся, як формується самооцінка, як вона впливає на поведінку людини та її здоров’я; · тренуватимеш навички постановки і досягнення мети. Самооцінка Одного разу вчителька принесла до класу скриньку і сказала: “Зазирнувши до […]...
3. Самооцінка і поведінка людини. Упевненість і самовпевненість Розділ 4 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВО ЗДОРОВ’Я Самооцінка і поведінка людини. Упевненість і самовпевненість Пригадай, що таке самооцінка. Якою є самооцінка людини? Успіхи людини в житті залежать від її самооцінки На твою поведінку, успішність, досягнення в навчанні впливає те, як ти ставишся до себе, як оцінюєш свої здібності. Ти вже знаєш, що самооцінка буває реалістичною, […]...
4. САМООЦІНКА І ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ. УПЕВНЕНІСТЬ І САМОВПЕВНЕНІСТЬ Мета. Поглибити уявлення про самооцінку та її види, розкрити взаємозв’язок між самооцінкою та поведінкою людини; вчити розрізняти поведінку людини – упевнену, пасивну і агресивну; бачити різницю між упевненістю і самовпевненістю. Обладнання. Підручник, робочий зошит, папір А4, 2-3 ляльки-рукавички. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Актуалізація опорних знань. Відповіді на запитання. – Які групи дорожніх знаків […]...
5. САМООЦІНКА І ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ Мета: ознайомити учнів з поняттям “самооцінка”; показати, як формується самооцінка і як вона впливає на поведінку людини; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров’я; виховувати позитивні якості характеру. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Фронтальна робота – Характер – це сукупність особистих рис людини, що виявляються в […]...
6. САМООЦІНКА Культурологічний словник САМООЦІНКА – судження людини про міру наявності у неї тих чи інших якостей, властивостей у співвідношенні їх з певним еталоном, зразком. С.- вияв оцінного ставлення людини до себе. Якщо на початкових стадіях формування С. еталоном виступають якості, що виявляються в інших людей, або оцінні судження дорослих чи норми поведінки, правила, то пізніше виникають […]...
7. САМООЦІНКА ХАРАКТЕРУ. ПРАКТИЧНА РОБОТА. ВИЗНАЧЕННЯ РИС ВЛАСНОГО ХАРАКТЕРУ Мета: навчати учнів визначати риси свого характеру; розвивати вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати; сприяти пізнанню себе, своїх рис характеру. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Назвіть позитивні та негативні риси характеру людини. Які з них є у вас, а які ви хочете виховати в себе? – Які риси характеру ви найбільше цінуєте […]...
8. ОЗНАКИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РІВНОВАГИ 3 Психічна і духовна складові здоров’я ЕМОЦІЙНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ &17. ОЗНАКИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РІВНОВАГИ Дізнаєшся про ознаки психологічної рівноваги; як сформувати адекватну самооцінку; як адекватно реагувати на критику Пригадай Що таке самооцінка? Назви види самооцінки. Протягом дня ти можеш відчувати позитивні та негативні емоції. Твій емоційний стан постійно змінюється. Іноді ти відчуваєш роздратування, розпач, гнів, образу. Важливо […]...
9. Самооцінка депресії – ДОДАТКИ ПСИХОЛОГІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ДОДАТКИ Самооцінка депресії Інструкція. Відповідаючи на запитання, закресліть цифру праворуч залежно від відповідності суджень вашому звичайному стану. 1 – “майже ніколи”, 2 – “інколи”, 3 – “часто”, 4 – “майже завжди”. 1. Я схильний вірити у своє краще майбутнє 1 2 3 4 2. Останнім часом мене багато що дратує 1 2 […]...
10. Самооцінка типового сімейного стану – ДОДАТКИ ПСИХОЛОГІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ДОДАТКИ Самооцінка типового сімейного стану Інструкція. Прочитайте опитувальник. Якщо ви загалом з ним згодні, обведіть на бланку кружком номер твердження, якщо не згодні – закресліть номер. Якщо ваш вибір ускладнений, поставте знак запитання. Намагайтеся відповідати щиро. 1. Знаю, що члени моєї сім’ї часто бувають незадоволені мною. 2. Відчуваю, що як би я […]...
11. Самосвідомість особистості – ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ “СВІДОМІСТЬ-САМОСВІДОМІСТЬ” ПСИХОЛОГІЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ “СВІДОМІСТЬ-САМОСВІДОМІСТЬ” Самосвідомість особистості Усвідомлення людиною світу не зводиться до відображення лише зовнішніх об’єктів. Фокус свідомості може бути спрямовано і на самого суб’єкта, на його власну діяльність, його внутрішній світ. Таке усвідомлення людиною самої себе отримало в психології статус особливого феномена – самосвідомості. САМОСВІДОМІСТЬ – це здатність людини усвідомити саму себе, […]...
12. УПЕВНЕНІСТЬ І САМОВПЕВНЕНІСТЬ Урок 28. УПЕВНЕНІСТЬ І САМОВПЕВНЕНІСТЬ Мета: розкрити поняття “впевненість” і “самовпевненість”; учити учнів розпізнавати ознаки впевненої і невпевненої поведінки людини; виховувати позитивні риси характеру, упевненість у собі. Обладнання: картки з висловами. Попередня робота. Підготувати кожній групі картки з висловами. Ключові поняття: упевненість, упевнена людина, невпевнена людина, самовпевненість. Хід уроку І. Повторення вивченого. 1. Бесіда про […]...
13. Самосвідомість і Я-концепція особистості – Психологія особистості ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА 2. Особистість у діяльності і спілкуванні 2.3. Психологія особистості 2.3.4 Самосвідомість і Я-концепція особистості Свідомість людини зорієнтована не тільки на відображення зовнішніх об’єктів – вона може бути спрямована на пізнання себе (внутрішнього світу, діяльності). Усвідомлення людиною самої себе називають самосвідомістю. Самосвідомість – усвідомлення людиною себе як особистості (своїх якостей і рис, стосунків […]...
14. Економіка і віра Економіка і віра – органічний взаємозв’язок між ступенем віри людей та рівнем їх добробуту в певних соціально-історичних умовах. Віра в найбільш узагальненому визначенні – важлива світоглядна позиція, яка значною мірою формує морально-етичні цінності людини, а отже, адекватну поведінку індивіда, виявляючись у ній через комплекс усвідомлених ним дій. Тому без достатньо переконливої віри розвиток економіки та […]...
15. Запитання. Завдання – Психологія особистості ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА 2. Особистість у діяльності і спілкуванні 2.3. Психологія особистості Запитання. Завдання 1. У чому полягають відмінності між поняттями “людина”, “індивід”, “особистість”, “індивідуальність”? 2. Як у структурі особистості співвідносяться біологічне і соціальне? 3. Проаналізуйте погляди психологів на джерела активності особистості. 4. Які відмінності у поглядах на особистість властиві концепціям Фройда і неофройдистів? 5. […]...
16. Моральна свідомість, Психологічні властивості людини Безпека життєдіяльності 1. ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ 1.5. Психологічні властивості людини 1.5.13. Моральна свідомість Моральна свідомість – стрижнева складова формування моральної вихованості людини, яка визначається як відображення в свідомості людини принципів, норм поведінки, що регулюють ставлення людей один до одного й до суспільства. Моральні знання – основа розвитку моральної свідомості людини, основний її компонент, це засвоєння […]...
17. “Я-концепція” – ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ “СВІДОМІСТЬ-САМОСВІДОМІСТЬ” ПСИХОЛОГІЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ “СВІДОМІСТЬ-САМОСВІДОМІСТЬ” “Я-концепція” “Я-концепція” – це виявлення самосвідомості. Вона становить собою динамічну систему уявлень людини про себе. “Я-концепція” формується під впливом досвіду кожного індивіда. Ця система становить основу вищої саморегуляції людини, на базі якої вона будує свої стосунки зі світом, що її оточує. Самосвідомість у психологічній літературі розглядають як складне родове […]...
18. СПОСОБИ ПРОТИДІЇ АГРЕСІЇ ТА НАСИЛЛЮ У ПІДЛІТКОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ Розділ 4. Соціальна складова здоров’я СТОСУНКИ З ОДНОЛІТКАМИ §22. СПОСОБИ ПРОТИДІЇ АГРЕСІЇ ТА НАСИЛЛЮ У ПІДЛІТКОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ Дізнаєшся, як протидіяти агресії та насиллю у підлітковому середовищі Пригадай Основні права й обов’язки дитини відповідно до Конвенції ООН про права дитини. Якщо не вдалося розв’язати проблему шляхом обговорення, відбувається ескалація конфлікту. Учасники конфліктної ситуації можуть виявляти агресію […]...
19. ДЕІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ Культурологічний словник ДЕІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ (від лат. de… і індивідуальний) – втрата самооцінки, небажання її здійснювати, розчинення у масі....
20. ГІДНІСТЬ Культурологічний словник ГІДНІСТЬ – етичне і психологічне поняття, в якому фіксуються уявлення про цінність людини як особистості. Г. також категорія соціальної психології, означає ставлення людини до самої себе (на грунті адекватної самооцінки) і ставлення до неї інших людей. У психологічному плані Г. є формою вияву самосвідомості і самоконтролю, на яких базується вимогливість людини до самої […]...
21. САМОПОВАГА Культурологічний словник САМОПОВАГА – всеохопна самооцінка людини, яка базується на почутті власної гідності....
22. Я-ІДЕНТИЧНІСТЬ Культурологічний словник “Я-ІДЕНТИЧНІСТЬ” – сукупність уявлень про себе, які дають можливість відчувати власну унікальність та автентичність....
23. СПОСІБ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ Екологія – охорона природи СПОСІБ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ – сукупність матер. умов, сусп. соц. установок (культури, звичаїв, побуту тощо) та прир. чинників, які в поєднанні складають умови поведінки особистості, а також зворотний вплив її на ці умови. Поняття С. ж. л. включає активну участь людини в процесі формування умов життя, її адекватну реакцію на умови довкілля, […]...
24. Цивільно-процесуальне право Цивільно-процесуальне право – система правових норм, які регулюють суспільні відносини у сфері здійснення правосуддя у цивільних справах. Ц. – п. п., зокрема, закріплює процесуальний порядок розгляду загальними судами-справ із спорів з цивільних, сімейних, трудових, колгоспних та інших відносин, з адміністративно-правових відносин та справ окремого провадження. Метод Ц. – п. п.- імперативно-диспозитивний. Імперативний метод впливає на […]...
25. ХАРАКТЕР, ТЕМПЕРАМЕНТ, ОСОБИСТІСТЬ – ПОВЕДІНКА ТА ПСИХІКА – ЛЮДИНА Біологія – універсальний довідник ЛЮДИНА ПОВЕДІНКА ТА ПСИХІКА ХАРАКТЕР, ТЕМПЕРАМЕНТ, ОСОБИСТІСТЬ Особистість – це конкретна людина з неповторним поєднанням її фізичних, фізіологічних та психологічних якостей і властивостей. Для формування особистості, її самовиховання, самопізнання і самооцінки надзвичайно важливим є спілкування з людьми, які її оточують, встановлення особистісних контактів. Одна з основних ознак особистості – врівноваженість, що […]...
26. САМОВИХОВАННЯ Культурологічний словник САМОВИХОВАННЯ – усвідомлювана діяльність людини, спрямована на удосконалення самої себе, на вироблення у себе позитивних якостей, звичок і подолання негативних. С. можливе за наявності в індивіда здатності аналізувати свої дії і вчинки, ставити перед собою значущі цілі, що відповідають вимогам суспільства. С. виникає на певному рівні розвитку свідомості та самопізнання і розвивається у […]...
27. Спілкування як сприймання та розуміння одне одного – ПСИХОЛОГІЧНА ПРИРОДА СПІЛКУВАННЯ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 4 ПСИХОЛОГІЧНА ПРИРОДА СПІЛКУВАННЯ Спілкування як сприймання та розуміння одне одного Взаємодія між учасниками спілкування, як правило, супроводжується сприйманням і розумінням одне одного. Деякі психологи вважають, що відбувається пізнання однієї людини іншою. У загальному плані можна сказати, що сприймання іншої людини означає відображення її зовнішніх ознак, співвіднесення їх з особистісними характеристиками […]...
28. КОРИСНІ ЗВИЧКИ 1 Здоров’я людини ЗДОРОВ’Я І СПОСІБ ЖИТТЯ & 2. КОРИСНІ ЗВИЧКИ Дізнаєшся, чому слід набувати корисних звичок; про навички, сприятливі для здоров’я; значення життєвих принципів для здоров’я Пригадай Що таке навичка? Що називають звичкою? Формування корисних звичок Здоровий спосіб життя неможливий без формування корисних звичок. Звички формуються свідомо й несвідомо. Несвідоме формування – це наслідування, […]...
29. АДАПТАЦІЯ ПОПУЛЯЦІЙНА Екологія – охорона природи АДАПТАЦІЯ ПОПУЛЯЦІЙНА – пристосування, які виникають у процесі формування популяції в даних умовах існування. їх дослідження має велике значення в екології, оскільки вони характеризують поведінку виду в різних умовах існування....
30. Повага і самоповага. Вибір і досягнення мети Розділ 4 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВО ЗДОРОВ’Я Повага і самоповага. Вибір і досягнення мети. Що таке повага і самоповага? У своєму прагненні до гідності та щастя усі люди рівні. Та на шляху досягнення мети кожен із нас має вимагати від себе того, що й від інших. Тому потрібно дбайливо, з любов’ю та повагою ставитися до […]...
31. Праця Праця – процес свідомої доцільної діяльності людей, в якій вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речовин між собою і водночас змінюють власну природу. При цьому людина здійснює і свою свідому мету, яка визначає спосіб і характер її дій і якій вона підкоряє свою волю. В процесі П. створюються матеріальні і духовні блага […]...
32. ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ І ЗДОРОВ’Я Розділ 3. Психічна і духовна складові здоров’я ЗВИЧКИ І ЗДОРОВ’Я § 14. ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ І ЗДОРОВ’Я Дізнаєшся про вплив психоактивних речовин на здоров’я; наслідки активного й пасивного куріння; як протидіяти тиску й маніпуляціям Пригадай Чому на пачках сигарет та в рекламі алкогольних напоїв розміщують інформацію про їх шкідливий вплив на здоров’я? Нікотин, алкоголь, наркотичні речовини, […]...
33. Додаток 6 ДОДАТКИ Додаток 6 Тест на самооцінку стресостійкості (За Н. Кіршевою та Н. Рябчиковою) За наведеним тестом ти можеш визначити свій рівень стресостійкості. Відповідай відверто. Підрахуй суму балів. № Твердження Рідко Інколи Часто 1 Я вважаю, що мене недооцінюють у класі 1 2 3 2 Я працюю, навіть коли погано почуваюся 1 2 3 3 Я […]...
34. КУЛЬТУРНА САМОСВІДОМІСТЬ Культурологічний словник КУЛЬТУРНА САМОСВІДОМІСТЬ – виділення людини із світу культури й усвідомлення себе в ній, оцінка себе як особистості. Людина не тотожна своїй життєдіяльності, вона розрізняє себе як діяча і предмети своєї діяльності. У процесі формування К. с. важливу роль відіграє мова, способи діяльності, спільна праця, система знань і спілкування....
35. Розуміння свідомості Розділ IV. СВІДОМІСТЬ І ПІЗНАННЯ У рок 21 . Розуміння свідомості Мета: визначити сутність та походження свідомості; з’ясувати основні ознаки та функції свідомості; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки; розвивати міжпредметні зв’язки. Тип уроку: засвоєння нового матеріалу. Форма проведення уроку: лекція з елементами дискусії та бесіди. Епіграф: – Люди не народжуються, а стають тими, ким […]...
36. Сутність й рівні розвитку самоосвітньої діяльності – ПСИХОЛОГІЧНІ ПИТАННЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Педагогічна психологія: навчальний-методичний посібник РОЗДІЛ 3 5 ПСИХОЛОГІЧНІ ПИТАННЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 5.1. Сутність й рівні розвитку самоосвітньої діяльності У навчальній діяльності можна виділити щонайменше два рівні: – навчальна діяльність за участю вчителя; – самостійна робота учнів (її задає й в кінцевих формах оцінює учитель). Верхівкою ж розвитку учня як суб’єкта навчально-пізнавальної діяльності є його самоосвітня […]...
37. ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ. ЖИТТЄВІ ЦІННОСТІ ТА ЗДОРОВ’Я 3 Психічна і духовна складові здоров’я ПСИХІЧНИЙ І ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК &14. ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ. ЖИТТЄВІ ЦІННОСТІ ТА ЗДОРОВ’Я Дізнаєшся про духовний розвиток підлітків; роль цінностей у житті людини; вплив обраних цінностей на здоров’я Пригадай Що таке гармонійний розвиток? Назви особливості емоційного розвитку підлітків. Духовний розвиток підлітків У підлітковому віці хлопці та дівчата не тільки швидко […]...
38. ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ З “ОСНОВ ЗДОРОВ’Я” У 4 КЛАСІ № З/п Тема і зміст уроку Дата І. ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ (3 год) 1 Цінність і неповторність життя і здоров’я людини Зміст предмета “Основи здоров’я”. Знайомство з підручником і зошитом з “Основ здоров’я”. Що таке цінності. Цінність і неповторність людського життя і здоров’я 2 Про безпеку […]...
39. АДВЕКЦІЯ Екологія – охорона природи АДВЕКЦІЯ – переміщення повітря і перенесення разом з ним тепла, вологи тощо в горизонтальному напрямку. А. дуже сильно впливає на формування погоди і клімат, ситуації загалом....
40. АЛКОГОЛЬ І ЗДОРОВ’Я АЛКОГОЛЬ І ЗДОРОВ’Я “Викрадач розуму” – так називають алкоголь з давніх часів. П’яниця не може добре навчатися і працювати. Через пияцтво розпадаються сім’ї, калічаться або гинуть люди. П’яна людина небезпечна як для себе, так і для інших. Якщо п’яний водій сяде за кермо, це може спричинити аварію на дорозі. Пиво, вино, горілка завдають великої шкоди […]...