Складне речення. Кома між частинами складного речення
СИНТАКСИС. ПУНКТАЦІЯ
§ 18. Складне речення. Кома між частинами складного речення
Речення бувають прості і складні (рос. сложн Ы Е). Складне речення об’єднує два або кілька простих, які поєднуються між гобою інтонацією та ль змістом. У складному реченні стільки простих речень скільки у його складі граматичних Основ. Порівняйте: (Просте речення)
(Складне речення, має три граматичні основи.)
Між частинами складного речення ставиться кома.
Пунктограма
Прості речення, що входять у складне, можуть з’єднуватися сполучниками і(й), та, а, але, щоб, тому що, бо, словами коли, який, де, а можуть бути поєднані без сполучників. Наприклад: Чорніла вогка земля, і жовтів пісок, бо недавня буря змела тонку пелену нерясного снігу. Місцями зеленіли сосни, їхні стовбури були руді (О. Донченко).
192.1. Прочитайте текст. Вкажіть, які речення прості, а які складні. Як поєднуються прості речення у складних?
Микола почув, що тихе море задвигтіло під човном. Чорна хмара швидко росла і бігла. Море почорніло під нею, і вона в одну мить неначе
Микола був уперше на морі. Його душа трохи сполохалась. Він сидів на човні і сумно дивився на хвилі. У море впали краплі дощу, а за ними несподівано загув страшний вітер (За I. Нечуєм-Левицьким).
II. Поясніть пунктограму “Кома між однорідними членами речення”.
193. Прочитайте. Випишіть спочатку складні речення, в яких прості поєднані між собою за допомогою сполучників, а потім ті, в яких прості речення поєднуються без сполучників. Підкресліть граматичні основи.
1. Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках горить чиста роса (Панас Мирний). 2. І будуть литись теплих сліз потоки, і в них бринітимуть слова (Олександр Олесь). 3. Іде дощ краплистий, діти бігають під дощем (Ю. Яновський). 4. Дні стояли у шелестах золота, у виступах блакиті, в потоках музики і чорнобривців, а ночі народжували печаль перелітних птахів (М. Стельмах). 5. Солов’ї заливисто перетьохкуються у вербах, по садках, і вся ніч сповнюється тільки солов’їним співом (За О. Гончаром).
194.1. Прочитайте. Перекладіть текст українською мовою, доберіть заголовок і запишіть. Підкресліть граматичні основи у реченнях. Поясніть пунктограму “Кома між частинами складного речення”.
Каждое утро на лесную полянку прилетали тетерева. Тетерки кормились, а черный тетерев-петух с красными, как калина, бровями караулил их. В лесу стрекотали длиннохвостые сороки, они сидели на тонких макушках деревьев.
Однажды утром с охоты возвращалась лиса, бесшумно она подползла к тетеревам. Как только лиса подошла к поляне, длиннохвостые сторожа тревожно застрекотали. Стая поднялась в воздух. Лиса кинулась на поляну, но тетеревов уже и след простыл (За М. Нікольським).
Тетерук-сторож
Полянка – галявинка макушка – тут: маківка
Тетерев – тетерук стая – зграя
Кормиться – годуватися
И след простыл – тільки й бачили
II. Уважно розгляньте фотоілюстрацію. Складіть усний опис тетерука.
195. З поданих простих речень утворіть за зразком складні, вибираючи сполучники з довідки.
Зразок. Жовтень позолотив верхівки дерев. Останні ключі птахів потяглись у вирій. – Жовтень позолотив верхівки дерев, і останні ключі птахів потяглись у вирій.
1. Несподівано вдарили перші морози. Деякі тварини ще не підготувалися до зимівлі. 2. Діти пішли до школи. Золоточубий вересень ударив у дзвін. 3. Миколка добре вивчив урок. Він не міг з переляку сказати ані слова. 4. За обрієм сховалося сонце. Сірі сутінки почали помалу спускатися на нагріту сонцем землю. 5. Олексій не знав. Ми його чекатимемо за рогом вулиці.
Довідка: що, але, а, коли, і.
196. Напишіть невеликий твір за поданим початком, уживаючи прості та складні речення.
МОЯ МАТУСЯ
Моя матуся лагідна й щира. У неї ласкаві й теплі руки, які можуть і мене пестити, і поратися по господарству. Мама працює…
197. Випишіть із підручника з української літератури три складні речення, частини яких поєднуються за допомогою сполучників, і три складні речення, частини яких з’єднані без сполучників. Підкресліть граматичні основи речень.
198. Прочитайте. Перекладіть текст українською мовою і запишіть, ставлячи потрібні розділові знаки між частинами складного речення. Підкресліть граматичні основи.
С севера подул ветер и с неба посипались снежинки. Эта снежинка медленно падает на руку другая долго кружится в воздухе.
Идет зима растут сугробы. Иногда пригревает солнце не забывает о своей работе ветер. Если он налетает с юга то начинается оттепель. А когда после оттепели ударит мороз тогда на снегу образуется твердая корочка (За В. Архангельським).
Север – північ кружиться – кружляти
Воздух – повітря оттепель – відлига
Сугроб – кучугура корочка – кірочка
199. І. Дайте відповіді на запитання і виконайте завдання.
1. Чим складне речення відрізняється від простого?
2. За допомогою чого поєднуються прості речення у складному? Наведіть приклади.
3. Як визначити, скільки простих речень входить у складне? Наведіть приклади.
4. Який розділовий знак ставиться між частинами складного речення?
II. Спишіть текст, уставивши потрібні за змістом дієслова з довідки. Поставте розділові знаки Підкресліть граматичні основи.
Не раз… Кодак із рук до рук не раз Кодацькі скелі… гарячою кров’ю аж поки нарешті… тут усе і вибухи гармат, і гомін бойовища, й пісні волі. І… тільки один живий свідок давніх подій – поріг Кодацький що й досі… за лицарями волі та… нам про минуле (А. Кащенко).
Довідка: переходити, вмиватися, зникати, лишатися, тужити, співати.
Мовний розбір
ПОСЛІДОВНІСТЬ СИНТАКСИЧНОГО РОЗБОРУ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ
1. Визначте вид речення за метою висловлювання та інтонацією.
2. Виділіть прості речення у складному, знайдіть граматичні основи.
3. Визначте другорядні члени в кожній частині речення.
Зразок усного розбору
Дерева в саду хитає вітер, жовтий лист летить мені до ніг (В. Сосюра).
Речення розповідне, неокличне, складне, складається з двох частин. У першій частині граматична основа вітер хитає, у другій – лист летить. Обидві частини поширені.
Зразок письмового розбору
200. Прочитайте. Розберіть речення спочатку усно, а потім письмово.
1. На ланах грає сонячна хвиля, під хвилею спіє хліборобська доля. 2. На серці стихають негоди, на думку не йдуть клопоти. 3. Сльози не ллються, а голос рветься (3 тв. Панаса Мирного).
201. Прочитайте. Перекладіть речення українською мовою і запишіть. Виконайте синтаксичний розбір речень.
1. Капли дождя текли по листьям, тихонько шептались деревья, вдали кричала кукушка. 2. Затих ветерок, замолкли птицы. 3. Издалека слышался шум лесного ручья, чувствовалось его холодное дыхание (3 тв. К. Паустовського).
Кукушка – зозуля ручей – струмок
Зв’язне мовлення
ПЕРЕКАЗ ТЕКСТУ-РОЗПОВІДІ
З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ ПРЕДМЕТА
1. Пригадайте, які є типи мовлення.
2. Що таке опис?
3. Для чого використовується опис у художніх творах?
202.1. Прочитайте текст. Дайте відповіді на запитання і виконайте завдання.
УКРАЇНСЬКИЙ ВІНОЧОК
В Україні з давніх часів жінки та дівчата шанували віночок. Вінки плели з різного зілля від весни до осені. Останнім у році був вінок із золотистого кленового листя.
Плетіння вінка – то ціла наука. До вінка впліталося багато різних квітів із лікувальними властивостями: деревій, безсмертник, любисток, волошка, ромашка, незабудка і цвіт калини.
Найпочесніше місце у вінку належало деревію. Деревій у вінку є символом нескореності.
Особливе місце у вінку мав і барвінок. Це символ життя і безсмертя людської душі. Він прикрашає весільний вінок молодої, одяг гостей, святковий коровай.
Усього в повному українському вінку двадцять квіток. До дівочого вінка в’яжуть кольорові стрічки. Кожен колір стрічки є символом. Першою в’яжуть світло-коричневу стрічку – символ землі-матінки. Зліва і справа від неї – дві жовті – символ сонця. За ними йдуть з різних боків зелена світла і темна. Це символи живої природи, краси і юності. За ними в’яжуть синю і блакитну – символи води і неба.
Український вінок є своєрідним, неповторним символом українців, свідченням високої культури, любові до рідної землі (За М. Крищуком).
1. Яка тема тексту?
2. З яких квітів плели вінки?
3. Чому особливе місце у вінку належить деревію та барвінку?
4. Стрічки яких кольорів в’язали до дівочого вінка? Чому?
5. Знайдіть речення з однорідними членами і поясніть розділові знаки.
6. Чому в першому реченні другого абзацу стоїть тире?
II. Докладно перекажіть текст спочатку усно, а потім письмово. Користуйтеся пам’ятками на с. 32.
III. Опишіть зовнішність дівчини, зображеної на малюнку, вживаючи однорідні члени речення.
Текст-розповідь складаються з таких частин: початок дії, розвиток дії, завершення дії.
В описі спочатку подають загальні відомості про предмет, враження від нього, потім розкривають його найхарактерніші ознаки. Закінчують Опис оцінкою предмета.
Текст-роздум обов’язково містить міркування, докази і висновок.
Related posts:
- КОМА МІЖ ЧАСТИНАМИ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ ТА ПУНКТУАЦІЇ § 19. КОМА МІЖ ЧАСТИНАМИ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ Про те, як правильно розставляти розділові знаки в складному реченні, а також про синонімічність складних і простих речень ПРИГАДАЙМО. Копи між однорідними членами речення ставимо кому? 151 Порівняйте речення правої та лівої колонок. Що з’єднує сполучник і в кожному з них? На основі […]...
- Синтаксичний розбір безсполучникового складного речення – Безсполучникове складне речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Безсполучникове складне речення Синтаксичний розбір безсполучникового складного речення Послідовність розбору 1. Зазначити, що речення складне, безсполучникове. 2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією. 3. Визначити типи частин безсполучникового речення (однорідні чи неоднорідні частини) і смислові зв’язки між ними: А) якщо частини однорідні (однотипні), указати, які смислові зв’язки виражають: одночасність, послідовність дій […]...
- Порядок синтаксичного розбору безсполучникового складного речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Порядок синтаксичного розбору безсполучникового складного речення 1. Визначити граматичні основи. простих речень, що входять до складу безсполучникового складного. 2. Встановити, зі скількох простих речень складається безсполучникове складне. 3. Визначити смислові зв’язки між простими реченнями (перелік фактів, протиставлення, друге речення пояснює перше, розкриває причину тощо). […]...
- Синтаксичний розбір складного речення із різними видами зв’язку – Складне речення Українська мова Синтаксис Складне речення Синтаксичний розбір складного речення із різними видами зв’язку 1. Тип речення. 2. Частини складного речення. 3. Кожну частину розглянути окремо як просте або складне речення. 4. Схема речення. Набравши висоту, літак знову почав відриватися від реального світу, хоч і не міг маневрувати, бо праворуч і ліворуч тяглися білі траси повітряних […]...
- Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. Кома між простими реченнями, що входять у складне. Кома перед і, й, та, а, але, щоб, тому що, коли, як ВІДОМОСТІ З СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ Урок № 39 Тема: Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв ‘ язком. Кома між простими реченнями, що входять у складне. Кома перед і, й, та, а, але, щоб, тому що, коли, як Мета: поглибити поняття про складне речення; формувати в учнів уміння визначати граматичні основи у складних реченнях, правильно […]...
- Складне речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Складне речення Складним називається речення, що складається з двох або кількох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією. Залежно від способу поєднання простих речень у складному розрізняються такі основні види складних речень: Складні сполучникові речення і Складні безсполучникові речення. Прості речення […]...
- Уявлення про складне речення. Побудова складного речення. Узагальнення знань і вмінь з розділу “Речення” Урок 25 Тема. Уявлення про складне речення. Побудова складного речення. Узагальнення знань і вмінь з розділу “Речення” Мета: розширити уявлення про речення, познайомити із складними реченнями, показати їх відмінність від речень з однорідними членами, розповісти про розділові знаки у складних реченнях, вчити утворювати складне речення; розвивати спостережливість, вміння аналізувати, порівнювати й робити висновки на основі […]...
- Синтаксичний розбір складного речення – Складне речення Українська мова Синтаксис Складне речення Синтаксичний розбір складного речення 1. Тип речення (складносурядне, складнопідрядне, безсполучникове). 2. Сполучниковий чи безсполучниковий зв’язок, тип сполучників. 3. Види підрядних речень. 4. Характер підрядності (якщо речення складнопідрядне з кількома підрядними): – однорідна підрядність; – неоднорідна підрядність; – послідовна підрядність. 5. Схема речення. Тоню охоплює лихоманкове збудження, дріж, трепет, що це […]...
- Розділові знаки між сурядними частинами складного речення – Складносурядне речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Складносурядне речення Розділові знаки між сурядними частинами складного речення У складному реченні між сурядними частинами можуть ставитися кома, крапка з комою або тире. 1. У складному реченні між сурядними частинами, з’єднаними сполучниками сурядності І (й), та, а, але, ні… ні, зате, проте, однак, або, чи, то… то, або… або, чи… чи та […]...
- СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ ТА ПУНКТУАЦІЇ § 18. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ Про те, чим складне речення відрізняється від простого, про засоби зв’язку та розділові знаки між частинами складного речення ПРИГАДАЙМО Яке речення називають складним? 144 Порівняйте дві групи речень. У першій – речення прості, у другій – складні. Знайдіть граматичні основи та визначте їх кількість у кожному […]...
- ПРОСТЕ І СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ, РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В НИХ Повторення та узагальнення вивченого в пятому класі § 2. ПРОСТЕ І СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ, РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В НИХ ПРИГАДАЙМО. 1. Чим просте речення відрізняється від складного? 2. Яка роль звертань і вставних слів у мові? 3. Які члени речення називають однорідними? 10 І. Прочитайте текст. Визначте його тип і стиль мовлення. Поміркуйте, що треба для того, […]...
- Синтаксичний розбір складного речення Складне речення Синтаксичний розбір складного речення 1. Речення. 2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією. 3. Вказати вид за типом зв’язку (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне (з одним підрядним, з кількома), речення з різними видами зв’язку). 4. Визначити кількість частин у реченні, смислові зв’язки між ними, виділити граматичні основи у частинах складного речення. 5. У складнопідрядних […]...
- Складне речення з різними видами зв’язку Складне речення Складне речення з різними видами зв’язку У складнопідрядних реченнях можуть поєднуватися різні види синтаксичного зв’язку – безсполучниковий, сполучниковий сурядний та підрядний. Будова й синтаксичні та смислові відношення у таких реченнях дуже різноманітні. Тому слід бути уважним під час аналізу таких речень. Розділові знаки між частинами складного речення з різними видами зв’язку ставляться за […]...
- Зразок синтаксичного розбору безсполучникового складного речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Зразок синтаксичного розбору безсполучникового складного речення Гув мотор, катер пінив носом хвилі (Ю. Мушкетик). 1. Граматичні основи: Гув мотор і катер пінив. 2. Речення складається з двох простих речень. 3. Перелік фактів. 4. Інтонація переліку. 5. Між двома простими реченнями ставиться кома. 6. Перше […]...
- СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. ПРЯМА МОВА. ДІАЛОГ Повторения, узагальнення й поглиблення вивченого § 3. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. ПРЯМА МОВА. ДІАЛОГ ПРИГАДАЙМО. 1. Яке речення називають складним? 2. Що таке пряма мова й діалог? 17 І. Прочитайте текст. Розкажіть, з якою метою створюють ботанічні сади. НІКІТСЬКИЙ БОТАНІЧНИЙ САД Нікітський ботанічний сад розташований неподалік від Ялти. У ньому висаджено сто сімдесят п’ять тисяч рослин різних […]...
- Порядок синтаксичного розбору складносурядного речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Порядок синтаксичного розбору складносурядного речення 1. Вказати, що речення складне, сполучникове, складносурядне. 2. Визначити кількість частин у реченні, виділити граматичні основи у частинах складного речення, смислові зв’язки між ними. 3. Пояснити розділові знаки. 4. Розібрати кожне речення як просте. 5. Намалювати схему речення....
- Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком. Тематичне тестування. (тема “Складне речення”) ВІДОМОСТІ З СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ Урок № 40 Тема: Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв ‘ язком. Тематичне тестування ( тема “Складне речення”) Мета: систематизувати й узагальнити знання учнів про складне речення, формувати вміння правильно інтонувати складні речення, вживати розділові знаки в складних реченнях, креслити їхні схеми й робити синтаксичний розбір; з’ясувати рівень засвоєння […]...
- Складне речення. Розділові знаки в складному реченні ПОВТОРЕННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО § 4 Складне речення. Розділові знаки в складному реченні Пригадаймо! 1. Які речення бувають за будовою? 2. Скільки граматичних основ має просте речення? 3. Скільки граматичних основ має складне речення? 4. Доведіть що речення просте: Цей скрипаль майстерно володіє технікою гри. 5. Доведіть, що речення складне: Відомим історичним твором, який […]...
- Безсполучникове складне речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Безсполучникове складне речення Безсполучниковими реченнями називаються такі складні речення, у яких прості речення об’єднуються в одне ціле без сполучників, за допомогою інтонації. Смислові відношення між простими реченнями в безсполучникових складних реченнях виражаються по-різному. У сполучникових реченнях у їх вираженні беруть участь сполучники або сполучні […]...
- СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ПРОСТЕ І СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО Ключові слова та поняття: – словосполучення; речення, граматична основа речення, члени речення; звертання, вставні слова; текст, тема тексту, головна думка тексту, заголовок § 1. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ПРОСТЕ І СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ 17. Утворіть словосполучення з поданих парами слів і запишіть їх. У […]...
- Складне речення і його ознаки СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Складне речення Складне речення і його ознаки Складним реченням називається синтаксична одиниця, утворена з двох чи кількох об’єднаних за змістом та інтонацією частин, кожна з яких містить граматичну основу. Просте речення, нагадаємо, має тільки одну граматичну основу. Для прикладу порівняймо два речення: Опівночі айстри в саду розцвіли, убралися в роси, вінки одягли […]...
- Інтонація в безсполучникових складних реченнях – Безсполучникове складне речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Безсполучникове складне речення Інтонація в безсполучникових складних реченнях У безсполучниковому складному реченні його частини можуть поєднуватися інтонацією Переліку, пояснення і зіставлення. Інтонація переліку супроводжується невеликою паузою між частинами речення. Кожна частина вимовляється з поступовим підвищенням голосу на початку й незначним його зниженням перед паузою. Гай зелений вже жовтіє, листя опадає, мина тепло, […]...
- Словосполучення і речення. Члени речення (у тому числі однорідні). Просте і складне речення І СЕМЕСТР ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО Урок № 2 Тема: Словосполучення і речення. Члени речення (у тому числі однорідні). Просте і складне речення Мета: повторити вивчене про словосполучення, його будову, зв’язок між словами у словосполученні, відмінність між словосполученням та сполученням слів; про речення, його будову, види речень за метою висловлювання, за емоційним забарвленням, за кількістю […]...
- Смислові зв’язки в безсполучниковому складному реченні – Безсполучникове складне речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Безсполучникове складне речення Безсполучниковим називається складне речення, частини якого об’єднані за змістом та інтонацією без допомоги сполучників і сполучних слів. З золота зіткане сяєво ллється, ліс в ніж купається, листя сміється (М. Рильський). Опеньки з’явились – літо скінчилось (Народна творчість). І вирішено було тоді на їхній сумовитій раді: збудуємо собор (О. Гончар). […]...
- СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В СКЛАДНОМУ РЕЧЕННІ Мета: навчальна: поглибити знання, уміння і навички з теми уроку; розвивальна: розвивати вміння дотримувати грамотності та доцільності використання мовних (синтаксичних) одиниць; виховна: виховувати готовність шанувати багатство, синтаксичне зокрема, української мови. Внутрішньопредметні зв’язки: синтаксис і пунктуація, культура мовлення. Міжпредметні зв’язки: мови українська та російська, література, культура. Тип уроку: систематизація й узагальнення вивченого матеріалу. ПЕРЕБІГ УРОКУ І. […]...
- Однорідні члени речення. Інтонації перелічування та протиставлення (кома, сполучники) РЕЧЕННЯ Однорідні члени речення. Інтонації перелічування та протиставлення (кома, сполучники) 71. Прочитайте текст, уставляючи з довідки пропущені слова. Сонечко пробилося крізь кучеряві і… хмари. Його теплі й… промінчики заграли на клумбі. Білі та… ромашки тягнулися до сонця. Яскраві, але… нагідки золотом укрили клумбу. Довідка: темні, радісні, жовті, низенькі. – Спишіть текст, доповніть його однорідними членами […]...
- Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні – Безсполучникове складне речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Безсполучникове складне речення Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні Залежно від характеру смислових зв’язків та інтонації між частинами безсполучникового складного речення може ставитися кома, крапка з комою, двокрапка або тире. Кома і крапка з комою в безсполучниковому складному реченні Кома в безсполучниковому складному реченні ставиться тоді, коли його частини виражають одночасність, послідовність […]...
- Уживання складного речення в тексті § 5. Уживання складного речення в тексті 32.2. 1. Звичайна собі Мить. Розпов., неокл., просте, односкл. називне, пошир., повне, неускл. 2. Звичайна Хата З комином. Розпов., неокл., просте, односкл. називне, пошир., повне, неускл. 3. На росах і дощах Настояний Бузок. Розпов., неокл., просте, двоскл, пошир., повне, ускл. однор. додат. 4. Візьму Собі землі окраєць, Піду […]...
- Складні речення СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ УРОК № 20 Тема. Складні речення Мета: ознайомити учнів з поняттям про складні речення; формувати вміння розпізнавати складні речення, обгрунтовувати вживання розділових знаків. Обладнання: підручник. ХІД УРОКУ I. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ III. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Робота за підручником з елементами бесіди. Вправа 169 […]...
- Складне речення Тема 7. Особливості української пунктуації у ділових паперах 4. Складне речення Складним називається речення, утворене з вдвох або кількох предикативних частин, які, маючи будову простих речень, поєднуються в єдине смислове, граматичне та інтонаційне ціле: Сад посаджено, і сонце встало, і грає далеч генієм людським (Рил.). Складним реченням властиві такі самі ознаки, як і простим: вони […]...
- Прийменник. Написання окремо прийменників з іншими частинами мови. Сполучник. Уживання сполучників і, та, й, а, але для зв’язку слів у реченні. Кома перед сполучниками а, але ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ Урок № 15 Тема: Прийменник. Написання окремо прийменників з іншими частинами мови. Сполучник. Уживання сполучників і, та, й, а, але для зв ‘ язку слів у реченні. Кома перед сполучниками а, але Мета: повторити вивчене про прийменник і сполучник, формувати навички написання прийменників з іншими словами окремо, формувати вміння відрізняти […]...
- СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ ЗІ БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ І СПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ’ЯЗКОМ ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ §17. СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ ЗІ БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ І СПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ’ЯЗКОМ 198. Прочитайте речення мовчки, визначте в кожному граматичну основу. Прочитайте вголос лише ті речення, які мають дві і більше граматичних основ. Зі скількох простих речень складається кожне таке речення? 1. Щире слово, добре діло душу й серце обігріло. 2. Шабля ранить тіло, […]...
- Синтаксис і пунктуація. Складне речення Фонетика. Орфоепія. Орфографія Урок № 109 Тема. Синтаксис і пунктуація. Складне речення Мета: – навчальна: повторити, поглибити, узагальнити й систематизувати засвоєні в 5 класі знання учнів про основні відомості з синтаксису й пунктуації; удосконалювати пунктуаційні навички п’ятикласників, уміння робити синтаксичний розбір речень, правильно інтонувати їх залежно від мети висловлювання та ускладнювальних компонентів речення; – розвивальна: […]...
- Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ ТА ПУНКТУАЦІЇ § 20 Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком Запам’ятаймо! За будовою речення поділяються на прості та складні. Просте речення має одну граматичну основу. Складне речення містить дві або більше граматичних основ. Прості речення, що входять у складне, поєднуються: А) сполучниками і(й), а, та, але, зате, щоб, тому що; Б) […]...
- Прості й складні речення – Речення Словосполучення Речення Прості й складні речення За будовою речення бувають прості (одна граматична основа) та складні (дві й більше граматичних основ). Просте речення може бути ускладнене дієприкметниковим та дієприслівниковим зворотами, звертанням, однорідними членами, відокремленими та уточнюючими членами речення, вставними конструкціями; просте ускладнене речення слід відрізняти від складного. Складні речення складаються з частин, що нагадують прості […]...
- Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Складне речення з різними видами зв’язку Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком Усі вдивлялись у зоряне небо, але ніхто нічого там не міг помітити, хоч журавлиний клекіт ставав усе виразнішим (А. Шиян). , але, (хоч…)....
- Синтаксичний розбір складносурядного речення – Складносурядне речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Складносурядне речення Синтаксичний розбір складносурядного речення Послідовність розбору 1. Зазначити, що речення складне, сполучникове, складносурядне. 2. Дати характеристику речення за метою висловлювання (розповідне, питальне чи спонукальне) та за інтонацією (окличне чи неокличне). 3. Визначити кількість сурядних частин, що входять до аналізованого речення. 4. Визначити смислові відношення між сурядними частинами (єднальні, протиставні, зіставні […]...
- Зразок синтаксичного розбору складносурядного речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Види складних речень Зразок синтаксичного розбору складносурядного речення В одну мить розсунувся простір і стали ближчі зорі (Ю. Мушкетик). 1. Речення складне, сполучникове, складносурядне. 2. Має дві граматичні основи: 1) Простір розсунувся, 2) Зорі стали ближчі; прості речення пов’язані між собою сполучником І (єднальний). 3. Кома не […]...
- Речення прості й складні – Речення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Речення Речення прості й складні За будовою речення бувають Прості й складні. Простим називається речення, у якому одна граматична основа. Наприклад: Високий соняшник на грядці журливо голову схилив (О. Пчілка). Вийду в садочок та й погуляю… (Леся Українка). Складним називається речення, у якому дві або більша кількість граматичних основ. Частини складного речення […]...
- ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ІНТОНАЦІЇ ПЕРЕЛІЧУВАННЯ ТА ПРОТИСТАВЛЕННЯ (кома, сполучники) Мета: формувати в учнів поняття про сполучниковий зв’язок між однорідними членами речення; розвивати вміння інтонаційно правильно читати речення з однорідними членами речення, ставити розділові знаки на письмі; виховувати старанність. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Чути дзвоник голосистий, Ллється голос його чистий. Всіх скликає на урок Цей чудовий наш дзвінок. Ви спокійно всі сідайте, Працювати починайте. II. […]...