Головна ⇒ 📌ГДЗ з англійської ⇒ Unit 5 LOOK BACK!

Unit 5 LOOK BACK!

Unit 5 LOOK BACK!

Lesson 1

ПОЯСНЕННЯ

Числівники (numerals) в англійській мові поділяються на дві групи: кількісні та порядкові.

Кількісні числівники означають кількість предметів чи осіб і відповідають на питання скільки? Вони, як правило, не вживаються з артиклями.

Порядкові числівники означають номер по порядку того чи іншого предмета і відповідають на питання котрий? Порядкові числівники утворюють від кількісних додаванням суфікса – th і вживають з артиклем the: ten – the tenth, four – the fourth.

Але: one – the first, three – the third,

Two –

the second, five – the fifth, nine – the ninth, twenty – the twentieth. Складні числівники утворюються порядковими шляхом заміни останнього кількісного числівника на відповідний порядковий і додаванням означеного артикля the: twenty – one – the twenty-first.

С. 99, впр. 2

A) Нік: Привіт, Вікі! Ми тут!

Вікі: Привіт, хлопці!

B) Вілл: Де ти була протягом останніх двох тижнів? Вікі: Я була у Брайтоні. Це миле містечко на морському узбережжі.

Нік: Твоя бабуся там живе?

Вікі: Ні. Ми з мамою були в маленькому готелі. У Брайтоні їх багато. Наш номер був на третьому поверсі.

Вілл: Чи він був зручний?

Вікі: Так, кімната була те, що треба. Вона

була велика та комфортабельна, але ванна кімната – мала. Готель стояв на пагорбі, і краєвид був чудовий. За готелем були зелені дерева та красиві квіти. А перед ним було море.

Тарас: Море було тепле?

Вікі: О так! Море було красиве. Погода була гарна. Було так приємно плавати і засмагати під сонцем.

Нік: Чи є у Брайтоні якісь видатні місця?

Вікі: Звичайно, там є музей та кілька галерей. У місті є театри, а також кіно. Учора ми були у парку Грін Хіллз. То було фантастично! Так, наші два тижні у Брайтоні були чудові.

С. 101, впр. 5

The weather was fine.

Her mother and she were in the river.

The bathroom was small.

Their two weeks in Brighton were wonderful.

C. 101, впр. 6

I, he, she, it – was.

We, you, they – were.

Lesson 2

C. 102, впр. З

1) – Was Vicky at her granny’s?

– No, she wasn’t. She was with her mother in Brigton.

2) – Was she in a hotel?

– Yes, she was.

3) – Was the room small?

– No, it is not. The room was large.

4) – Was the view lovely?

– Yes, it was.

5) – Were there any trees and flowers in front of the hotel?

– Yes, there were not. There were trees and flowers behind the hotel.

6) – Was the sea warm?

– Yes, it was.

7) – Was the weather bad?

– No, it wasn’t. The weather was fine.

8) – Was it pleasant to lie in the sun?

– Yes, it was.

С. 102, впр. 4

Містер Грін – бізнесмен. У нього є універмаг. Універмаг відчинений з понеділка до суботи. У різних відділах щодня працює п’ять продавців. Вони не працюють по неділях. Учора була субота. Вони були на роботі.

С. 104, впр. 6

Дивися, Джоне, та скажи мені:

– Хто був той чоловік?

– Я не пам’ятаю.

Добре, Мері… зараз давай подивимось… Звичайно, то був Піт. Він прийшов до нас. То було на останнє Різдво.

Lesson 3

C. 105, впр. 2

1) Why this boy was in hospital last week? 2) Where was a small house? 3) What firm was interesting? 4) Whose dog was very sad? 5) When was his birthday party?

6) Which cup was on the table?

C. 105, впр. 4

+

?

–

I was

He/she/it was We…

You were They were

Was I?

Was he /she/it? Were we?

Were you? Were they?

I was not (wasn’t)

He, she, it, was not (wasn’t)

You were not (weren’t) They were not (weren’t)

Lesson 4

C. 106, впр. 2

У п’ятницю

Учора була п’ятниця. Погода була гарна. Вілл і Тарас гуляли вулицями та відвідували деякі визначні місця.

Батьки Вілла були на роботі. Отже, Кейт приготувала обід. Вілл і Тарас допомогли їй. Після обіду вони прибрали кімнати та помили тарілки. Потім Кейт слухала музику та дзвонила друзям. Вілл і Тарас грали у комп’ютерні ігри з Ніком і Вікі.

Увечері Тарас та Брауни дивилися телевізор. Фільм був дуже цікавий, і Тарасові він дуже сподобався,

С. 107, впр. З

1) What day was yesterday? – It was Friday.

2) Was the weather fine or bad. – It was fine.

3) Were the boys at home in the morning? – No, they weren’t. They walked in the streets and visited some places of interest.

4) Where were Bill’s parents in the daytime? – His parents were at work.

5) Was Kate in? – Yes, she was.

6) Where were the Browns yesterday evening? – They were in.

7) Can you say what the films about? – No, I can’t.

C. 107, впр. 4

1) Mike listens to music every day. – Mike listened to music yesterday.

2) Lily paints every day. – Lily painted last week.

3) My friend’s parents work at the hospital every day. – My friend’s parents worked at the hospital yesterday.

4) Kate washes up every day. – Kate washed up yesterday.

5) Granny cooks dinner every day. – Granny cooked dinner yesterday.

6) Mary cleans the floor every day. – Mary cleaned the floor last week.

7) Jane helps Mum in the kitchen every day. – Jane helped Mum in the kitchen yesterday.

8) Jack watches cartoons every day. – Jack watched cartoons yesterday.

9) Bill phones his parents every day. – Bill phoned his parents last week.

10) Mr Willkins walks his dog every day. – Mr Willkins walked his dog yesterday.

11) Mrs Willkins irons her clothes every day. – Mrs Willkins ironed her clothes last week.

12) Grandpa fixes his every day. – Grandpa fixed his last month.

C. 107, впр. 5

1) She cooked the breakfast.

2) She tidied her room.

3) She phoned Lily.

4) She ironed her dress.

5) She watered the flowers.

6) She studied French.

7) She visited Lily.

8) She switched on the TV at 7.30 p. m.

Lesson 5

C. 108, впр. 1

Вікі: Я знаю, що Пітер запросив тебе на його куховарську вечірку.

Джейн: О, Вікі, не нагадуй про це! То було жахливо.

Вікі: Але чому?

Джейн: Знаєш, піца – це моя улюблена їжа. Він приготував піцу. Але сир був поганий, отже, я не змогла їсти ту піцу.

Вікі: Дійсно?

Джейн: Так. Потім у нас був гарячий шоколад. Він був несмачний, отже я не змогла випити його.

Вікі: Чи він зробив морозиво?

Джейн: Пітер не може робити жодного морозива. У нього були цукерки, але вони були зовсім не смачні. Вікі: Бідна Джейн!..

Джейн: Бідний Пітер! Я була просто голодна, але Пітерові було недобре. Ми покликали лікаря.

Вікі: 3 ним зараз усе гаразд?

Джейн: Думаю, так.

С. 108, впр. 2

1) Peter invited Jane to his Cookery Party.

2) He was a bad cook.

3) The pizza was really terrible.

4) Jane couldn’t eat and drink.

5) Peter had some sweets.

6) Jane was hungry but lucky.

7) Peter called for the doctor,

C. 109, впр. 4

1) I couldn’t talk when I was one.

2) My sister could walk when She was two.

3) My friend couldn’t read when he was three.

4) My cousin could tell the time when he was four.

5) I couldn’t write when I was five.

6) My sister could swim when she was six.

7) My friend could ride a bike when he was seven.

8) I could play chess when I was eight.

9) My friend could speak English when he was nine.

C. 109, впр. 5

A: Could you talk when you were two?

B: Yes, I could.

Could you swim when you were two?

A: No, I couldn’t.

A: Could you read when you were five?

B: No, I couldn’t.

Could you read?

A: Yes, I could.

Lesson 6

C. 110, впр. 1

Я приготував їжу вчора. Він зробив свій стілець попереднього тижня. Я зробила гарну ляльку позавчора.

Він прокинувся о 7 годині вчора. Він отримав багато подарунків на свій день народження минулої неділі. Містер Грін побажав щасливого дня народження Mice Елісон та подарував їй красиві квіти. Моя мама дала мені трохи грошей купити їжі у крамниці.

С. 110, впр. 2

A) Вечірки для дітей

Британським дітям подобається влаштовувати вечірки. Їхні вечірки – тематичні. У них можуть бути вечірка на честь плюшевого ведмедика або футбольна вечірка. Вони можуть мати торт у вигляді ведмедика чи футбольного поля.

Для деяких вечірок діти можуть зробити багато речей: маскарадні костюми, маски для вечірок, капелюхи, картки для позначення місця, значки з іменами, запрошення, торти та плакати. Але найулюбленішими є вечірки на честь дня народження та, звичайно, Різдва.

Діти прикрашають кімнату, грають в ігри, отримують та дарують подарунки, насолоджуються співом та танцями. Влаштовувати вечірки – це справді весело.

B) 1) What parties can the British children have? – They have theme parties: a teddy bear, a football, a birthday or Christmas parties.

2) What can they cook for a party? – They can cook a cake.

3) What things do they make for their parties? – They make fancy dresses, party masks and hats, place markers, name badges, invitations and posters.

4) What do children usually do at their parties? – They usually play games, get and give presents, singing and dancing.

5) What are the most favorite parties? – The most favorite parties are Christmas and Birthday.

C. 111, впр. 3

A) have – had

Give – gave

Decorate – decorate

Enjoy – enjoyed

Can – could

Get – got

Dinvite – invited

Play – played

Make – made

Like – liked

B) It was a balloon party yesterday. We made fancy dresses, party masks, hats. Badges, invitations, cakes

And posters were in the form of balloon. And of course, we decorated room with balloons. We played games, sang, danced, got and gave presents. It was real fun.

Lesson 7

C. 112, впр. 1

Усі мої друзі прийшли привітати мене, і ми чудово провели час. Джейн прийшла до школи о 8.45 вчора. Вона прийшла до своєї подруги та поговорила з нею.

Він розмовляв про куховарську вечірку Пітера на уроці. Він добре розмовляв англійською, але не міг написати ані слова. Мері зазвичай розмовляє про сукні, але вчора вона розмовляла про книги.

Вони добре навчаються у цій школі. Місіс Уілкінс навчала мого батька математики, коли він був учнем. Книги навчили мене багатьом речам про людей та природу.

С. 112, впр. 2

Люба Ольго Іванівно!

Я пам’ятаю про свою обіцянку написати листа з Англії. Отже, я в Лондоні. Я приїхав десять днів тому, і зараз я з родиною Вілла.

Я хотів би подякувати вам за уроки англійської мови, які ви давали мені у школі. Вони є справжньою допомогою.

Спочатку я розмовляв дуже повільно, але міг добре розуміти англійців. Зараз я думаю швидше та розмовляю англійською краще.

Учора я був у справжньому лондонському автобусі! Це було приголомшливо! Вибачте, я не можу надсилати вам фотографії зараз, тому що у мене немає часу купити плівку. Я відвідую два чи три видатні місця щодня.

Передайте привіт моїм однокласникам.

З найкращими побажаннями, Тарас Петренко.

С. 113, впр. З

1) Taras came to London ten days ago.

2) First he spoke very slowly but he could understand Englishmen well.

3) Yesterday Taras was on a real London bus.

4) He couldn’t send any photos because he had no time to buy a film.

Lesson 8

C. 114, впр. 2

1) Peter telephoned his friend yesterday. – Peter didn’t telephone his friend yesterday.

5) Peter traveled from London to Brighton yesterday. – Peter didn’t travel from London to Brighton yesterday.

6) Peter showed his collection of stamps to Jane yesterday. – Peter didn’t show his collection of stamps to Jane yesterday.

7) Peter walked to his friend’s house yesterday. – Peter didn’t walk to his friend’s house yesterday.

8) Peter helped a lady with her bag yesterday. – Peter didn’t help a lady with her bag yesterday.

9) Peter played a game of tennis yesterday. – Peter didn’t play a game of tennis yesterday.

10) Peter visited the art gallery yesterday. – Peter didn’t visit the art gallery yesterday.

11) Peter ironed his pants yesterday. – Peter didn’t iron his pants yesterday.

C. 115, впр. 4

1) Did Peter telephone his friend yesterday? – Yes, he did.

2) Did Peter travel yesterday? – Yes, he did.

3) Did Peter show his collection of stamps to Jane yesterday? – Yes, he did.

4) Did Peter walk to his friend’s house yesterday. – Yes, he did.

5) Did Peter help a lady with her bag yesterday. – Yes, he did.

6) Did Peter play a game of tennis yesterday. – Yes, he did.

7) Did Peter visit the art gallery yesterday. – Yes, he did.

8) Did Peter iron his pants yesterday. – Yes, he did.

C. 115, впр. 5

A) 1) I had an ice-cream yesterday.

2) I made a cake last Sunday.

3) I gave two oranges to my little brother yesterday.

4) I got up at 7 o’clock this morning.

5) I listened to music the day before yesterday.

6) I came home at 5.30 two days ago.

7) I played football last week.

8) I spoke with my friend lay phone this morning.

9) I walked a long way last Sunday.

10) I taught my dog to sit last year.

11) I cooked supper yesterday.

С. 115, впр. 6

1) Mrs. Brown ironed some shirts yesterday.

2) Mr. Brown cleaned his car this morning.

3) Kate washed her hair last night.

4) Tom watered the flowers the day before yesterday.

5) Taras painted a picture last week. 6) Bill fixed the toaster last weekend.

Lesson 9

C. 116, впр. 2

A) У неділю був день народження Ніка. Його родина та друзі дарували йому подарунки. Брату Ніка подобається спорт. Другові Ніка, Віллу, подобається музика У стилі диско. Його подрузі Вікі подобається читати. Його кузенові подобаються картини.

B)

1) Nick’s brother gave him a football and a T-Shirt.

2) Bill gave Nick a CD.

3) Vicky gave Nick a book.

4) Nick’s cousin gave him a picture.

C. 116, впр. 3

1) When did you last see a football match? – I saw a football match last year.

2) When did you last give someone a present? – I gave my sister a present on her birthday last Sunday?

3) When did you last go on a holiday? – I went on a holiday last month.

4) When did you last take your dog for a walk? – I took my dog for a walk in this morning.

5) When did you last hear a cat mew? – I heard a cat mew last spring.

C. 117, впр. 4

1) Where did you go last week?

2) What did you hear there?

3) What did you see there?

4) What did you learn from the book you read?

5) Where did you buy it?

C. 117, впр. 6

Десять рум’яних здобних булочок у булочній

Десять рум’яних здобних булочок у булочній

Круглі та товстенькі, з цукром зверху.

Маленький хлопчик прийшов з пенні одного дня,

Він купив одну булочку і відразу забрав її.

Дев’ять рум’яних здобних булочок у булочній

Круглі та товстенькі, з цукром зверху.

Маленька дівчинка прийшла з пенні одного дня,

Вона купила одну булочку і відразу забрала її.

Вісім рум’яних здобних булочок у булочній…

***

Немає рум’яних булочок у булочній

Круглих та товстеньких, з цукром зверху.

Маленький хлопчик прийшов з пенні одного дня,

Не було рум’яних булочок для нього, щоб забрати.

Lesson 10

С. 118, впр. 1

Люба Ольго Іванівно!

Минулого тижня ми ходили до центру Лондона та бачили чудові місця. Я зробив там кілька фотографій.

Я багато чого дізнався про історію Лондона. Вона дійсно захоплююча та цікава. Я почув про англійських королів та королев.

Але найцікавіша історія була про короля Артура. Я купив кілька сувенірів та подарунків учора.

До скорої зустрічі.

Тарас.

С. 118, впр. 2

On the first day Taras came to the Browns.

On the second day he was on a real London bus.

On the third day he went to Westminster Abby.

On the fourth day he walked in Hyde Park.

On the fifth day he watched a film in the Odeon Cinema.

On the sixth day Taras changed money and did some shopping in Oxford Street.

On the seventh day he was on a football match.

On the eighth day Taras made a new friend Vicky.

On the ninth day he had lunch at the top of Post Office Tower.

On the tenth day Taras visited the Museum of history. On the eleventh day he could see the Queen.

On the twelfth day he had a fantastic picnic,

C. 118, впр. 3

1 – c, 2 – f, 3 – a, 4 – e, 5 – b, 6 – d, 7 – g.

C. 119, впр. 4

1. It is true.

2. It is false. You didn’t walk my dog last week.

3. It is true.

4. It is false. I didn’t see a black cat last Sunday.

5. It is false. My friend didn’t go to the library yesterday.

6. It is true.

7. It is false. I didn’t teach my parrot to speak last week.

8. It is true.

9. It is false. I could not swim when I was 7.

10. It is true.

C. 119, впр. 5

Yesterday my friend and I went to the History Museum.

There were many old clothes and old furniture there. We saw interesting story about King Arthur.

My friend and I heard a lot about history of England. We also bought some souvenirs yesterday.

C. 119, впр. 6

1. Yesterday I got up at 9 o’clock.

2. I came to school by bus.

3. My first lesson was Math.

4. I had lunch at 11 o’clock.

5. I came home at 3.30 PM.

6. No, I didn’t do my homework.

7. Yes, I did.

8. I went to bed at 8 PM.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. Unit 1. MY FAMILY AND FRIENDS Unit 1. MY FAMILY AND FRIENDS Lesson 1 Ex. 3, p. 17 Dan likes doing something with hands. Tom likes doing sport. Dan enjoys eating mother’s pies. Ann enjoys spending time outdoors. Ann has got the same hobby as her granny. Ex. 4, p. 17 I love listening to music. I enjoy playing tennis. I […]...

  2. Lesson 37 Unit 3 LEISURE TIME Lesson 37 1. Look at the pictures and say what people’s hobbies are. 2. Say what your friend’s hobbies are. Дієслово to be (бути) у минулому часі має дві форми: was для однини і were для множини Наприклад: I was at school. – Я був/була у школі. We were at school. […]...

  3. Unit 4. Medicine Unit 4. Medicine Lesson 1 1. Those articles may be about new discovery of medicine. Thanks to a new civilization in space. 2. For me “A New Discovery” is the best. 4. B) 1g; 2b; 3a; 4i; 5h; 6j; 7e; 8f; 9d; 10c. Lesson 2 3. John is 15. He was playing football and broke […]...

  4. Unit 6 LEARN ABOUT THE WORLD AROUND Unit 6 LEARN ABOUT THE WORLD AROUND Lesson 1 C. 121, впр. 2 A) Mice Еванс: Доброго ранку. Вітаю у музеї Вікторії та Альберта. Зараз ви у Національній Бібліотеці мистецтв. Мене звуть Mice Еванс. Що б ви хотіли побачити тут першим? Кейт: Ми б хотіли подивитися на знамениті англійські книжки для дітей, будь ласка. Mice […]...

  5. Unit 3. Food Unit 3. Food Lesson 1 1. I think the articles are about the food for aliens. 2. The best headline is: “What did the aliens eat?”. 4. 1 – c; 2 – e; 3 – d; 4 – b; 5 – a. Lesson 2 1. 1 – b; 2 – d; 3 – f; 4 […]...

  6. Unit 8. London. Kyiv Unit 8. London. Kyiv Lesson 1 1. The articles tell about discovery the aliens city. In this city lives alien are just like people. 2. “Aliens are just like people”. 3. A) 1 – c; 2 – e; 3 – a; 4 – b; 5 – d. B) Rd – road; St – street; Gdn […]...

  7. Unit 8. SCHOOL LIFE Unit 8. SCHOOL LIFE Ex. 5, p. 164-165 1. take your qualification exam 2. to develop the sense of rhythm 3. develop coordination 4. build up your confidence 5. show off their talent 6. start with simple moves Lesson 3 Ex. 3, p. 166 1. how to help those in need 2. service projects and […]...

  8. Unit 5. SPORT Unit 5. SPORT Lesson 1 Ex. 5, p. 105 1. is needed 2. encouraged 3. studies 4. have you set? 5. invited 6. will organized Lesson 2 Ex. 3, p. 107 1. How are you getting on? 2. Where are you going. 3. I have been training hero for only a short while. 4. He […]...

  9. Unit 5. Sports Unit 5. Sports Lesson 1 1. All the newspaper headlines are about new mysteries alien gym. 2. For me “Alien Gym” is the best. 4. I think that the best sport for Antony would be running or swimming because it helps to stay in fit. All the more so he cannot afford buying expensive equipment. […]...

  10. Unit 6. Cinema and theatre Unit 6. Cinema and theatre Lesson 1 1. These articles could be about the new discovery about aliens related with use for watching alien movies! 2. A) It is “They look just like us!” 3. 1 – b; 2 – e; 3 – a; 4 – c; 5 – d. Lesson 2 1. A) 1878 […]...

  11. Unit 9. Revision Unit 9. Revision Lesson 1 3. 1 – H; 2 – G; 3 – C; 4 – D; 5 – F; 6 – E; 7 – I; 8 – J; 9 – A. Lesson 2 1. A) Cinema or Video? I don’t like going to the cinema very much myself, but my friends all love […]...

  12. TEST 3 TEST 3 A (units 5-6) Name__________________________ Form___________ Date 1. Write sentences about what you are going to do (3 points) 1. I______________________________________________ . (play/tennis) 2. He____________________________________________ . (play/football) 3. She_____________________________________________ . (sleep) 4. She_________________________________________ . (wash/the dishes) 5. They__________________________________________ . (do/homework) 6. We__________________________________________ . (watch/cartoons) 2. What are your plans for next week? Write sentences […]...

  13. UNIT 2 WHAT IS ON? UNIT 2 WHAT IS ON? Lesson 2 Ex.2(a), p.50 1. That; 2. Who; 3. Who; 4. That; 5. Which; 6. That; 7. That. Ex.2(b), p.50 1. Where; 2. Where; 3. Whose: 4. Whose; 5. When: 6. Where. Ex.4, p.51 1. The statue that was made of pure gold has been stolon. 2. Ottawa that is […]...

  14. Unit 2. FOOD Unit 2. FOOD Lesson 1 Ex. 1, p. 38 I like vegetables. They are he> I really like fruits. They are very delicious and he> I don’t like sour cream. I hate hamburgers. I don’t think they are he> Ex. 5, p. 39 I usually spend a lot of time at school so I take […]...

  15. Lesson 33 Unit 3 LEISURE TIME Lesson 33 1. Match each picture with the activity. A) skiing B) taking photographs C) hiking D) visiting museums E) playing computer games F) going to the circus G) windsurfing H) travelling I) knitting J) embroidery K) going to discos 2. Say what you think of the activities from exercise 1. […]...

  16. Unit 7. UKRAINE. KYIV Unit 7. UKRAINE. KYIV Lessons 1-2 Ex. 3, p. 143 1-F, 2-T, 3-F, 4-F, 5-F Ex. 6, p. 144 A) 1.so expensive 2. so busy 3. so small 4. hard 5. happy 6. poor B) 1. She wanted to find out about the city attractions so she went to the tourist information centre. 2. We […]...

  17. Changes from direct into indirect speech (person, advertial modifiers of place and time). Зміни у непрямій мові (особа, обставини місця й часу) – Indirect Speech. Непряма мова Англійська мова Indirect Speech. Непряма мова Changes from direct into indirect speech (person, advertial modifiers of place and time). Зміни у непрямій мові (особа, обставини місця й часу) У непрямій мові особи, обставини місця й часу змінюються таким чином: Особа I He/she My His/her Місце Here There Час Now Then, at the time Today That […]...

  18. Learn to talk about your best friend UNIT 1 Me and My Friends 1.5 Learn to talk about your best friend Word Box Phrase Box Communication Box To share lamb Childhood everywhere to hopscotch – to live nearby – to have good manners – to be friends with somebody – to miss somebody a lot – to have a fight By the […]...

  19. Unit 4 AT YOUR SERVICE Unit 4 AT YOUR SERVICE Lesson 1 C. 78, впр. 4 Тарас: Добрий день, місіс Браун. Місіс Браун: Здрастуйте, хлопці! Віллє, ось записка від Ніка. Він у Лондоні. Білл: Спасибі, мамо. Добре, давайте прочитаємо: “Привіт, Білле! Я повернувся до Лондона. У мене є три квитки на футбольний матч сьогодні увечері. Але Вікі зараз не у […]...

  20. Unit 4. THE WORLD OF CINEMA AND THEATRE Unit 4. THE WORLD OF CINEMA AND THEATRE Lesson 1 Ex. 5, p. 82 I live in Kharkiv. It is a big city and one of cultural centres of Ukraine. There are lots of cinemas and theatres there. We have a lot of opportunities to spend our leisure. And i think visiting of cinemas or […]...

  21. UNIT 4 UNIT 4 Lessons 1-2 Ex. 3 1. advances 2. invention 3. science 4. discovery 5. technologies 6. engineering Ex. 6 A 1 B 2 C 3 D 4 E 6 F 8 G 5 Ex. 7 1. T 2. T 3. F 4. F 5. F 6. T Ex. 7 1. technology 2. affect 3. […]...

  22. Unit 1 HOUSEHOLD CHORES Unit 1 HOUSEHOLD CHORES Lesson 1 C. 14, впр. 2 A) Мама: Віллє, іди сюди та вимий посуд, будь ласка. Білл: Я не можу, мамо. Я зайнятий. Попроси Кейт. Мама: Що ти робиш? Білл: Я ремонтую іграшкову машинку для Тома. Кейт: Це несправедливо! Ти ніколи не миєш посуд. Білл: Мию. Іноді. B) Кейт: Я завжди […]...

  23. Lesson 16 Unit 1 FAMILY. WORKING DAY Lesson 16 1. Interview your classmate. The questions below will help you. 1. Do you get up early in the morning? 2. What time do you get up? 3. What do you do in the morning? 4. What time do your lessons begin? 5. Do you have dinner at home […]...

  24. Unit 3 AROUND THE CITY Unit 3 AROUND THE CITY Lesson 1 C. 51, впр. 3 A) Кейт: Я збираюся принести їжу. Тарас: Можна я піду з тобою? Кейт: Звичайно! B) Кейт: Дивись, це наша вулиця. Тарас: Вона дуже довга. Де продуктова крамниця? Кейт: Вона одразу за галереєю. Тарас: А де галерея? Кейт: Галерея вгору вулицею. С) Тарас: Що це […]...

  25. Unit 7. Home duties and family traditions Unit 7. Home duties and family traditions 1. This articles are about new reports from the spaceship related with of aliens or robots. 2. Of course, it is “Robots or Aliens?” 3. A) 1 – c; 2 – b; 3 – a. B) “Robot and cleaning!” Lesson 2 1. A) 1 – b; 2 – […]...

  26. Lesson 19 Unit 2 FOOD AND DRINKS CLOTHES Lesson 19 1. Look at the pictures and answer the questions. 1. Is there any cauliflower on the table? 2. Are there many limes near the oranges? 3. Are there many pineapples and peaches on the table? 4. Is there any beet in front of the carrots? 5. Is […]...

  27. DAILY LIFE UNIT 7. DAILY LIFE Lesson 1 Пояснення Числівник Утворення кількісних числівників: *teen – 13 – 19 (thirteen…). *ty – 20 – 90 (twenty…). Утворення порядкових числівників *th Винятки: 1 – the first; 2 – the second; 3 – the third. Запам’ятай! У числівників five and twelve букви ve змінюються на f – fifth, twelfth; до […]...

  28. Lessons 4 Unit 4 Appearance Lesson 4 1. a) Look, listen and read. Jack, Polly, Peter and Sue are friends. They play together every day. Jack and Sue are tall and slim. Polly and Peter are not tall. Polly is plump. Sue, Peter and Polly have got dark hair. Jack has got fair hair. B) Agree or […]...

  29. Unit 1 Unit 1 Lessons 1-2 Ex. 2 (a) Positive Negative Contextual Brave Sociable Friendly Helpful Easy-going Courageous Romantic Patient Tolerant Creative Relaxed Sociable Outgoing Intelligent Understanding Sensitive Responsible Well-wishing Decent Honest Angry Indifferent Nervous Aggressive Selfish Obstinate Shy Ambitious Determined Generous Inquisitive Fun-loving Ex. 2(c) Positive Negative Contextual Affable [??f? b? l] Amiable Good-natured kind, Kind-hearted […]...

  30. Unit 2 ENGLISHMAN’S HOME Unit 2 ENGLISHMAN’S HOME Lesson 1 C. 32, впр. 1 А) Білл: Кейт, це Тарас. Тарасе, це моя сестра Кейт. Кейт: Здрастуй, Тарасе. Приємно познайомитись. Тарас: Привіт, Кейт. Я маю деякі подарунки з України. Це тобі. Кейт: Як гарно! Дякую. А це наш брат Том. Тарас: Здраствуй, Томмі. Ось тобі подарунок. Том: Красно дякую. B) […]...

  31. Unit 2. Learning english after school Unit 2. Learning english after school Lesson 1 1. In these newspaper articles written about the mysterious loss of astronauts and how they met alien ship. 2. It seems to me “The mystery of the lost in space” suitable most. 5. 1 – f. The policeman helped the man 2 – c. The car hit […]...

  32. Lesson 2 Unit 2. Shopping Lesson 2. 1. Listen, repeat and say what you usually buy in the supermarket. Start like this: Sunday is my shopping day. I do the shopping in the local supermarket. They sell all kinds of food, clothes, toys, magazines and household goods there. I usually buy 2. Work in pairs. Tell your […]...

  33. Unit 1. Revision Unit 1. Revision Lesson 1 1. A) Ali Mongolia Coach 4 hours Lin France Car 10 hours Megan Australia Plane 13 hours Ron Turkey Bike 7 days Sara Canada Ship 30 hours Vira Australia Train 21 hours B) I think Megan travelled the farthest. Because, she travelled by plane and her trip took 13 hours. […]...

  34. UNIT 4 CARE ABOUT THE ENVIRONMENT! UNIT 4 CARE ABOUT THE ENVIRONMENT! Lesson 1 Ex.2, p.111 1. K; 2. A; 3. B; 4. C; 5. D. Ex.3, p.111 1. D; 2. F; 3. A; 4. B; 5. C; 6. E. Ex.4, p.111 1. It’s the largest mammal in the world. 2. Its baby is called a calf. 3. When the calf […]...

  35. UNIT 5 UNIT 5 Lessons 1-2 Ex. 2 (b) c 1. d 2. f 3. h 4g 5. a 6. c 7. e 8. b Ex. 3 1. in 1972 by UNESCO 2. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation. 3. natural sites, and a wide variety of cultural sites such as landscapes, towns, historic monuments and […]...

  36. Learn to talk about things to do at school Unit 4 My School Lessons 48-50 Learn to talk about things to do at school Word Box Communication Box To work on the computer laughter question mark computer lab to find information Both. Same with me. I know what you mean. 1. Look and say what things you like to do at school. Example: I […]...

  37. UNIT 3 SCIENCE AND INVENTIONS UNIT 3 SCIENCE AND INVENTIONS Lesson 1 Ex.2, p.79 1. Chemistry – b: 2. Biology – d; 3. Physics – e; 4. Botany – c; 5. Geology – a. Ex.5(b), p.80 1. Linguistics; 2. Astronomy; 3. Psychology; 4. Meteorology; 5. Biology. Ex.7, p.80 The word science comes from the Latin “scientia,” meaning knowledge. How do […]...

  38. Повторення граматичного матеріалу. Видо-часові форми дієслова Мета: повторити граматичний матеріал, правила утворення видо-часових форм дієслова у Present Simple, Past Simple, Present Perfect. Обладнання: підручник, матеріали до завдань. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning, pupils. How are you? Who is on duty today? Ps. Good morning. I’m on duty today… ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ Перевірка домашнього завдання Впр. 6, […]...

  39. Unit 6. GREAT BRITAIN: LONDON Unit 6. GREAT BRITAIN: LONDON Lessons 1-2 Ex. 4, p. 124 A) 1-C, 2-E, 3-A, 4-B, 5-F, 6-D B) 1. article, 2. posters, 3. display, 4. project, 5. exhibition, 6. show Ex. 5, p. 124 1. Are going to London 2. Will give, are going to take 3. Am going to write, are going to […]...

  40. UNIT 1 WE THE YOUNG GENERATION UNIT 1 WE THE YOUNG GENERATION Lesson 1 Ex.2, p.16 1. A new business; 2. Opening up; 3. Doing; 4. Ten; 5. Putting up, making, getting; 6. Swimming; 7. Boosting; 8. Visiting; 9. It; 10. Producing. Ex.3, p.16 1. Variety; 2. Outdoor; 3. Experience; 4. Making a fire; 6. Growing; 7. Part-time; 8. Look after; […]...

Ви зараз читаєте: Unit 5 LOOK BACK!
«
»