УВАГА! ВАМ НАДІЙШЛО ПОВІДОМЛЕННЯ

Related posts:

1. ЩО ТАКЕ ІНФОРМАЦІЯ ТА ПОВІДОМЛЕННЯ Розділ 3 ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 13 ЩО ТАКЕ ІНФОРМАЦІЯ ТА ПОВІДОМЛЕННЯ Сьогодні ми: – дізнаємося, що таке інформація та повідомлення; – навчимося розрізняти повідомлення за способом сприйняття та способом подання. Знайомимося з інформацією та повідомленням Поглянь навкруги: ми живемо в дивовижному світі! А звідки ми це знаємо? Про це нам повідомляє […]...
2. Загадкові повідомлення ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ І КОМП’ЮТЕР § 6. Загадкові повідомлення Комп’юшку, пограємо в гру? Я пропонуватиму тобі різні закодовані повідомлення та правила кодування, а ти їх будеш декодувати. Згоден. Це цікава гра. 18 1 14 2 12 16 31 29 19 32 21 12 28 15 19 32 24 15 21 1 13 18 11 8 6 […]...
3. Повідомлення як спосіб спілкування – ДОБІР СПОСОБІВ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 7 ДОБІР СПОСОБІВ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Повідомлення як спосіб спілкування Спосіб у широкому розумінні – це система дій, які використовуються в діяльності або взаємодії для досягнення мети. Серед способів спілкування можна виокремити ті, що слугують обміну інформацією, і ті, що використовуються з метою впливу одного суб’єкта (він може бути і груповим) на […]...
4. Повідомлення на лінгвістичну тему в науковому стилі ЗВ’ЯЗНА МОВА (МОВЛЕННЯ) § 76 Повідомлення на лінгвістичну тему в науковому стилі Запам’ятаймо! Повідомлення – невеликий публічний виступ, коротка доповідь на якусь тему. 582 1. Прочитайте текст. Про які слова в ньому йдеться? Де найбільше трапляється запозичених слів? У медицині, хімії, біології багато слів латинського і грецького походження. Тому для необізнаної людини наукова мова не […]...
5. Повідомлення – Довідково-інформаційні документи ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА Розділ 7. Писемне ділове мовлення 7.3. Довідково-інформаційні документи Повідомлення Один з поширених документів довідково-інформаційного характеру – повідомлення (повістка-запрошення) про засідання, збори, конференцію і т. ін. Повідомлення є різновидом ініціативного листа. Тому і формуляр його має ті ж самі реквізити. У заголовку великими літерами вказують різновид документа (ПОВІДОМЛЕННЯ), а малими – мету майбутнього […]...
6. Фізіологічне підгрунтя уваги – УВАГА ПСИХОЛОГІЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК УВАГА Фізіологічне підгрунтя уваги Увага, як показали дослідження, детермінується співвідношенням збуджень у корі великих півкуль головного мозку, зумовлених подразниками, які впливають на органи чуття організму, а також внутрішніми установками та психічними станами. Ідеї І. П. Павлова про орієнтувально-рефлекторну діяльність організму, пізніше поглиблені нейрофізіологічними дослідженнями, розкривають фізіологічне підгрунтя уваги. Отже, фізіологічним підгрунтям уваги […]...
7. УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 2. ЖАНРИ МОВЛЕННЯ: ОПОВІДАННЯ, ЗАМІТКА, ПОВІДОМЛЕННЯ, ПЛАН РОБОТИ, ОГОЛОШЕННЯ, ОСОБЛИВОСТІ ЇХ ПОБУДОВИ Мета: навчальна: дати поняття про жанри мовлення; ознайомити з особливостями побудови оповідання, замітки, повідомлення, плану роботи та оголошення; розвивальна: розвивати вміння орієнтуватися в перерахованих жанрах; виховна: виховувати готовність дотримуватись норм офіційних стосунків. Внутрішньопредметні зв’язки: мова і мовлення. Міжпредметні зв’язки: мова, література, діловодство. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. ПЕРЕБІГ УРОКУ ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ […]...
8. Поняття уваги – УВАГА ПСИХОЛОГІЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК УВАГА Поняття уваги Усі великі психологічні напрями неминуче виходили на проблему уваги, намагаючись описати коло явищ, які становлять це поняття, і розкрити його механізми. На підставі чого ми можемо стверджувати, що маємо справу з механізмами уваги? Які феномени психічного життя описує це поняття? У психології виокремлюють критерії уваги, які торкаються практично всіх […]...
9. Як людина пізнає світ? СВІТ, У ЯКОМУ ТИ ЖИВЕШ УРОК 9 Як людина пізнає світ? Тема. Як людина пізнає світ? Мета: ознайомити учнів з органами чуття (очі, вуха, ніс, язик, шкіра), вчити називати їх; сприяти розвитку вмінь розпізнавати різноманітні форми предметів, визначати властивості предмета, вміння знаходити між ними схоже і відмінне, виділяти істотні ознаки: розвивати мовлення; виховувати повагу до […]...
10. Увага – Чуттєві форми пізнання дійсності – Пізнавальна діяльність особистості ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА 3. Пізнавальна діяльність особистості 3.1. Чуттєві форми пізнання дійсності Пізнавальна діяльність постає як активність людини, спрямована на відображення і пізнання навколишнього світу. Залежно від глибини відображення виділяють чуттєві й раціональні форми пізнання світу. Оскільки увага не має власного змісту, то її не відносять до пізнавальних процесів. Однак, обслуговуючи всі психічні процеси, вона […]...
11. Основні властивості та види уваги – УВАГА ПСИХОЛОГІЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК УВАГА Основні властивості та види уваги У психології розрізняють мимовільну, довільну та після довільну увагу. Усі різновиди уваги тісно пов’язані між собою і за певних умов переходять одні в одних. Мимовільна увага виникає несподівано, незалежно від свідомості, непередбачено, за умов діяльності чи відпочинку, на дозвіллі під впливом найрізноманітніших подразників, які впливають на […]...
12. Увага Розділ 13 ФОРМУВАННЯ ПОВЕДІНКИ І ПСИХІКИ ЛЮДИНИ § 70. Увага Функції уваги. Увесь час на нас впливає безліч подразників, проте, діючи, ми зосереджуємося лише на певному об’єкті. Таку спрямованість психічної діяльності на значущому об’єкті називають увагою. Увагу часто порівнюють з фільтром, що відкриває для людини доступ до однієї інформації, перешкоджаючи сприйняттю іншої. Так, захопившись читанням […]...
13. УВАГА Культурологічний словник УВАГА – стан психологічної концентрації, зосередження на якомусь об’єкті....
14. УВАГА ТА ПАМ’ЯТЬ – ПОВЕДІНКА ТА ПСИХІКА – ЛЮДИНА Біологія – універсальний довідник ЛЮДИНА ПОВЕДІНКА ТА ПСИХІКА УВАГА ТА ПАМ’ЯТЬ Важливість для нас якоїсь події визначається нашою внутрішньою потребою, нашою зацікавленістю, поставленою метою. Переважаюча в даний момент потреба керує всією сьогочасною поведінкою. О. О. Ухтомський відкрив принцип керування поведінкою, який назвав принципом домінанти. Відповідно до цього принципу, домінуюча потреба, поведінка, пов’язана з її задоволенням, […]...
15. Увага, Психологічні властивості людини Безпека життєдіяльності 1. ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ 1.5. Психологічні властивості людини 1.5.3. Увага Увага – це психологічний стан, який характеризує інтенсивність пізнавальної діяльності та міру зосередженості на відносно малій (дії, предметі, праці, явищі), який стає усвідомленим та концентрує на собі психологічні і фізичні зусилля людини протягом певного відтинку часу. Увага – це концентрація свідомості на певному […]...
16. Що таке символи. Як кодувати символи Тема 4. Що таке символи. Як кодувати символи 1. Символ – це умовне позначення якого-небудь предмета, поняття або явища. 2. Кодування – це подання повідомлень за допомогою умов-, них сигналів, жестів, символів. 3. Кодувати інформацію можна за допомогою: розташування літер в алфавіті; ребуса; азбуки Морзе, знаків; різноманітних фігур; за допомогою клавіатури. 4. Повідомлення для друга, […]...
17. ЛЮДИНА У СВІТІ ІНФОРМАЦІЇ ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 17. ЛЮДИНА У СВІТІ ІНФОРМАЦІЇ 1 З’єднай стрілочками. 2 Встанови відповідність. З’єднай стрілочками за зразком. 3 З’єднай стрілочками дію з відповідним інформаційним процесом. 4 Викресли зайве. Що залишилося? Запиши одним словом. Малювання, записування, виконання обчислень, фотографування. Знаходження зайвого, виконання обчислень, розфарбовування, розв’язування задачі. Промова, демонстрування фотографій, перегляд фільму....
18. ПРО ЩО ПОВІДОМЛЯЮТЬ ОРГАНИ ЧУТТЯ Мета: формувати уявлення учнів про органи чуття, пояснити їх значення у житті людини; розвивати творчу активність, уважність; виховувати бережливе ставлення до власного організму, прагнення берегти здоров’я. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Фронтальне опитування – У чому полягає значення шкіри та її похідних для тварин і людини? – Розкажіть про значення […]...
19. ЯКІ ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ВІДБУВАЮТЬСЯ НАВКОЛО НАС Розділ 3 ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 14 ЯКІ ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ВІДБУВАЮТЬСЯ НАВКОЛО НАС Сьогодні ми: – дізнаємося, що таке інформаційні процеси; – навчимося розрізняти інформаційні процеси. Знайомимося з інформаційними процесами З давніх-давен людина спостерігала за навколишнім світом. Вона осмислювала побачене і намагалася зберегти та передати отриману інформацію. До нас ця інформація дійшла […]...
20. СЕНСОРНИЙ Культурологічний словник СЕНСОРНИЙ (екстрасенсорний) (від лат. sensorium – орган чуття) – пов’язаний з роботою органів чуття....
21. АГНОЗІЯ Культурологічний словник АГНОЗІЯ (грец. agnosis – незнання) – стан людини, при якому мозок не може розшифрувати інформацію, що надходить від органів чуття, які функціонують нормально....
22. ЯК ЦЕ НАЗВАТИ? ОБ’ЄКТИ. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР 22. ЯК ЦЕ НАЗВАТИ? 1 Запиши назву кожного об’єкта. 2 Вкажи стрілочкою, до якого виду належить кожний об’єкт. 3 Запиши, з яких частин складається кожний предмет. 4 Назви одним словом кожну групу об’єктів. 5 Запиши назви будь-яких предметів. Намалюй частини, з яких складається кожен з них. 6 Запиши назву об’єкта, що розміщений […]...
23. ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН Екологія – охорона природи ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН – здатність організмів визначати своє статичне положення в просторі при пересуванні та міграції. Основу О. т. становлять складні біол. процеси, які здійснюються за допомогою органів чуття, біолокації (кити, кажани), смаку та нюху (комахи, хижаки), хеморецепції складу води (риби, ракоподібні), реакцій організму на отриману з довкілля та опрацьовану ЦНС інформацію. […]...
24. СЛОГ 1. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В ПЕРВОМ КЛАССЕ СЛОГ 5 Прочитай отрывок из стихотворения П. Статенина. Ответь на вопросы. Маша Катю говорить захотела научить: – Катенька, скажи: “Машина”! Отвечает Катя: – Хына. – Сколько слогов в слове машина? Какой слог не произнесла Катя? Какой звук Катя поменяла во втором слоге? Из чего строится слог? Согласные и гласный […]...
25. Гаструла – РОЗМНОЖЕННЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЗМІВ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА РОЗМНОЖЕННЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЗМІВ Гаструла Гаструляція починається із вгинання нижніх клітин бластули всередину порожнини. В результаті утворюються два шари клітин і вторинна порожнина з отвором – бластопором. Гаструла (від грец. gastros – шлунок) – двошаровий зародковий мішок, зовнішній шар клітин якого називається ектодермою (від грец. […]...
26. Утворення багатоцифових чисел Утворення багатоцифових чисел 1 Прочитай числа: 247124, 99999, 9002, 11 111, 7423, 605280. 2 Запиши числа: двісті сорок дві тисячі двадцять шість; тринадцять тисяч шістсот чотири; сто тридцять дев’ять тисяч двісті два; дев’ять тисяч сімсот вісім; дванадцять тисяч вісімнадцять. 3 Полічи від 9 789 до 9 815; від 32 990 до 33 000. 4 Як […]...
27. Як Данилко відпочив улітку ПОВТОРЕННЯ МАТЕРІАЛУ ЗА 2 КЛАС § 1. Як Данилко відпочив улітку Привіт, Данилку! Як ти виріс за літо, подорослішав! Чи не забув ти матеріал, який ми вивчили в минулому році? Добрий день, Комп’юшку! Дуже радий тебе бачити! Я пам’ятаю усе, чого ти мене навчив. Подивися на малюнки, які я виконав на канікулах. На малюнку я […]...
28. Трекові прилади для реєстрації частинок – Методи спостереження і реєстрації заряджених частинок ФІЗИКА Частина 6 ФІЗИКА АТОМНОГО ЯДРА І ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЧАСТИНОК Розділ 17 ФІЗИКА АТОМНОГО ЯДРА 17.2. Методи спостереження і реєстрації заряджених частинок Трекові прилади для реєстрації частинок У цих приладах іони є центрами конденсації пересиченої пари і центрами, на яких утворюється пара в перегрітій рідині. При русі зарядженої частинки в такому середовищі на її шляху утворюється […]...
29. АНАЛІЗАТОРИ. ОРГАНИ ЧУТТЯ – ЛЮДИНА ТА ЇЇ ЗДОРОВ’Я Довідник з біології ЛЮДИНА ТА ЇЇ ЗДОРОВ’Я АНАЛІЗАТОРИ. ОРГАНИ ЧУТТЯ Аналізатори – системи чутливих нервових утворень, які сприймають і аналізують різні зовнішні і внутрішні подразники. Аналізатори забезпечують реакції пристосування організму до змін в зовнішньому і внутрішньому середовищі. Термін введений у фізіологію І. П. Павловим (1909). В сучасній фізіології замість нього частіше вживають поняття сенсорні системи. […]...
30. Носії повідомлень. Дані ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ І КОМП’ЮТЕР § 4. Носії повідомлень. Дані Данилку, про що замислився? Та от розмірковую, як мені краще зберегти повідомлення: намалювати сонечко на папері, виліпити з пластиліну, намалювати на піску або зобразити його, використовуючи випаровування на склі? Так, збереження повідомлення завжди пов’язано з вибором носія. Наприклад, текст можна зберегти на папері, малюнок – на […]...