Відповіді на контрольно-навчальні завдання

Related posts:

1. Контрольно-навчальні завдання МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 1 БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 1.3. Онтогенетичний рівень організації життя 1.3.3. Біологія індивідуального розвитку Контрольно-навчальні завдання 1. На яких етапах ембріонального розвитку зародок переживає критичні періоди? А) 1-й місяць; Б) 3-й місяць; В) 4-й місяць; Г) 5-й місяць; Д) 6-й місяць. 2. При обстеженні дитини виявлено, що до складу великого пальця кисті […]...
2. Контрольно-навчальні завдання – Розмноження МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 1 БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 1.3. Онтогенетичний рівень організації життя Контрольно-навчальні завдання 1. Який поділ клітини призводить до утворення гаплоїдного (половинного) набору хромосом? А) мітоз; Б) мейоз; В) амітоз; Г) множинний поділ: Д) ендомітоз. 2. Під час мейозу внаслідок порушення розходження хромосом утворилися сперматозоони з 22 і 24 хромосомами. Які мутації можливі […]...
3. Контрольно-навчальні завдання – БІОСФЕРА І ЛЮДИНА МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 4 БІОСФЕРА І ЛЮДИНА Контрольно-навчальні завдання 1. Хто є основоположником учення про “ноосферу”? А) Е. Геккель; Б) Е. Зюсс; В) В. І. Вернадський; Г) М. І. Вавілов; Д) О. М. Сєвєрцов. 2. Яка з концепцій не є характерною для біосфери? А) екологічна; Б) біохімічна; В) термодинамічна; Г) біогеоценотична; Д) кібернетична. 3. Яку […]...
4. Контрольно-навчальні завдання – Отруйні для людини організми МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 3 БІОГЕОЦЕНОТИЧНИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЯ ТА МІСЦЕ ЛЮДИНИ В НЬОМУ 3.6. Отруйні для людини організми Контрольно-навчальні завдання 1. Які із перелічених травин можуть бути вторинноотруйними? А) мідії; Б) акули; В) морські окуні; Г) салака; Д) камбала. 2. Які із зазначених безхребетних належать до первинноотруйних? А) інфузорії; Б) медузи; В) планарії; Г) багатощетинкові […]...
5. Контрольно-навчальні завдання – Організація клітин у часі МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 1 БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 1.2. Молекулярно-генетичний і клітинний рівні організації життя 1.2.4. Організація клітин у часі Контрольно-навчальні завдання 1. В якій фазі мітозу дочірні хромосоми (хроматиди) незалежно і порівну розходяться до полюсів материнської клітини? А) у метафазі; Б) у телофазі; Є) у прометафазі; Г) в анафазі; Д) у профазі. 2. На […]...
6. Контрольно-навчальні завдання – Особливості дії елементарних еволюційних факторів у популяціях людей МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 2 ПОПУЛЯЦІЙНО-ВИДОВИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЯ ТА МІСЦЕ ЛЮДИНИ В НЬОМУ 2.2. Особливості дії елементарних еволюційних факторів у популяціях людей Контрольно-навчальні завдання 1. Зміни генетичної структури кількісно обмеженої популяції, що викликані дією випадкових причин називаються: А) ізоляцією; Б) ароморфозом; В) ідіоадаптацією; Г) генетичним тягаром; Д) дрейфом генів. 2. Невеликі популяції людей, де представники […]...
7. Контрольно-навчальні завдання – Клітина як елементарна структурно-функціональна одиниця живого МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 1 БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 1.2. Молекулярно-генетичний і клітинний рівні організації життя Контрольно-навчальні завдання 1. Біохімічна гіпотеза виникнення життя на Землі належить: А) В. І. Вернадському; Б) О. І. Опаріну; В) Л. С. Бергу; Г) С. Арреніусу; Д) О. Ю. Шмідту. 2. У ході еволюції життя первинно виникло у водах світового океану […]...
8. Контрольно-навчальні завдання – Біологічні основи паразитизму і паразитарних інвазій у людини МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 3 БІОГЕОЦЕНОТИЧНИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЯ ТА МІСЦЕ ЛЮДИНИ В НЬОМУ 3.2. Біологічні основи паразитизму і паразитарних інвазій у людини Контрольно-навчальні завдання 1. Паразитизм – форма співжиття організмів різних видів, коли: А) один організм використовує інший як місце проживання і джерело живлення і завдає хазяїну певної шкоди; Б) один партнер використовує іншого тільки […]...
9. ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ Фонетика. Орфографія 1) в; 2) а; 3) б; 4) б; 5) б; 6) г; 7) а; 8) в; 9) б; 10) а; 11) б; 12) г; 13) а; 14) б; 15) г. Будова слова. Словотвір 1) а; 2) г; 3) г; 4) а; […]...
10. Відповіді на тестові завдання Робочого зошита ДОДАТКИ ДОДАТОК 3. Відповіді на тестові завдання Робочого зошита Тема 1.1. 1-А. 2-А. 3-В. 4-Г. 5-Б. 6-Д. 7. А-8; Б-1; В-2; Г-4; Д-3; Е-3; Є-7; Ж-5; 3-9; И-10. 8. А-3; Б-1; В-2; Г-7; Д-4; Е-5; Є-6. 9. Робоче місце шкільної майстерні – це певна ділянка, на якій установлено обладнання, призначене для… виконання практичних робіт (Г). […]...
11. ПЕРЕВІР СЕБЕ. ВІДПОВІДІ НА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ ПЕРЕВІР СЕБЕ. ВІДПОВІДІ НА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ 253. Відгадки до загадок 1. Вітер. 2. Вітер. 3. Вода. 4. Весна. 5. Дорога. 6. Мох. 7. Яйце. 8. Муха. 9. Гадюка, 10. Їжак. 11. Язик. 12. Булка. 13. Ковбаса. (Відгадки Явдохи Зубихи.) 271. Кінцівки до реплік-анекдотів Чого злякався?..- Та ні, Борисе Михайловичу, я боюся своїх відповідей, Минуле й […]...
12. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТРЕНУВАЛЬНИХ ВАРІАНТІВ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТРЕНУВАЛЬНИХ ВАРІАНТІВ № варіанта № завдання Варіант 1 Варіант 2 Варіант 3 Варіант 4 Варіант 5 1 А Г А Б Г 2 Б Г В А Б 3 Б А Б В В 4 А Б В Б Г 5 Г Б […]...
13. Державна контрольно-ревізійна служба Державна контрольно-ревізійна служба – служба, яка здійснює державний контроль за витрачанням грошей, матеріальних цінностей, їхнім зберіганням, станом і достовірністю бухгалтерського обліку й звітності у міністерствах, відомствах, державних комітетах, державних фондах, бюджетних, установах, а також на підприємствах, і в організаціях, які отримують кошти з бюджетів усіх рівнів та державних валютних фондів, розробляє пропозиції щодо усунення виявлених […]...
14. Державна контрольно-ревізійна служба Державна контрольно-ревізійна служба (государственная контрольно-ревизионная служба) – контрольна служба в системі Міністерства фінансів, яка здійснює державний контроль за витрачанням коштів і матеріальних цінностей, їх зберіганням, за штатом і достовірністю бухгалтерського обліку та звітності в міністерствах, відомствах, бюджетних установах, підприємствах, які отримують кошти з бюджетів усіх рівнів і державних валютних фондів, розробляє пропозиції щодо усунення виявлених […]...
15. НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ЖІНОК ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ V Пробудження національної свідомості Українського народу НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ЖІНОК Жінки в Україні одержували середню освіту в жіночих гімназіях і прогімназіях, єпархіальних школах (училищах). У жіночих гімназіях, які з’явились у 60-х роках XIX ст., було 7 основних класів та 8-й – педагогічний. Більшість гімназій були приватними. Наприкінці 50-х років XIX ст. […]...
16. Навчальні програми для підтримки навчання математики ТЕМА 4. ОСНОВИ РОБОТИ З ДИСКАМИ (5 ГОДИН) Урок 27 Навчальні програми для підтримки навчання математики Мета: – ознайомити учнів та навчити застосовувати різні види програмного забезпечення для підтримки вивчення математики; – розвивати практичні навички використання можливостей графічного супроводу навчального програмного забезпечення для розв’язання задач; – за допомогою комп’ютера розвивати образне мислення, просторову уяву; – […]...
17. Навчальні програми для підтримки навчання біології ТЕМА 4. ОСНОВИ РОБОТИ З ДИСКАМИ (5 ГОДИН) Урок 26 Навчальні програми для підтримки навчання біології Мета: – навчити використовувати програму “Загальна біологія, 10 клас” для засвоєння знань учнями на прикладі вивчення теми “Будова та властивості тканин тварин”; – розвивати навички роботи з програмою, допоміжною літературою; розвивати вміння грамотного вибору ключових моментів теми; – формувати […]...
18. Етика ділового спілкування як навчальна дисципліна та її завдання – ПРЕДМЕТ І ЗАВДАННЯ КУРСУ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 1 ПРЕДМЕТ І ЗАВДАННЯ КУРСУ “Етика ділового спілкування” як навчальна дисципліна та її завдання Об’єкт дисципліни – ділове спілкування, її предмет – його моральний та психологічний аспекти, етичні й психологічні механізми. Етика ділового спілкування – це нова навчальна дисципліна, становленню й розвитку якої сприяли різні галузі науки (етика, психологія, філософія, соціологія) […]...
19. Запитання. Завдання – Мета, завдання і основні напрями виховання ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 3. Теорія і методика виховного процесу 3.3. Мета, завдання і основні напрями виховання Запитання. Завдання Проаналізуйте вплив гуманітарних і природничих знань на формування світогляду молоді. Як може поєднуватися всебічний розвиток особистості та розвиток здібностей до певного виду діяльності? Чи можливий всебічний розвиток особистості людини в умовах інтенсивного зростання потоку інформації? […]...
20. ВІДПОВІДІ І ВКАЗІВКИ ВІДПОВІДІ І ВКАЗІВКИ 7. АB. 11. Так. 12. Не належить. 13. КР, РТ, КТ, РК, TP, ТК. 16. 4. 19. Можна. 21. 6. Hа 16,17 або 18 частин. 28. 20,5 см. 29. 8 см. 31.10 дм. 33. 1) 2 см; 6 дм; 20 км. 34. 21 см. 42. Так. 44. а) 5,9 см. 45. а) […]...
21. Прикладне програмне забезпечення навчального призначення. Навчальні програми для підтримки навчання фізики ТЕМА 4. ОСНОВИ РОБОТИ З ДИСКАМИ (5 ГОДИН) Урок 25 Прикладне програмне забезпечення навчального призначення. Навчальні програми для підтримки навчання фізики Мета: – сформувати уміння учнів отримувати знання самостійно, працюючи з навчальними програмами на комп’ютері; – розвивати творчі здібності школярів, уміння аналізувати, моделювати, прогнозувати, творчо мислити; удосконалювати практичні навички учнів у роботі на ПК; – […]...
22. ВІДПОВІДІ НА ТЕСТИ БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК В УКРАЇНІ: ОСНОВИ ТА ПРАКТИКА В УКРАЇНІ ВІДПОВІДІ НА ТЕСТИ № тесту Розділ 1 Розділ 2 Розділ 3 Розділ 4 Розділ 5 Розділ 6 Розділ 7 Розділ 8 Розділ 9 Розділ 10 Розділ 11 Розділ 12 Розділ 13 1 В Б Б Д Г В А Д А В А В А 2 […]...
23. Відповіді та вказівки до вправ Відповіді та вказівки до вправ Розділ 1 23. 1) 9890; 2) 10 008. 24. 72. 41. 1), 3) Ні; 2), 4) так. 61. 1) 1002; 2) 1035; 3) 1020; 4) 1020. 62. 1020; 1320; 1620; 1920; 1125; 1425; 1725. 77. 1), 2), 3) Ні. 78. 1), 2), Ні. 79. 1), 2), 3) Складеним. 89. 5 […]...
24. ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИХ ЗАДАЧ ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИХ ЗАДАЧ Впр. 1. № 13 в): Сонце – це велетенська розжарена газова куля, у якої немає поверхні. За “поверхню” вважають найбільш яскраву видиму частину Сонця – фотосферу, температура якої приблизно 6 0000С. № 18: приблизно у 100 разів. № 19 а) ≈ 18 млн. км. б) ≈ 1,1 млрд. км (1,1-109км.) в) […]...
25. Скорочені відповіді до вправ ДОДАТКИ Додаток 4 ПЕРЕВІР СЕБЕ Скорочені відповіді до вправ 12. 3. Течією. 5. Сіллю. 42. Букву е(є) слід поставити в 7 словах. 50. 1. Весело. 51. 6. Просто. 180. Любов’ю [л’убовйу]. 182. 1. [л ]. 206. Клейка стрічка. 228. Уподібнення приголосних відбувається в словах засніжене, ніжиться та ін. Всього – у 7 словах. 239. Зловісний, […]...
26. ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИЗ ЗАДАЧ ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИЗ ЗАДАЧ Завдання 5. 2. 1010. Завдання 9. 2. 1440 м. Завдання 10. 1. 1 м/с. 2. 2 м. Завдання 11. 1. 4 м/с; 10 м/с; 8 м/с; 8 м/с. 2. 35 м/с. Завдання 12. 2. 18 м/с. 3. 2 с. Завдання 13. 1. 12 разів. 2. 5 см. 3. 0,1 с; 10 […]...
27. ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ Розділ 1 ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ Розділ 1 29. 6. 35. Леся Українка. 36. 47. 37. 19. 38. 150 км. 39. 2 год. 40. На 2600 грн. 41. 750 пар. 43. 56 деталей і 84 деталі. 59. 317. 63. 1) на 2475; 2) у 10 разів. 67. 1) 1273; 1277; 1281; 2) 3280; 3279; 3282. 68. 1) 1753; […]...
28. ВІДПОВІДІ ДО ЗАДАЧ І ВПРАВ ВІДПОВІДІ ДО ЗАДАЧ І ВПРАВ 3. Грім, веселка. 10. 13 см3. 15. Завдяки дифузії. 18. При вищій температурі дифузія відбувається швидше. 21. Об’єм; швидкість; об’єм; швидкість; температура. 24. 37. 30. Вода малостислива. 31. За рахунок дифузії ми відчуваємо запах газу. 33. Ні. Збільшується. 34. У воді розчиняється фарба. 35. Ні. 37. Механічним; тілом; рівномірним; однакові. […]...
29. ВІДПОВІДІ ДО ПЕРЕВІРОЧНИХ ТЕСТІВ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ВІДПОВІДІ ДО ПЕРЕВІРОЧНИХ ТЕСТІВ Тест 1. Механіка. Основи кінематики. 1. А; 2. Б; 3. В; 4. Г; 5. В; 6. Б; 7. А; 8. В; 9. Г; 10. Б; 11. Б; 12. А; 13. А; 14. Б; 15. 1-Д; 2-В; 3-А; 4-Б; 16. 1-Д; 2-Г; З-В; 4-Б; 17. 5 […]...
30. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА ІІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ У цьому розділі фіксуються правильні відповіді до кожного завдання. Це дасть змогу учням перевірити свої знання, розробити навички до пропонованої форми роботи й дозволить більш якісно підготуватися до зовнішнього тестування....
31. ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЮ ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЮ Тест 1. Тригонометричні функції кутів від 0° до 180° Варіант 1. 1. Б. 2. В. 3. Б. 4. 1. 5. 0. Варіант 2. 1. Б. 2. В. 3. В. 4. . 5. 0. Тест 2. Теорема косинусів та її наслідки Варіант 1. 1. В. 2. Б. 3. А. 4. 5 см. […]...
32. Відповіді на загадки, ребуси, кросворди Відповіді на загадки, ребуси, кросворди Вправа Відповідь 23 Рядки по горизонталі: Об’ю, ніччю, тінню, верф’ю, якістю, Молоддю, любов’ю, матір’ю, повістю. 42 Вітрина. Столяр. Година. 44 1. Соняшник. 2. Місяць і зорі. 3. Комар. 4. Людина. 5. Руки і пальці. 49 Миша. 55 1. Вона. 2. Йому. 3. Ним. 4. Тебе. 5. Мною. 6. Воно. 7. […]...
33. ВІДПОВІДІ ДО ТЕМАТИЧНИХ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ХІМІЯ – Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання ВІДПОВІДІ ДО ТЕМАТИЧНИХ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ 1. Основні хімічні поняття. Речовина 1.1. В. 1.2. Г. 1.3. Г. 1.4. А. 1.5. А. 1.6. В. 1.7. Б. 1.8. ГВАБ. 1.9. Г. 1.10. Г. 1.11. А. 1.12. В. 1.13.1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В. 1.14. 1-В, 2-Б, З-A, 4-Д. 1.15. ГВБА. 1.16. В. […]...
34. ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ І ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ І ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ Розділ 1 “Фізика як природнича наука. Методи наукового пізнання” № 1. 3. Механічне; теплове; світлове. № 2. 1. Так. 3. Ні. 4. 1∙107; 5∙103; 2,5∙103; 4∙102∙ 5. 5 млн молекул. 6. Діаметр молекул не менший ніж 1 нм. № 3. 1. Дослід Ньютона; перо та молоток впали на […]...
35. Відповіді до кросвордів Робочого зошита ДОДАТКИ ДОДАТОК 4. Відповіді до кросвордів Робочого зошита Кросворд 1 1. Пласть. 2. Хлисти. 3. Столяр. 4. Дискова. 5. Брус. 6. Кора. 7. Метр. 8. Тирса. Кросворд 2 1. Ліворуч. 2. Дефект. 3. Твердість. 4. Руйнування. 5. Вологість. 6. Стовбур. 7. Сучок. 8. Гнучкість. 9. Затискач. 10. Міцність. 11. Кора. Кросворд 3 1. Промені. 2. […]...
36. Відповіді до завдань “Перевірте себе” в тестовій формі Відповіді до завдань “Перевірте себе” в тестовій формі Номер Завдання Номер задачі 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 В В Б А В В В А В Б Г Б 2 А В Б А В В В Г Г Г В Б 3 В А А Г […]...
37. ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ “ФІЗИЧНІ ЗАДАЧІ НАВКОЛО НАС” ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ “ФІЗИЧНІ ЗАДАЧІ НАВКОЛО НАС” 2. Лід, сніг, вода, пара. 3. Явище дифузії залежить від температури тіл. 5. У рухомому автомобілі знаходиться у стані спокою, відносно землі рухається. 6. а) Не рухається, оскільки відстань між машинами не змінюється; б) рухаються, оскільки машини переміщуються полем; в) рухається, оскільки переміщується з бункера комбайна в кузов […]...
38. ВІДПОВІДІ ДО ПОСІБНИКА “ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЬ” 6 КЛАС ВІДПОВІДІ ДО ПОСІБНИКА “ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЬ” 6 КЛАС Тест №1. Поняття “Система” Варіант 1:1 б, г; 2 в; 3 а; 4 б; 5 а; 6 а. Варіант 2: 1 б, г; 2 в; 3 в; 4 а, в, г; 5 б; 6 а. Тест №2. Організм як жива система Варіант 1: 1 а; 2 в; 3 в; […]...
39. Відповіді до тренувального варіанта – ТРЕНУВАЛЬНІ ВАРІАНТИ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА ІІІ ТРЕНУВАЛЬНІ ВАРІАНТИ Відповіді до тренувального варіанта Варіант 1 Варіант 2...
40. На думку Д. Рікардо, головне завдання економічної науки – визначити закони, що управляють розподілом продукту між основними класами. Як вирішував Рікардо це завдання? Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ На думку Д. Рікардо, головне завдання економічної науки – визначити закони, що управляють розподілом продукту між основними класами. Як вирішував Рікардо це завдання? Як відомо, Рікардо послідовно дотримувався трудової теорії вартості. Праця має свою ціну, що, на його думку, визначається вартістю життєвих засобів, необхідних для утримання робітника і […]...