ЯКІ ОКЕАНИ І МАТЕРИКИ Є НА ЗЕМЛІ?



Зустріч 21. ЯКІ ОКЕАНИ І МАТЕРИКИ Є НА ЗЕМЛІ?

Мета: вчити учнів користуватися картою; ознайомити їх з поняттями “материки” і “океани”; учити показувати на карті материки і океани; розвивати мовлення, мислення; вчити складати комп’ютерні презентації, розповіді про природу материків і океанів, виступати перед класом з підготовленою інформацією; виховувати інтерес до географічних знань.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (див. додатковий матеріал)

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ

1. Відповіді

на запитання рубрики “Запитання і завдання для тих, хто прагне розуміти природу” (с. 71)

2. Заслуховування повідомлень учнів про раси

3. Природнича розминка “Чи вірите ви?”

– Чи вірите ви в те, що глобус – збільшена модель Землі?

– Чи вірите ви в те, що Земля має кулясту форму?

– Чи вірите ви в те, що глобус і карта зменшені у декілька разів за допомогою масштабу?

– Чи вірите ви в те, що на світі більше суші, ніж води?

– Чи вірите ви в те, що аби читати карту, не потрібно знати умовні знаки?

– Чи вірите ви в те, що аби читати карту, слід уміти користуватися масштабом?

III.

ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

– Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся… (Учні читають рубрику “Ти дізнаєшся”.)

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Розповідь учителя за картою півкуль

– Що ви бачите на карті півкуль? (Материки і океани)

– Що таке материк? (Материки – це величезні ділянки суші, оточені з усіх боків водою. Острови теж оточені водою, але мають менший розмір.)

– Скільки материків на Землі? (б)

– Назвіть їх.

– Вирушаємо у кругосвітню подорож, починаючи її від найменшого материка.

– Покажіть його на карті. (Австралія)

– У якій півкулі він знаходиться? (Східна півкуля)

– Який материк найбільший? (Євразія)

– Де він знаходиться? (Східна півкуля)

– Як ви вважаєте, який материк найспекотніший? (Африка)

– Пропливли вздовж узбережжя Африки й опинилися у західній півкулі. Які материки там розташовані? (Північна Америка і Південна Америка)

– Чи всі материки ми зустріли на своєму шляху? Який материк ми не побачили? (Антарктиду)

– Антарктида – найхолодніший материк. Морози там досягають до-80 °С.

– Чи можна Антарктиду та Австралію об’єднати в одну групу? (Можна. Обидва материки розташовані в південній півкулі.)

– Наші кораблі від материка до материка пливли океанами.

– Які океани ми перетнули під час плавання? (Індійський океан, Атлантичний океан, Тихий океан)

– Яким океаном ми не пливли? (Північний Льодовитий океан)

– Покажіть на карті найбільший і найменший океани. (Найбільший – Тихий океан, найменший – Північний Льодовитий)

– Які материки омиває Північний Льодовитий океан? (Євразію і Північну Америку)

– Який океан омиває відразу чотири материки? (Індійський: Африка, Євразія, Австралія та Антарктида)

– У якій півкулі можна зустріти всі океани відразу? (У східній півкулі)

– Ви звернули увагу, що під час нашої подорожі океанськими просторами нам зустрічалися не лише великі ділянки суші, але й маленькі? Хто знає, як називаються маленькі ділянки суші, що з усіх боків омиваються водою?

– Правильно, острови.

– Чи далеко від материків знаходяться острови? (Ні)

– Покажіть на карті півкуль острови.

– Наша кругосвітня подорож добігає кінця.

2. Робота за підручником (с. 72-73)

Вправа “Мікрофон”

Учні відповідають на запитання рубрики “Пригадай”.

– Прочитайте розповідь козака Подорожника.

– Що обов’язково знадобиться для вивчення материків й океанів?

– Чому тільки глобус може правильно передати кулястість земної поверхні?

– Чи завжди зручно користуватися глобусом?

– Чим можна скористатися замість глобуса?

– Які бувають карти?

Учитель пропонує учням знайти на карті океани і материки.

– Скільки океанів? Скільки материків? Як по-іншому називають материки? Назвіть океани і материки.

– Прочитайте розповідь розумниці Дзвіночки.

– Чим відрізняється кожний материк?

– Які деякі спільні риси мають материки?

– Прочитайте і запам’ятайте висновок на с. 73.

– Чому частин світу, як і материків, шість?

Практична робота

Учні працюють за завданнями підручника.

– Прочитайте і запам’ятайте висновки у рубриці “Сторінками Книги корисних природничих знань”.

3. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Робота в парах

1. З поданих географічних назв позначте тільки материки.

Європа (-)

Америка (-)

Євразія (+)

Північна Америка (+)

2. Які частини світу перетинають екватор? Позначте потрібне.

Азія (-)

Америка (+)

Європа (-)

Африка (+)

Австралія (-)

Антарктида (-)

2. Гра “Третій “зайвий”

Тихий, Азія, Індійський. (Океани)

Європа, Азія, Південна Америка. (Частини світу)

Євразія, Північна Америка, Америка. (Материки)

3. Робота в групах

– А чи знаєте ви, хто здійснив першу подорож навколо світу?

– У 1519 році з іспанського порту Севілья на п’яти каравелах вирушила експедиція Фернанда Магеллана з екіпажем 265 чоловік.

Подорож тривала три роки. Судна перетнули океан, подолавши відстань у 18 000 км. Через три тижні плавання через протоку ескадра вийшла в Тихий океан. Три місяці і двадцять днів, поки кораблі пливли океаном, він був спокійний, і тому Магеллан назвав його Тихим. У результаті плавання Магеллана була підтверджена ідея кулястості Землі, доведено, що між Азією і Америкою лежить величезний водний простір – Тихий океан, що велика частина земної кулі зайнята водою, а не сушею. Магеллан здійснив мрію свого життя, але загинув у сутичці із місцевими жителями. Лише корабель “Вікторія”, обігнувши Африку, 6 вересня 1522 р. повернувся до Іспанії. До наших днів зберігся бортовий журнал, у якому мореплавці записували все про побачені землі. За цими записами ми зараз спробуємо здогадатися, які материки зустрілися на їх шляху.

Повідомлення груп

– Це найвищий материк Землі. Майже вся його поверхня вкрита крижаним панциром. З берегів материка повільно сповзають льодовики, плавучі крижані гори – айсберги. Це найхолодніший материк. Узимку, в липні, температура досягає – 88 °С. Тут на багато сотень кілометрів простягаються снігові рівнини. Часто дмуть ураганні вітри. Білий колір снігів і блакитнуватий колір льоду володарюють тут усюди. Але на високих скелях улітку з’являються мохи, лишайники, водорості. Тиша материка іноді уривається криками птахів – альбатросів, чайок і пінгвінів. Тут немає комах. У прибережних водах цього материка багато морських тварин. Найбільші з них – кити, тюлені, морські леви. (.Антарктида)

– Це найменший материк, майже у чотири рази менший за Африку. Розташований у південній півкулі, на великому віддаленні від інших материків. Поблизу материка розташовується величезна кількість великих і малих островів. Це найпосушливіший материк. Тут багато таких тварин і рослин, які не зустрічаються більше ніде на Землі, наприклад, диво-дерево евкаліпт, коала, качкодзьоб, єхидна, мурахоїд. Але найзнаменитіша тварина цього материка – кенгуру. (Австралія)

– Це найспекотніший материк. Другий після Євразії за розміром. Майже посередині його перетинає екватор. Тут протікає найдовша річка у світі – Ніл. На цьому материку знаходиться найбільша пустеля світу – Сахара. Жива природа вражає багатством і достатком. Мешкає найвища тварина – жираф, прудконогі гепарди, антилопи і страуси, величезні бегемоти і горили. (Африка)

– Це найбільший материк на Землі. Займає 1/3 усієї суші. Найбільш населений у світі материк. Троє з кожних чотирьох жителів планети живуть на цьому материку. Завдяки величезним розмірам материка в різних його куточках склалися різні умови життя. Наприклад, на півночі материка влітку і взимку ходять у хутряному одязі, а на крайньому півдні круглий рік ходять у легкому одязі. (Євразія)

– Ви правильно назвали всі материки, про які писали мандрівники. А які материки не згадувалися?

4. Практична робота

– Позначте на карті півкуль материки.

ЯКІ ОКЕАНИ І МАТЕРИКИ Є НА ЗЕМЛІ?

1) Північна Америка.

2) Південна Америка.

3) Антарктида.

4) Євразія.

5) Африка.

6) Австралія.

5. Тестування

– Позначте правильну відповідь.

1. Який материк омивається всіма океанами?

А) Австралія;

Б) Африка;

В) Північна Америка;

Г) Євразія;

Д) Південна Америка;

Е) Антарктида.

2. Який материк складається з двох частин?

А) Австралія;

Б) Африка;

В) Євразія;

Г) Південна Америка.

3. Які материки містяться в східній півкулі?

А) Північна Америка;

Б) Антарктида;

В) Євразія;

Г) Африка;

Д) Південна Америка;

Е) Австралія.

4. На якому материку немає річок?

А) Євразія;

Б) Африка;

В) Австралія;

Г) Північна Америка;

Д) Антарктида;

Е) Південна Америка.

5. Скільки материків є на Землі?

А) 6;

Б) 4;

В) 9.

6. Гра “Виправ помилки”

– Знайдіть і виправте 9 помилок, яких припустився козак Петро.

ЯКІ ОКЕАНИ І МАТЕРИКИ Є НА ЗЕМЛІ?

7. Гра “П’ять речень”

Учні в п’яти реченнях формулюють засвоєні на уроці знання.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

– Що допомогло нам зробити кругосвітню подорож? (Карта півкуль)

– Що називають материком?

– Скільки існує материків на нашій планеті?

– Які материки розміщені у східній півкулі, а які – у західній?

– Який материк складається з двох частин?

– Поясніть відмінність між частинами світу й материками.

– Що таке океан? Скільки є океанів на Землі? Покажіть їх на карті.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 72-73.

Дібрати загадки про океани.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Що таке кліматичний пояс.
Ви зараз читаєте: ЯКІ ОКЕАНИ І МАТЕРИКИ Є НА ЗЕМЛІ?