Розмноження й розвиток ссавців. Різноманітність ссавців: яйцекладні й сумчасті ссавці
ССАВЦІ УРОК № 52 Тема. Розмноження й розвиток ссавців. Різноманітність ссавців: яйцекладні й сумчасті ссавці. Мета: Ознайомити учнів з розмноженням і розвитком ссавців, розповісти про яйцекладних і сумчастих ссавців. Обладнання й матеріали: Підручник [1],
Лейкоцити, будова і функції. Клітинний та гуморальний імунітет
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 3. КРОВ І ЛІМФА УРОК 21. Лейкоцити, будова і функції. Клітинний та гуморальний імунітет Освітня мета: сформувати поняття про лейкоцити, вивчити будову і функції лейкоцитів та пов’язані з ними захисні
ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ ПРО ХІМІЧНИЙ СКЛАД ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ ДЛЯ БЕЗПЕЧНОГО ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ
ВСТУП. РЕЧОВИНИ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ УРОК 11. ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ ПРО ХІМІЧНИЙ СКЛАД ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ ДЛЯ БЕЗПЕЧНОГО ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ПОБУТОВОЇ ХІМІЇ, БІОДОБАВОК, МЕДИЧНИХ ПРЕПАРАТІВ Цілі уроку: навчити учнів правильно застосовувати свої знання про хімічний склад живих
Тема “Організми і середовище існування”
Розділ V. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ УРОК 69 Тематична атестація № 6 Тема “Організми і середовище існування” I рівень (1 бал за запитання) 1. Назвіть середовища існування рослин. 2. Підкресліть терміни, що характеризують життєві
МОЛЮСКИ
Цілі уроку: – освітня: ознайомити учнів з основними особливостями організації та процесів життєдіяльності молюсків, їхнім різноманіттям та значенням у природі і житті людини; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння
Будова клітини. Лабораторна робота №1. Будова клітини рослини
Розділ І. РОСЛИНИ Тема 1. Будова та життєдіяльність рослин (на прикладі покрито-насінної дводольної рослини) УРОК 5 Тема. Будова клітини. Лабораторна робота №1. Будова клітини рослини Мета. Вивчити будову рослинної клітини; навчитися виготовляти тимчасові мікропрепарати
Органи та системи органів тварин
БУДОВА ТА ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ТВАРИН УРОК № 4 Тема. Органи та системи органів тварин. Мета: Ознайомити учнів з будовою органів і систем органів тварин. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми,
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 5 “ПОРІВНЯННЯ БУДОВИ СКЕЛЕТІВ ХРЕБЕТНИХ ТВАРИН”
Цілі уроку: – освітня: провести порівняння будови скелетів хребетних тварин, які належать до різних груп; – розвивальна: розвивати вміння зіставляти і робити висновки, аналізувати інформацію і використовувати здобуті раніше знання; – виховна: виховувати поважне
ПРИРОДНИЙ ДОБІР
Тема. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ УРОК 39. ПРИРОДНИЙ ДОБІР Цілі уроку: ознайомити учнів із боротьбою за існування і процесом природного добору як основної рушійної сили еволюції; розвивати вміння зіставляти матеріали та робити висновки; виховувати любов
Клітини і тканини тварин. Лабораторна робота № 1 “Вивчення особливостей тваринних клітин і тканин”
БУДОВА ТА ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ТВАРИН Ця тема дає можливість показати школярам клітинну будову тварин і особливості тваринних клітин, розкрити основні процеси життєдіяльності тварин на основі знань про тканини, органи й системи органів тварин. Будова тварин