Батьки і діти
Урок 23. Батьки і діти
Добери слова, протилежні за значенням.
Тато великий, а синочок – …;
Дідусь старенький, а тато – …;
Мама висока, а донька – …;
Сестра старша, а братик – … .
БАТЬКІВСЬКІ ПОРАДИ
Жив в одному селі чоловік, і був у нього син. Якось батько каже йому:
– Слухай, сину. Живи так, щоб ти мав у кожному селі хату, на кожен день нові чоботи і щоб тобі всі люди кланялися.
Замислився син над батьковими словами й питає:
– Як це, батьку, я можу поставити в кожному селі хату, купувати щодня
Засміявся старий і каже:
– Дуже легко, сину. Матимеш у кожному селі доброго товариша – будеш мати свою хату. Щоб кожен день були нові чоботи, треба їх щовечора чистити, і на ранок вони будуть як нові. І вставай, синку, рано – раніше за всіх – і йди на роботу. А йтимуть люди, то всі будуть тобі кланятися і вітатися.
Чому сина здивували батьківські поради? Що радив батько своєму синові?
– Я вихована людина. Людині похилого віку слід поступатися місцем.
Запам’ятай!
Російською мовою | Українською мовою |
Пожилой человек | Людина похилого віку |
Совет | Порада |
Related posts:
- Батьки та діти. Права та обов’язки II Семестр ТЕМА “ДОМАШНІ ОБОВ’ЯЗКИ ТА СІМЕЙНІ ТРАДИЦІЇ” УРОК 76 Тема. Батьки та діти. Права та обов’язки Мета: – формувати навички аудіювання та писемного мовлення з теми; – навчити учнів самостійного виконання проблемних завдань, правильного вибору комунікативних завдань різного рівня складності; – виховувати позитивне ставлення до навчання; – розвивати мовну здогадку, логічність висловлювання, навички аналізу […]...
- БАТЬКИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ БАТЬКИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ – ДІТИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ Серед прав дітей особливо виділяємо право виховуватись у сім’ї. Сім’я – це люди, які спільно проживають, пов’язані спільним побутом, мають взаємні права та обов’язки. Батьківського піклування ми часом не помічаємо так само, як не помічаємо повітря, яким дихаємо. Хіба це справедливо? Батьки дбають, щоб діти жили в […]...
- Позашлюбні діти Позашлюбні діти – діти, які народилися у батьків, що не перебувають між собою у шлюбі. Походження таких дітей встановлюється залежно від того, як це питання вирішують батьки з урахуванням тих можливостей, які надає їм законодавство. Батьки можуть обрати шлях подання спільної заяви до органів реєстрації актів громадянського стану, реєстрація походження дитини від певного батька може […]...
- Соціальний захист громадян похилого віку Соціальний захист громадян похилого віку – державні гарантії, які визначають статус громадян у віці 60 років – чоловіки, 55 – жінки, а також осіб, яким до досягнення загального пенсійного віку залишилося не більше півтора року. С. з. г. п. в. передбачає: реалізацію права на працю; визнання недійсними умов договорів про працю (контрактів, угод), які погіршують […]...
- Кульмінація в музичному творі. Увертюра. Ісаак Дунаєвський, увертюра до фільму Діти капітана Гранта Музика – це розум, втілений у прекрасних звуках. Іван Тургенев Мета. Повторити основні поняття і терміни; поглибити знання вивчених тем; удосконалювати навички правильного дихання, співу, вміння відтворювати гами зі слуху, створювати правильний ритмічний рисунок вправ, відтворювати ритмічні вправи; виховувати любов до музики, її історії. Методично-дидактичне забезпечення уроку. Музичний інструмент (за наявності – фортепіано, баян, акордеон), […]...
- Тимчасова допомога на неповнолітніх дітей, батьки яких ухиляються від сплати аліментів Тимчасова допомога на неповнолітніх дітей, батьки яких ухиляються від сплати аліментів – щомісячна грошова виплата, право на яку мають стягувачі аліментів (мати, батько), які не одержують за рішенням суду або постановою судці аліментів на дітей, якщо: батьки розшукуються за рішенням суду як особи, що ухиляються від сплати аліментів; притягнуті до кримінальної відповідальності за скоєний злочин […]...
- Правила товаришування Урок 54. Правила товаришування Вимовляй правильно. Товариш, друг, приятель, товаришувати, дружити, приятелювати. Вірний, надійний, близький, шкільний ПО ЩИРОСТІ Повернувся батько додому, пригощає сина медовим пряником і каже: – Тримай, Васильку! Та поділися з Петриком по щирості. – А як діляться “по щирості”? – питає Василько. – Отак, сину, – каже батько, – як переломиш медівник, […]...
- Ветерани праці та громадяни похилого віку Ветерани праці та громадяни похилого віку. Ветерани праці – особи, які сумлінно працювали в народному господарстві, державних установах, організаціях та об’єднаннях громадян і мають трудовий стаж: чоловіки – 40 років; жінки – 35 років. Громадяни похилого віку: чоловіки віком 60 років і старші, жінки віком 55років і старші, а також особи, яким до досягнення загального […]...
- Протиепідемічний режим у дитячих колективах, де перебувають ВІЛ-інфіковані діти ОСНОВИ ВАЛЕОЛОГІЇ Підручник РОЗДІЛ 8 ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ, ЩО НАБУЛИ СОЦІАЛЬНОГО ЗНАЧЕННЯ. ВСЕБІЧНА ПОІНФОРМОВАНІСТЬ НАСЕЛЕННЯ ЯК ВІДПОВІДНИЙ ШЛЯХ ПОЛІПШЕННЯ ЕПІДЕМІЧНОЇ СИТУАЦІЇ 8.4. Протиепідемічний режим у дитячих колективах, де перебувають ВІЛ-інфіковані діти Поширення ВІЛ-інфекції від хворих дітей пов’язане насамперед з інфікуванням через кров чи інші біологічні рідини, забруднені кров’ю. З метою попередження зараження персоналу, а також при […]...
- Час. Дні тижня ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 3 Час. Дні тижня Прочитай, дотримуючись правил читання. За Михайлом Малишевським ДЕНЬ І НІЧ (Казка) Одного разу зустрілися День і Ніч. А День і каже: – Ось тебе звуть Ніч та й Ніч. А мене сьогодні звали Середа, вчора – Вівторок, а позавчора – Понеділок. Завтра будуть звати Четвер, а післязавтра […]...
- ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ТА ПОБУДОВИ ТЕКСТУ-МІРКУВАННЯ РОЗДІЛ 2 ТЕКСТ & 6. ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ТА ПОБУДОВИ ТЕКСТУ-МІРКУВАННЯ 33. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте текст. Усім відомо, що з настанням осені птахи збираються в зграї і відлітають у вирій. Більшість птахів летять в Африку навпростець – через Середземне море. Але не всі. Лелека не може летіти над морем. Чому? Мабуть, тому, що він неодмінно […]...
- БЛЮЗНІРСТВО Культурологічний словник БЛЮЗНІРСТВО – абсолютне знехтування святині. Б. є агресивно-цинічним виявом морального нігілізму. Воно виявляється у бездумно-зневажливому або свідомо-садистському глумлінні над загальновизнаними цінностями. Зухвале нехтування незаперечними нормами поведінки і людського співжиття, зганьблення предметів загального захоплення або людини високих моральних устоїв, завдання кривди хворим, дітям і людям похилого віку....
- Наполегливість і впертість Урок 90. Наполегливість і впертість Поміркуй! Коли людина говорить: “Я не вмію, але обов’язково навчуся”, – це впертість чи наполегливість? А коли людину попереджають про небезпеку, а вона однаково робить своє, – це впертість чи наполегливість? У чому ж різниця між упертістю й наполегливістю? Вибіг котик погуляти. Побачив, як пурхає з дерева на дерево горобець, […]...
- Зимові розваги Урок 47. Зимові розваги Вимовляй правильно. Ковзани, лижі, санчата, гірка, снігова баба, сніжки, фігуристка, хокеїсти, ковзаняр. – Розкажи, як діти можуть відпочивати взимку. Запроси друга у вихідний день разом погратися, розкажи, як ви будете розважатися. ЩЕДРА ЗИМА Зима насипала снігів І побілила нашу хату. Для лиж, санчат і ковзанів Настало довгождане свято. Святково в лісі, […]...
- СВЯТА МОЄЇ БАТЬКІВЩИНИ & 24. СВЯТА МОЄЇ БАТЬКІВЩИНИ Які свята відзначає ваша сім’я? Назвіть зображені на малюнках свята. Чи святкують їх у вашій родині? Я хочу дізнатися, які свята є у моїй країні. У кожній країні є традиційні свята, є вони й в Україні. Усі свята можна поділити на державні й народні. Державні свята встановлює держава. Головне державне […]...
- ЧАСИ ДІЄСЛОВА § 8. ЧАСИ ДІЄСЛОВА Вправа 78 1. Лиш на ранок вгамувалися грізні хвилі, влігся на спочин вітер (Б. Комар). 2. Човни поминули поросле очеретом гирло, випливли на морське чистоводдя і, нап’явши вітрила, попростувалипопід лівим берегом (Б. Комар). 3. Писнула десь спросоння синичка, і знову довкола запанувала тиша (Б. Комар). 4. Зайду в траву і ляжу […]...
- ДІЄСЛОВА НА РОЗДІЛ 4 СЛОВО ЗНАЧЕННЯ СЛОВА ЧАСТИНИ МОВИ ДІЄСЛОВО & 44. ДІЄСЛОВА НА – СЯ (-СЬ) Яку дію називають дієслова на – ся (-сь)? Як треба вимовляти і писати дієслова на – ся? 315. 1. Прочитай і порівняй два вірші. Добери до кожного з них заголовок. 2. Знайди дієслова, які називають дію, спрямовану виконавцем на самого […]...
- Як люди дбають про свій рідний край? Підбиваємо підсумки. Чим славне твоє рідне місто чи село? РІДНИЙ КРАЙ УРОК 49 Як люди дбають про свій рідний край? Підбиваємо підсумки. Чим славне твоє рідне місто чи село? Тема. Як люди дбають про свій рідний край? Підбиваємо підсумки. Чим славне твоє рідне місто чи село? Мета: розповісти учням про те, що про красу рідного краю треба дбати кожному; розвивати спостережливість, кмітливість, вміння встановлювати […]...
- СВЯТА НАШОЇ ДЕРЖАВИ ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ СВЯТА НАШОЇ ДЕРЖАВИ Український народ дуже працьовитий. Але в його житті важливе місце посідають не тільки будні, але й свята. вони урізноманітнюють повсякдення, дають можливість відпочити, набратися сил. Державні свята офіційно оголошуються вихідними днями. Основними державними святами в Україні є: новий рік – 1 січня, Різдво Христове – 7 січня, Міжнародний жіночий […]...
- Стандартизація соціальних прав Стандартизація соціальних прав – встановлення норм і вимог та їх узгодження зі стандартами інших країн. Згідно з рішенням Ради міністрів ЄС, С. с. п. включає право на працю та справедливі умови праці; на професійну підготовку, на свободу професійних об’єднань; на укладання колективного договору; на участь працівників в управлінні підприємством, права дітей і підлітків, працюючих жінок, […]...
- ЧАСТИНИ МОВИ ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО & 2. ЧАСТИНИ МОВИ 44. Подані словосполучення запишіть у такій послідовності: А) іменник + прикметник; в) дієслово + іменник; Б) іменник + іменник; г) дієслово + прислівник. Цікава книжка; читати зацікавлено; герой оповідання; переказували на уроці; обговорювали з цікавістю; говорили натхненно; несподівані оцінки; влучні характеристики; значна користь; очікували продовження; екранізація твору; […]...
- Неповнолітні Неповнолітні – особи, які не досягли віку, з якого закон визнає їх повністю дієздатними. В Україні Н. визнаються особи, які не досягли 18-річного віку. Враховуючи фізіологічні, психологічні і соціальні особливості Н. різного віку, законодавство встановлює певні обмеження щодо вчинення Н. дій, з якими пов’язане настання певних правових наслідків....
- Як Тимко від морозу втік ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 13 Як Тимко від морозу втік За Олегом Буценем ЯК ТИМКО ВІД МОРОЗУ ВТІК Давно вже на подвір’ї школи не було так гарно, як сьогодні. За ніч снігу намело багато – багато. Він лежав пухнастим килимом на землі, на дахах будинків. Гамірно було на подвір’ї. Діти каталися на санчатах, на лижах. […]...
- НАВЧАННЯ ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ НАВЧАННЯ – ОСНОВНИЙ ОБОВ’ЯЗОК ДІТЕЙ Однією з головних турбот батьків є піклування про те, щоб діти здобували різноманітні знання, уміння й навички, необхідні для життя та майбутньої спеціальності. Ти маєш засвоїти, що відпочинок і розваги настають тільки після того, коли вивчено уроки. Небажано виконувати завдання “від” і “до”. Розширюй свої знання, шукай […]...
- ВАЖКО БУТИ ЛЮДИНОЮ ЛЮДИНА ВАЖКО БУТИ ЛЮДИНОЮ Діти поверталися з лісу. вони сьогодні ходили в далекий похід. Шлях додому пролягав через невеликий хутірець, що розмістився в долині за кілька кілометрів від села. Утомлені, знесилені, діти ледве дійшли до хутірця. Зайшли в крайню хату, попросили води. З хати вийшла жінка, за нею вибіг маленький хлопчик. Жінка витягла з колодязя […]...
- Відмінювання іменників, що вживаються тільки у множині МОРФОЛОГІЯ І ОРФОГРАФІЯ ІМЕННИК §17. Відмінювання іменників, що вживаються тільки у множині 151. Спишіть прислів’я та приказки. Підкресліть іменники, що вживаються тільки у множині. 1. Правда в постолах ходить. 2. Щастя та злидні однією стежкою ходять. 3. Щастя за гроші не купиш. 4. Гуси летять – зиму на хвості несуть. 5. До Благовіщення зими не […]...
- Я & 11. Я – ЛЮДИНА. МОЇ ЗНАННЯ й МОЇ ДОСЯГНЕННЯ Працюючи за підручником у класі та вдома, ти стаєш більш розумною та самостійною людиною. Ти стараєшся. А коли людина старається, у неї рано чи пізно все виходить. І тоді оточуючі кажуть, що до людини прийшов успіх. Цей урок допоможе тобі зібрати разом твої знання й […]...
- Що ми знаємо про частини мови ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО Що ми знаємо про частини мови 114 1. У кожному рядку вилучіть зайве слово. Бублики, тістечка, торти, цукерки, вареники циркуль, олівець, ручка, зошит, парта шуба, рукавиці, чоботи, босоніжки, валянки 2. Доповніть речення. 1. Іменники відповідають на питання… . 2. Слова, які називають ознаки предметів, … . 3. Прикметники відповідають на питання… . 4. […]...
- СОЦІАЛЬНА РОБОТА Соціологія короткий енциклопедичний словник СОЦІАЛЬНА РОБОТА – професійна діяльність, спрямована на підтримку і надання соціальних послуг будь-якій людині чи групам людей. Соціальний працівник виступає посередником у різних сферах соціальної допомоги сім’ї, дітям, молоді, людям похилого віку, інвалідам і хворим, а також у всіх видах заг. соціальної підтримки населення. Соціальна робота охоплює держ. заклади, громадські й […]...
- F1 – СЛОВНИК АГРОТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ Сад і город (енциклопедія) ДОДАТОК СЛОВНИК АГРОТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ F1 – гетерозисні гібриди першого покоління, у яких батьківські якості різко примножуються. Дають дуже високі врожаї з великими плодами, але при повторному вирощуванні з насіння втрачають усі сортові якості....
- У казки в гостях ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 9 У казки в гостях Послухай казку і розглянь малюнки. Брати Грімм ГОРЩИК КАШІ (Казка) Жила собі дівчинка. Пішла вона в ліс по ягоди і зустріла там стареньку бабусю. – Добрий день, дівчинко! – промовила бабуся. – Дай мені ягід, будь ласка. – На, бабусю,- сказала дівчинка. Поїла […]...
- Праця годує, а лінь марнує Урок 83. Праця годує, а лінь марнує Назви протилежні слова. Поразка, сміливий, швидкий, перемога, ганьба, слава, боязкий, повільний. Поміркуй! Чому так говорять: “Праця годує, а лінь марнує”? Додай слово. Щоб город перекопати, Треба взяти нам. Щоб забить кудись гвіздок, Треба мати. Щоби дрова нарубати, Треба нам. мати. А без чого жодне діло Не кипіло, не […]...
- Турбота кожного про оточення. Люди навколо мене ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ & 18. Турбота кожного про оточення. Люди навколо мене Повтори те, що знаєш Які обов’язки є в тебе? Поділися своїми думками Чи можна сказати, що основою щасливого життя кожної людини є турбота про неї? н Я хочу дізнатися Що таке турбота? Як я можу дбати про людей навколо себе? Знайди в словничку […]...
- ПРЯМА МОВА. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ПРЯМІЙ МОВІ ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ §18. ПРЯМА МОВА. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ПРЯМІЙ МОВІ 207. Прочитайте вірш мовчки. Визначте слова особи, які передані дослівно, та слова, які вказують, кому вони належать. Солов’ї розливаються ніжно Посміхається мати до сина: У зеленім веснянім гаю. “Пам’ятай, моє миле дитя, Син до матері каже: ” Ця пісня Рідна мова завжди […]...
- ПРЯМА МОВА. ДІАЛОГ ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО § 3. ПРЯМА МОВА. ДІАЛОГ 35. Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи. Визначте пряму мову і слова автора. 1. Гостям українці кажуть: “Ласкаво просимо!” 2. “Я хочу Вас зрозуміти”, – промовляють люди, коли хочуть порозумітися. 3. “Добрий день! Здрастуйте!” – вітаються школярі з учителем. 4. При прощанні дорослі й діти кажуть: […]...
- Прийменник як службова частика мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ ПРИЙМЕННИК У цьому розділі ви будете вивчати прийменник. Назва цієї службової частини мови складається з двох частин: прийменник (іменник), тобто це слово, що стоїть “при імені”. Прийменник разом з іменником, займенником, числівником служить для вираження підрядних зв’язків у реченні. Вправи і завдання цього розділу об’єднано темою “Я і моє майбутнє”. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ДО […]...
- Секрети Нехворійка Урок 58. Секрети Нехворійка ЦЬОГО НЕ МОЖНА НЕ ЗНАТИ Любу маленьку онуку Катрусю Чистити зуби навчила бабуся. А учениці – Юля і Віка – Чистили зуби з дошкільного віку. Знайте про це, і Володі, і Олі, Знайте удома, знайте у школі: Зуби й здоров’я – зв’язок невід’ємний Цього не можна не знати. Зуби-сніжинки – усмішка […]...
- Свійська птиця ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 20 Свійська птиця Прокидатися (просыпаться) Покликати (позвать) Птаство (птицы) Продовж речення, додаючи потрібні слова. – Кукуріку-у-у! – заспівав…. – Ко-ко-ко-ко-ко,- засокотали…. – Га-га-га,- подав голос… . – Ках-ках-ках,- закахкали…. Прокинулася свійська птиця. Настав ранок. Почула це Марійка. Насипала в сито зерна. Покликала птаство на сніданок. Побудуйте текст. Для цього із закінчених […]...
- Уживання одних часів і способів дієслів замість інших – Дієслово УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Дієслово Уживання одних часів і способів дієслів замість інших Дієслова в теперішньому часі й у простій формі майбутнього часу доконаного виду можуть вживатися замість дієслів минулого часу: Іду я вчора вулицею і раптом зустрічаю шкільного товариша, якого не бачив років десять. Таке вживання властиве розмовному мовленню. Нерідко наказ або […]...
- Учимося бути культурними у спілкуванні, мовленні, зовнішності ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 10. Учимося бути культурними у спілкуванні, мовленні, зовнішності Повтори те, що знаєш Які “чарівні” слова ти знаєш? Вибери серед запропонованих слів спочатку слова прохання, а потім – слова подяки. Будь ласка, прошу, доброго здоров’я, спасибі, перепрошую, добрий день, на все добре, здрастуйте, даруйте, вибачте, до побачення, привіт, не відмовте в люб’язності, […]...