Безпека на дорозі

Related posts:

1. Регулювання дорожнього руху – Безпека на дорозі ОБЖ Безпека на дорозі Регулювання дорожнього руху Основний засіб регулювання дорожнього руху – дорожні знаки. Передбачено сім груп дорожніх знаків: попереджувальні, пріоритетні, заборонні, вказівні, інформаційно-вказівні, сервісу і таблички до дорожніх знаків. Тимчасові дорожні знаки на переносних пристроях, виконані на жовтому фоні, мають перевагу перед постійними дорожніми знаками і дорожньою розміткою. Попереджувальні знаки призначені для інформування […]...
2. Рух пішоходів – Безпека на дорозі ОБЖ Безпека на дорозі Рух пішоходів Пішоходи повинні ходити по тротуарах або пішохідних доріжках, притримуючись правого боку, а за їх відсутності – по велосипедних доріжках або в один ряд по узбіччю дороги, назустріч рухові транспортних засобів. На дорогах, що мають розмежувальну смугу, а також на дорогах поза населеними пунктами можна рухатися по зовнішньому краю проїжджої […]...
3. БЕЗПЕКА НА ДОРОЗІ 1 Здоров’я людини ЗДОРОВ’Я І СПОСІБ ЖИТТЯ &5. БЕЗПЕКА НА ДОРОЗІ Дізнаєшся про засоби і заходи безпеки пасажирів легкового і вантажного автомобілів; небезпечні для перевезення вантажі Пригадай Який автомобіль називають легковим? Який – вантажним? Вислови власну Думку. Безпека пасажира легкового автомобіля Легковим називають автомобіль, у якому до дев’яти місць для сидіння з водієм включно. Він […]...
4. Дорожньо-транспортна пригода (дтп) – Безпека на дорозі ОБЖ Безпека на дорозі Дорожньо-транспортна пригода (дтп) ДТП – подія, що сталася під час руху транспортного засобу, в результаті якої загинули або дістали поранення люди або завдано матеріальної шкоди. Основні причини дтп 1) Низька дисципліна всіх учасників дорожнього руху; 2) керування транспортними засобами в нетверезому стані; 3) перевищення встановленої швидкості руху; 4) поганий стан дорожнього […]...
5. Безпека на дорозі. Поведінка в разі дорожньо-транспорної пригоди (ДТП) СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Тема 7 БЕЗПЕКА ЩОДЕННОГО ЖИТТЯ Урок 22 Безпека на дорозі. Поведінка в разі дорожньо-транспорної пригоди (ДТП) На цьому уроці ви дізнаєтесь: Про основні небезпеки, що можуть очікувати на вас у повсякденному житті в разі недотримання правил дорожнього руху та в транспорті; Про те, як правильно діяти при ДТП, надавати допомогу потерпілим від […]...
6. Рух транспортних засобів – Безпека на дорозі ОБЖ Безпека на дорозі Рух транспортних засобів Громадський транспорт – це спеціальні засоби, призначені для перевезення людей: трамваї, тролейбуси, автобуси, маршрутні таксі, метрополітен. Пасажир – особа, яка користується ТЗ і перебуває в ньому, але не бере участі у керуванні ним. Під час руху ТЗ пасажири повинні сидіти на сидіннях або, якщо це дозволено, стояти у […]...
7. Пріоритет у дорожньому русі – Безпека на дорозі ОБЖ Безпека на дорозі Пріоритет у дорожньому русі Пріоритет у дорожньому русі – право на першочерговий рух щодо інших учасників руху – дається маршрутним транспортним засобам для того, щоб не зменшувати швидкості їхнього пересування на маршруті. Поза перехрестями, де трамвайні лінії перетинають смугу руху нерейкових ТЗ (решта ТЗ, крім трамвая і платформи зі спеціальним обладнанням, […]...
8. ДОРОЖНЯ БЕЗПЕКА. ПЕРЕХІД ДОРОГИ З ОБМЕЖЕНОЮ ОГЛЯДОВІСТЮ Мета: поглибити знання учнів про правила пішохідного руху; вивчити правила переходу дороги з обмеженою оглядовістю; виховувати дисциплінованість пішохода, уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Гра “Вільний мікрофон” – Що слід зробити перед тим, як увімкнути газову плиту? – Де розташовано вентиль, що перекриває подачу газу до газової плити? – За […]...
9. БЕЗПЕКА РУХУ ПІШОХОДІВ Урок 22. БЕЗПЕКА РУХУ ПІШОХОДІВ Мета: поглибити знання учнів про Правила дорожнього руху; вивчити правила для пішоходів; формувати навички безпечної поведінки на вулицях (дорогах); розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці; виховувати увагу, відповідальне ставлення до свого життя і здоров’я, бажання знати і виконувати Правила дорожнього руху. Обладнання: тест, Правила дорожнього руху, малюнки або фотографії […]...
10. БЕЗПЕКА ВЕЛОСИПЕДИСТА Мета: дати учням уявлення про екіпіровку велосипедиста; навчати обстежувати велосипед перед їздою, виконувати правила безпечної їзди на велосипеді; розвивати акуратність, логічне мислення; виховувати дисциплінованість, самостійність, працьовитість. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Гра “Інтерв’ю” – Розкажи про свій двір. Де найчастіше ти граєшся зі своїми друзями? – Разом з батьками визнач […]...
11. Безпека руху пішоході. Сигнали регулювання дорожчого руху Розділ З СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Безпека руху пішоході. Сигнали регулювання дорожчого руху 1. Які ти знаєш правила дорожнього руху? 2. До чого може призвести порушення правил дорожнього руху? З кожним роком на дорогах міст і сіл збільшується кількість транспортних засобів, зростає інтенсивність руху. Усе це загрожує безпеці руху пішоходів. Багато заходів вживається для того, щоб […]...
12. ДОРОЖНІ ЗНАКИ Урок 26. ДОРОЖНІ ЗНАКИ Мета: ознайомити учнів з групами дорожніх знаків; розкрити значення дорожніх знаків для пішоходів і водіїв; учити розрізняти дорожні знаки за їхньою формою, кольором і малюнками; виховувати бажання дотримуватися Правил дорожнього руху, культуру поведінки на вулицях (дорогах). Обладнання: Правила дорожнього руху, малюнки до теми. Попередня робота. Підготувати малюнки (фотографії або слайди) із […]...
13. Державна автомобільна інспекція (ДАІ) Державна автомобільна інспекція (ДАІ) – уповноважений орган державної виконавчої влади, який у межах своєї компетенції здійснює державний нагляд за діяльністю міністерств, відомств, концернів, корпорацій та інших об’єднань, підприємств, установ, організацій незалежно від форм власності та господарювання, а також посадових осіб і громадян щодо виконання ними чинних законодавчих та інших нормативних актів у сфері забезпечення безпеки […]...
14. Техногенна безпека транспорту Загальний курс транспорту РОЗДІЛ 2 ТРАНСПОРТНА ПОЛІТИКА УКРАЇНИ 2.5. РОЗВИТОК ТРАНСПОРТНО-ДОРОЖНЬОГО КОМПЛЕКСУ УКРАЇНИ НА Техногенна безпека транспорту Для зниження аварійності на всіх видах транспорту та поліпшення охорони навколишнього середовища необхідно, насамперед, посилити контроль за виконанням нормативних вимог експлуатації технічних засобів, зробити обов’язковим урахування додержання цих вимог при сертифікації та ліцензуванні транспортної діяльності, впроваджувати сучасні системи […]...
15. БЕЗПЕКА РУХУ ВЕЛОСИПЕДИСТА РОЗДІЛ 4. СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Глава 2. Безпека в побуті і навколишньому середовищі § 31. БЕЗПЕКА РУХУ ВЕЛОСИПЕДИСТА У цьому параграфі ти: · дізнаєшся, ким є велосипедист – пішоходом чи водієм; · навчитися виконувати маневри на велосипеді; · ознайомишся з правилами перевезення вантажів та пасажирів і видами дорожньо-транспортних пригод. Водій чи пішохід? Озирнувшись довкола, побачиш […]...
16. Правила дорожнього руху Правила дорожнього руху – нормативний акт, виданий відповідно до Закону України “Про дорожній рух”, який регулює поведінку осіб, що беруть участь у дорожньому русі. Інші нормативні акти стосовно особливостей дорожнього руху (перевезення спеціальних вантажів, експлуатація транспортних засобів окремих видів та ін.). повинні відповідати вимогам П. д. р. В Україні встановлено правосторонній рух транспортних засобів. Дії […]...
17. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. РИЗИКИ І НЕБЕЗПЕКИ Розділ 1 Здоров’я людини ЖИТТЯ І ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ § 1. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. РИЗИКИ І НЕБЕЗПЕКИ Дізнаєшся, що таке безпека життєдіяльності; які навички сприяють здоров’ю; про види й чинники ризиків і небезпек Пригадай Що таке безпека й небезпека? Від чого залежить здоров’я людини? Безпека життєдіяльності Усе, що тебе оточує, – навколишнє середовище, або довкілля. Виділяють природне, […]...
18. БЕЗПЕКА ДОРОЖНЬОГО РУХУ Мета: поглибити знання учнів про правила пішохідного руху, про світлофори та їх призначення; вчити розпізнавати сигнали регулювальника; учити практично визначати безпечні місця переходу вулиці на шляху додому; розвивати вміння орієнтуватися на вулицях міста; виховувати культуру поведінки на вулиці. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Тестування “Це повинен знати кожний” 1. Якщо […]...
19. Узагальнювальна практична робота. Колективна сюжетно-рольова гра УРОК 19 Тема. Узагальнювальна практична робота. Колективна сюжетно-рольова гра Мета: закріплювати знання дітей про світлофор, його призначення, правила поведінки на дорогах, деякі дорожні знаки та правила користування громадським транспортом; розвивати мислення, увагу, пам’ять; виховувати бажання дотримуватись правил вуличного руху. Дійові особи: Незнайко, світлофор, юний автоінспектор (далі – Ю. А.), лікар Айболить. ХІД УРОКУ I. Організація […]...
20. ДОРОЖНЬО-ТРАНСПОРТНІ ПРИГОДИ (ДТП) Мета. Формувати в учнів знання про причини дорожньо-транспортних пригод та їх наслідки; закріпити знання про правила поведінки пішоходів на вулицях і дорогах; виховувати бажання дотримуватись культури поведінки на вулицях і дорогах, формувати навички самодисциплінованості. Обладнання. Ілюстрації, плакати, інформаційні бюлетні, вирізки з газет про ДТП, робочий зошит, підручник, “Правила дорожнього руху”. Хід уроку I. Організаційний момент. […]...
21. ГРУПИ ДОРОЖНІХ ЗНАКІВ Мета. Ознайомити учнів з дорожніми знаками; з групами дорожніх знаків: попереджувальні, заборонні, наказові, інформаційно-вказівні, знаки сервісу, знаки додаткової інформації (таблички); вказати на значення дорожніх знаків; вчити читати дорожні знаки за їх формою та малюнками; виховувати культуру поведінки на вулиці, бажання дотримуватись правил дорожнього руху. Обладнання. Таблиці “Дорожні знаки та їх групи”, ілюстративний матеріал, моделі світлофора […]...
22. ПОВЕДІНКА БІЛЯ ЗАЛІЗНИЧНОЇ КОЛІЇ Мета: ознайомити учнів з правилами поведінки біля залізничної колії; навчати наводити приклади наслідків порушення правил пішоходів, читати дорожні знаки; виховувати дисциплінованість, обережність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Фронтальне опитування – Які правила дорожнього руху ви знаєте? – Для чого слід виконувати правила дорожнього руху? – Чи користуєтеся ви громадським транспортом? […]...
23. ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА В ГРОМАДСЬКИХ МІСЦЯХ 1 Здоров’я людини ЗДОРОВ’Я І СПОСІБ ЖИТТЯ &8. ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА В ГРОМАДСЬКИХ МІСЦЯХ Дізнаєшся про необхідність додержуватися правил пожежної безпеки в школі, первинні засоби пожежогасіння, алгоритм дій під час пожежі в громадських приміщеннях Пригадай Як можна, на твою думку, попередити пожежу? Які причини виникнення пожеж у житлових будинках? Правила пожежної безпеки в школі Кажуть, що […]...
24. Авіаційна безпека Загальний курс транспорту РОЗДІЛ 7 АВІАЦІЙНИЙ ТРАНСПОРТ (АТ) 7.2. РОЗБУДОВА і СУЧАСНИЙ СТАН ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ Авіаційна безпека Порядок забезпечення авіаційної безпеки визначається Повітряним кодексом України, Положенням про використання повітряного простору України, стандартами та рекомендованою практикою ІКАО. Авіаційну безпеку спрямовано на забезпечення контрольно-пропускного режиму, охорони об’єктів, захисту технічних засобів та інформаційних мереж від актів незаконного втручання, […]...
25. Групи дорожніх знаків Розділ З СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Групи дорожніх знаків Пригадай, які ти знаєш дорожні знаки. Для чого вони призначені? Мову дорожніх знаків повинні розуміти всі учасники дорожнього руху. Для кращого розпізнавання дорожніх знаків їх розділили на групи. Попереджувальні знаки мають форму трикутника, обведеного червоною лінією. Вони попереджають про те, що знаходиться попереду, застерігають, що треба бути […]...
26. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 1 Здоров’я людини ЗДОРОВ’Я І СПОСІБ ЖИТТЯ &4. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ Дізнаєшся про види та джерела ризику для здоров’я і життя; основні принципи безпеки життєдіяльності; навички безпечної поведінки Пригадай Що таке безпека життєдіяльності? Назви формулу безпеки. Природні, техногенні та соціальні небезпеки Протягом усього життя люди займаються певною діяльністю: ігровою, навчальною, трудовою тощо. І завжди люди […]...
27. ШУМ ВІД АВТОМОБІЛЬНОГО ТРАНСПОРТУ Екологія – охорона природи ШУМ ВІД АВТОМОБІЛЬНОГО ТРАНСПОРТУ – це найпоширеніший вид несприятливого екол. впливу на організм людини. Рівень шуму залежить від частки вантажних автомобілів у транспортному потоці, інтенсивності руху, якості дорожнього покриття, поведінки водіїв під час їзди та характеру забудови населених пунктів. Зниження рівня автотранспортного шуму можна досягти на основі техн. вдосконалення автомобілів, за […]...
28. АКТИВНИЙ ВІДПОЧИНОК. БЕЗПЕКА ПРИ ЗАНЯТТЯХ СПОРТОМ Мета: розширити уявлення учнів про види активного відпочинку, про можливі небезпеки при катанні на роликах, скейтбордах, велосипеді; навчати школярів використовувати засоби захисту під час занять спортом, обирати безпечні місця для активного відпочинку; виховувати обережність, відповідальність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Вільний мікрофон” – Що впливає на працездатність людини? – Які […]...
29. СИМВОЛІКА. ЩО ЦЕ ТАКЕ? ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ СИМВОЛІКА. ЩО ЦЕ ТАКЕ? Ми часто кажемо: сильний, як ведмідь; гарна, як квітка; стрункий, як тополя; хитрий, як лис. Тут ведмідь є символом сили, квітка – краси, тополя – стрункості, лис – хитрості. Завдяки символам можна одним словом чи якимось знаком сказати дуже багато. Озирнімося довкола – і ми побачимо безліч символічних […]...
30. ПІДСУМОК ЗА РОЗДІЛОМ Мета: практично перевірити знання учнів з правил дорожнього руху та безпечної поведінки на вулиці; вчити орієнтуватися на вулицях міста; розвивати вміння швидко ухвалювати рішення у складних ситуаціях; виховувати культуру поведінки на вулицях, у громадських місцях. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Бліцопитування – Що – Хто травмується під час ДТП? – З […]...
31. Екологічна безпека Екологічна безпека – стан навколишнього природного середовища, за якого забезпечується запобігання погіршення екологічної обстановки і виникнення небезпеки для здоров’я людей. Е. б. є гарантією права громадян України на безпечне для їхнього життя і здоров’я навколишнє природне середовище. Вона забезпечується шляхом здійснення широкого комплексу взаємопов’язаних політичних, економічних, технічних, організаційних, правових та інших заходів екологічного характеру. Систему […]...
32. Політична безпека Політологічний словник Політична безпека – комплекс заходів, спрямованих на збереження конституційно легітимізованого політичного ладу тієї чи іншої держави, забезпечення державотворення і конструктивної політики. Сутність П. б. полягає у наявності стійкого політичного суверенітету в межах міждержавних відносин і політичної стабільності суспільства, що досягається формуванням стійкої політичної системи. Остання покликана забезпечувати баланс інтересів різних соціальних груп, який […]...
33. БЕЗПЕКА РУХУ ПІШОХОДІВ. СИГНАЛИ РЕГУЛЮВАННЯ ДОРОЖНЬОГО РУХУ Мета. Розширити та поглибити знання про різновиди світлофорів і їх призначення. Ознайомити зі сигналами регулювальника; вчити учнів дотримуватися правил переходу дороги в місцях перехресть, майданів з урахуванням місцевих умов; формувати навички практичного застосування набутих знань під час руху вулицями міста. Виховувати культуру поведінки на вулиці, дорозі. Обладнання. Таблиці, макети світлофорів, жезл, ілюстрації, атрибути сюжетно-рольової гри, […]...
34. ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА ТВОЄЇ ОСЕЛІ РОЗДІЛ 4. СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Глава 2. Безпека в побуті і навколишньому середовищі § 27. ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА ТВОЄЇ ОСЕЛІ У цьому параграфі ти: · пригадаєш три умови виникнення горіння; · ознайомишся з історією пожежної служби; · проаналізуєш причини виникнення пожеж; · потренуєшся перевіряти пожежну безпеку своєї оселі; · намалюєш і відпрацюєш план евакуації зі свого […]...
35. Електричний струм – Безпека в побуті ОБЖ Безпека в побуті Електричний струм Пожежі можуть виникати від несправності електропроводки або неправильної експлуатації електромережі. Однією з причин пожеж, що виникають від електромереж, є короткі замикання. Вони трапляються, якщо два провідники без ізоляції накоротко з’єднуються один із одним. Якщо на місці короткого замикання будуть горючі матеріали і конструкції, вони миттєво спалахнуть. Тому необхідно стежити […]...
36. Економічна безпека техніко-економічних відносин Економічна безпека техніко-економічних відносин – рівень розвитку суспільного поділу праці та інших елементів техніко – економічних відносин (концентрації виробництва, комбінування виробництва та ін.) та їх захищеності від внутрішніх і зовнішніх загроз, завдяки чому техніко – економічні відносини сприяють стабільному розвитку продуктивних сил. До основних внутрішніх загроз належать наявність розірваних і ще не повністю відновлених з […]...
37. БЕЗПЕКА ШКОЛЯРА. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС МАСОВИХ ШКІЛЬНИХ ЗАХОДІВ Мета. Формувати поняття про правила безпечної поведінки під час масових заходів; вчити учнів діяти у випадках надзвичайних ситуацій, які можуть виникнути в людних місцях, на спортивних змаганнях, у культпоходах, під час відзначення колективних свят, в школі; ознайомити із можливою небезпекою перебування дитини у місцях великого скупчення людей; розвивати поміркованість, розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки […]...
38. БЕЗПЕКА В ПОБУТІ 1 Здоров’я людини ЗДОРОВ’Я І СПОСІБ ЖИТТЯ &7. БЕЗПЕКА В ПОБУТІ Дізнаєшся більше, як безпечно користуватися засобами побутової хімії, газовими приладами та пічним опаленням Пригадай Які небезпечні ситуації можуть статися в побуті? Чому вони виникають? Треба вміти правильно й безпечно користуватися всіма вигодами, що є в оселі. Ти вже знаєш, як безпечно використовувати та зберігати […]...
39. Норми радіаційної безпеки, Іонізуючі випромінювання. Радіаційна безпека Безпека життєдіяльності 2. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У ПОВСЯКДЕНІШ УМОВАХ ВИРОБНИЦТВА І У ПОБУТІ 2.2. Іонізуючі випромінювання. Радіаційна безпека 2.2.4. Норми радіаційної безпеки Перші безмежні межі опромінення людей були визначені на початку XX ст. Оскільки у той час променеві ураження стосувалися головним чином шкіри, то було запропоновано прийняти як безпечну десяту частину дози, яка викликає еритему (почервоніння) […]...
40. Національна безпека Національна безпека – стан життєдіяльності суспільства та комплекс ефективних заходів з боку держави, громадських організацій і особи, за допомогою яких забезпечується захист демократичної системи суспільних відносин, здійснюється їх розвиток в інтересах народу. У найкоротшому визначенні фіксується глибинна внутрішня сутність (її ядро), у розгорненому – сутність (з урахуванням основних ознак, властивостей, якісних сторін сутності), у повному […]...