Де твій рідний край?



РІДНИЙ КРАЙ

УРОК 40 Де твій рідний край?

Тема. Де твій рідний край?

Мета: розширити знання учнів про населений пункт, у якому вони проживають; ознайомити з пам’ятками рідного краю; формувати пізнавальний інтерес про рідний край, рідну країну; виховувати любов до рідного краю.

ХІД РОКУ

Організаційний момент

Повідомлення теми і мети уроку

– Як називається місто (село), у якому ви живете?

– Як назвати одним словом місто і село? (Це населені пункти.)

– Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, як називається ваш рідний

край.

ІІ. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу

1. Робота за підручником (с. 92-93)

– Роздивіться і порівняйте фото на с. 92.

– Скажіть, де ви живете? Як називається ваше місто чи село? Дізнайтеся про походження назви вашого міста чи села.

– Розкажіть, чи багато вулиць у вашому місті чи селі?

– Яка вулиця головна?

– Назвіть свою адресу (вулицю, будинок, квартиру).

– Що можна побачити на вулицях у місті, а що – у селі?

– Чим місто відрізняється від села?

– Що спільного на вулицях міста і села?

– У якому куточку міста чи села вам найбільше подобається бувати?

Чому?

Дізнайтеся: у якій частині України знаходиться ваше місто чи село?

– Що ми називаємо рідним краєм?

– Рідний край – це та частина України, де ми народилися і живемо.

У кожної людини є свій рідний край. Немає такої людини, яка не любила б рідний край, не прагнула б прославити його своїм талантом, корисними справами, залишити добру пам’ять про себе.

– Як ви можете прославити свій рідний край?

– Як прославляють його ваші батьки, родичі?

– Роздивіться фото на с. 92 і розкажіть, які міста України на них зображено.

– У яких з них вам довелося побувати?

– Які місця у вашому рідному краї вам подобаються найбільше?

– Розкажіть, про яку подорож рідним краєм ви мрієте.

– Щоб любити рідний край, потрібно його добре знати.

Дослідницький практикум

– Розкажіть, де працюють дорослі люди вашого міста чи села.

– Дізнайтеся в дорослих, чому саме таку назву має ваше місто чи село, чим воно славиться. Разом із дорослими у вихідний день прогуляйтеся рідним краєм. Відвідайте якусь пам’ятку природи, архітектури або історії свого населеного пункту. Підготуйте про неї розповідь.

2. Фізкультхвилинка

IV. Узагальнення й систематизація отриманих знань

Уявна мандрівка рідним містом чи селом

– Коли і ким було засновано місто? Чому воно дістало таку назву?

– Які місця є найулюбленішими для жителів міста? Чому?

– Які навчальні заклади, пам’ятки, пам’ятники є в місті? Коли, ким і на честь якої події ці пам’ятники споруджені?

– Як необхідно охороняти пам’ятники?

– Чим славиться населений пункт нині?

Учитель має наголосити на негативному ставленні до людей, які руйнують або пошкоджують об’єкти природи, історичні пам’ятки свого краю.

Бесіда супроводжується розгляданням фотографій.

V. Підсумок уроку

– Де ви живете?

– Як називається ваше місто чи село?

– Яка вулиця головна?

– У якій частині України розташоване ваше місто чи село?

Додаток до уроку 40

Ознайомлення з різноманітністю рослин міста

1) Робота з гербарієм.

Учитель пропонує розглянути окремо кожну рослину, демонструє гербарій, повідомляє найнеобхідніші відомості про рослини.

Після цього діти наводять свої приклади листяних і хвойних дерев.

2) Практична робота щодо розпізнавання рослин свого міста.

Завдання дітей: визначити за гербарними зразками 2-3 дерева або куща. Учитель за допомогою демонстраційних карток може ознайомити дітей з іншими характерними рослинами свого регіону.

3) Гра “Чарівний клубочок”.

Під час гри діти закріплюють знання про різноманітність рослин у зеленому вбранні міста. Передаючи одне одному “чарівний” клубочок, діти називають по одній рослині. Гра триває, поки всі відомі дітям рослини не будуть названі.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Ареал виду.
Ви зараз читаєте: Де твій рідний край?