КОНСУМЕНТИ ПЕРШОГО ПОРЯДКУ

Related posts:

1. КОНСУМЕНТИ ДРУГОГО ПОРЯДКУ Екологія – охорона природи КОНСУМЕНТИ ДРУГОГО ПОРЯДКУ – те саме, що й Консументи вторинні....
2. КОНСУМЕНТИ ПЕРВИННІ Екологія – охорона природи КОНСУМЕНТИ ПЕРВИННІ, консументи першого порядку – організми, які живляться лише рослинною їжею, продукцією первинних продуцентів (травоїдні тварини)....
3. КОНСУМЕНТИ ВТОРИННІ Екологія – охорона природи КОНСУМЕНТИ ВТОРИННІ, консументи другого порядку – організми, які живляться тваринною їжею, переважно травоїдними тваринами. До консументів третього порядку належать хижаки хижаків, до консументів четвертого порядку – деякі паразити....
4. ХИЖАКИ ПЕРШОГО ПОРЯДКУ Екологія – охорона природи ХИЖАКИ ПЕРШОГО ПОРЯДКУ – хижаки, що нападають на травоїдних або комахоїдних тварин (лисиця, вовк, яструб)....
5. КОНСУМЕНТИ Екологія – охорона природи КОНСУМЕНТИ – організми, що споживають орг. речовину. До К. належать усі гетеротрофні організми. К. першого порядку – травоїдні тварини, К. другого, третього і т. д. порядків – хижаки....
6. ХИЖАКИ ДРУГОГО ПОРЯДКУ Екологія – охорона природи ХИЖАКИ ДРУГОГО ПОРЯДКУ – хижаки, які полюють на більш слабких хижаків (щука поїдає окунів)....
7. РІВЕНЬ ТРОФІЧНИЙ Екологія – охорона природи РІВЕНЬ ТРОФІЧНИЙ – положення сукупності організмів у ланцюгу живлення, що визначається кількістю етапів передавання енергії: перший рівень – продуценти (без посередників); другий – консументи первинні (фітофаги); третій – консументи вторинні {хижаки і паразити консументів первинних); четвертий – хижаки вторинні і паразити консументів вторинних; п’ятий – паразити і надпаразити....
8. ПОТІК РЕЧОВИНИ Екологія – охорона природи ПОТІК РЕЧОВИНИ – переміщення речовини у формі хім. елементів та їхніх сполук у піраміді біомас від продуцентів до редуцентів (через консументи або без них)....
9. КОМПОНЕНТИ ЕКОЛОГІЧНІ Екологія – охорона природи КОМПОНЕНТИ ЕКОЛОГІЧНІ – основні матер.-енерг. складові екол. систем – енергія, газовий склад, вода, субстрат, організми (продуценти, консументи і редуценти)....
10. У чому сутність “природного порядку” Ф. Кене? Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ У чому сутність “природного порядку” Ф. Кене? Фундатором економічної школи фізіократів став Франсуа Кене (1694-1774). У вченні про “природний порядок” Кене виклав філософську платформу економічного світогляду фізіократів. “Природний порядок” полягає в тому, що суспільство підпорядковується природним законам, які є універсальними і незаперечними, вічними і незмінними, встановленими Богом для […]...
11. Дії ПЕРШОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ ЗАДАЧІ НА ПОВТОРЕННЯ Дії ПЕРШОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ 14. Спростіть вираз: 1) а + 2 – а + 10 + b – b + 3; 2) 3а + b + 3 + b + 4а. 15. Знайдіть значення виразу 2а + 78, якщо: 1) а = 11; 2) а = 25. 16. Альбом коштує […]...
12. ПОРЯДОК КОНСУМЕНТА Екологія – охорона природи ПОРЯДОК КОНСУМЕНТА – місце консумента в екол. піраміді. Розрізняють консументів першого порядку, що живляться рослинами-продуцентами (рослиноїдні), консументів другого порядку, що живляться рослиноїдними організмами (хижаки), та консументів третього порядку, об’єктами живлення яких є слабші хижаки. Ін. ряд консументів йде по лінії паразитів – паразит травоїдного організму, або хижак, надпаразит цього паразита, надпаразит […]...
13. ОЗЕРО МЕРОМІКТИЧНЕ Екологія – охорона природи ОЗЕРО МЕРОМІКТИЧНЕ – оз. першого порядку, глибоке, тому придонні шари води не залучаються до циркуляції й утворюють застійну, безкисневу зону зі сталими хім. складом та т-рою....
14. Поясніть зміст концепції “спонтанного порядку” Ф. Хайєка Історія економічних вчень НЕОЛІБЕРАЛІЗМ Поясніть зміст концепції “спонтанного порядку” Ф. Хайєка У праці Хайєка “Індивідуалізм і економічний порядок” (1948 р.) альтернативою державному регулюванню стала конструкція спонтанного порядку. При цьому австрійський неокласик відмовляється від поняття “економічна рівновага”, яка, на його думку, ніколи реально не існувала. Він використовує поняття “спонтанний порядок” як певне наближення до рівноваги. Для […]...
15. Концепція “спонтанного порядку” Концепція “спонтанного порядку” – концепція, згідно з якою економічна політика і свідомий контроль над економікою неможливий, оскільки внаслідок складності економічної системи людський розум не в змозі її осягнути й пізнати весь обсяг знань для проведення такої політики, а тому найкращим методом її регулювання є “невидима рука” А. Сміта. Висунута англійським економістом Ф. Хаєком. Порядок у […]...
16. Перегляд у порядку судового нагляду Перегляд у порядку судового нагляду – надзвичайний порядок, за яким здійснюється перегляд вироків, рішень, ухвал і постанов суду першої інстанції, а також рішень касаційної інстанції, які набрали законної сили. Проводиться з метою перевірки законності та обгрунтованості зазначених судових актів і виправлення допущеної при розгляді справи помилки. П. у п. с. н. допускається лише за протестами […]...
17. ЗАХИСТ ПРИРОДИ Екологія – охорона природи ЗАХИСТ ПРИРОДИ (ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА) – те саме, що й охорона природи, але з акцентом на адміністративно-правовий її аспект або на технол. заходи охорони природи....
18. Розташування слів в алфавітному порядку. Робота з орфографічним словником Урок 83 Тема. Розташування слів в алфавітному порядку. Робота з орфографічним словником Мета: закріпити знання українського алфавіту і вміння упорядковувати слова за алфавітом; вчити користуватися орфографічним словником; виховувати наполегливість у праці та уважність. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань учнів 1. Перевірка домашнього завдання (вправа 83) – Розкажіть алфавіт, правильно називаючи букви. […]...
19. ПОВТОРЕННЯ. ДІЇ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ Цілі: – навчальна: повторити поняття суми та різниці чисел, закони додавання; відтворити вміння виконувати додавання та віднімання багатоцифрових чисел, розв’язувати задачі, які передбачають додавання та віднімання чисел; повторити означення многокутника та його периметра, класифікацію трикутників; – розливальна: формувати вміння аналізувати й узагальнювати інформацію; – виховна: виховувати відповідальність, свідоме ставлення до навчання; Тип уроку: узагальнення та […]...
20. ЗНАХОДЖЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ НА СУМІСНІ ДІЇ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ЗАКРІПЛЮВАТИ ВМІННЯ ЗНАХОДИТИ ЗНАЧЕННЯ ВИРАЗІВ НА СУМІСНІ ДІЇ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ І РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ З БУКВЕНИМИ ДАНИМИ І. Перевірка домашнього завдання Учні пояснюють вибір дій та виконання останньої дії в розв’язанні задачі 420 і вправи 419. Зіставити вирази та знаки між ними в кожному стовпчику, пояснити, як можна поставити потрібний знак, не виконуючи […]...
21. ПОВТОРЕННЯ. ДІЇ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ ЗІ ЗВИЧАЙНИМИ ДРОБАМИ З ОДНАКОВИМИ ЗНАМЕННИКАМИ Цілі: – навчальна: узагальнити та систематизувати вміння учнів виконувати додавання та віднімання звичайних дробів, розв’язувати задачі, які передбачають виконання дій першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками; – розвивальна: формувати вміння аналізувати й узагальнювати інформацію; – виховна: виховувати відповідальність, свідоме ставлення до навчання; Тип уроку: узагальнення та систематизація знань. Обладнання та наочність: Хід уроку […]...
22. ЛАНЦЮГИ ЖИВЛЕННЯ ПАСОВИЩНОГО ТИПУ Екологія – охорона природи ЛАНЦЮГИ ЖИВЛЕННЯ ПАСОВИЩНОГО ТИПУ – ті, які починаються з зелених рослин (продуцентів) і йдуть послідовно через ланки рослиноїдних тварин (консументів І порядку) та хижаків (консументів II порядку)....
23. Стилістична роль порядку слів Морфологічні засоби стилістики § 9. Стилістична роль порядку слів 119.1. Кличе сірійців вдова вождя. 2. Вдова кличе вождя сірійців. 121.1. У давніх документах немає подібного виду терміна. 2. Ми регулярно друкуватимемо за кордоном новини культури. 3. Кузьменко зателефонував до офісу за годину до надходження справи. 123.1. У новому мікрорайоні зростають високі будинки. 2. На лузі […]...
24. ОНКОЛОГІЧНА ЕКОЛОГІЯ Екологія – охорона природи ОНКОЛОГІЧНА ЕКОЛОГІЯ – те саме, що й Екологія канцерогенезу....
25. Наслідки з першого закону термодинаміки 2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 2. Основи термодинаміки Урок 5/94 Тема. Наслідки з першого закону термодинаміки Мета уроку: систематизувати й поглибити знання учнів про перший Закон термодинаміки та його застосування в ізопроцесах Тип уроку: вивчення нового матеріалу План уроку Контроль знань 5 хв. 1. Перший закон термодинаміки. 2. Сформулюйте перший закон термодинаміки, Aг = […]...
26. АВТОТРОФИ Екологія – охорона природи АВТОТРОФИ, організми автотрофні – організми, які створюють усі необхідні для побудови власного тіла орг. речовини з неорг. (повітря, грунту та води) в результаті фотосинтезу або хемосинтезу. Це первинні продуценти орг. речовини в біосфері, які утворюють перший трофічний рівень в угрупованнях. До них належать усі зелені наземні і водяні рослини та деякі […]...
27. Ідея порядку і форми впорядкування світу Філософія світ людини Ноосфера і “проблема людини” Ідея порядку і форми впорядкування світу Життя людини в суспільстві неможливе без певної впорядкованості, сукупність якої становлять звичаї, правові та політичні закони, релігійні настанови тощо. На різних ступенях історичного розвитку порядок або устрій суспільств різний, але в тій чи іншій формі він завжди існує. Аналогічну впорядкованість ми бачимо […]...
28. ЛАНЦЮГИ ЖИВЛЕННЯ Екологія – охорона природи ЛАНЦЮГИ ЖИВЛЕННЯ – харч., або трофічні, ланцюги – групи видів рослин, тварин, грибів та мікроорганізмів, пов’язаних харч, відносинами, внаслідок чого створюється певна послідовність передання речовини й енергії від одних груп організмів до ін. Л. ж. формувались у процесі істор. розвитку орг. світу. Це одна з характеристик взаємопристосованості організмів у природі. Основою […]...
29. ПІРАМІДА ТРОФІЧНА Екологія – охорона природи ПІРАМІДА ТРОФІЧНА – вид екол. піраміди, що характеризує певну екосистему з властивими їй трофічними рівнями (продуцентами, консументами першого, другого і т. д. порядків)....
30. ЕНВАЙРОНМЕНТАЛІСТИКА Екологія – охорона природи ЕНВАЙРОНМЕНТАЛІСТИКА – те саме, що й Інвайронменталістика....