Lesson 2. After School
Unit 1. IN AND OUT OF SCHOOL
Lesson 2. After School
Vocabulary and reading
Ex. 1, p. 22
1-h, 2-f, 3-g, 4-i, 5-b, 5-b, 6-d, 7-e, 8-j, 9-a, 10-c.
Ex. 4, p. 24
1. John likes his film club because he loves films.
2. Vicky wears her helmet because she does all sorts of tricks.
3. Ron’s mother gets mad when his father and he play against each other.
4. Liz likes playing in a school orchestra because likes music.
Grammar
1. too short
2. good enough
3. too fat
4. cheap enough
5. too heavy
6. too late
7. light enough
Ex. 2, p. 29
1. too,
2. enough,
3. too,
4. enough,
5. too,
6. too,
7. enough,
8. too,
9. enough,
10. enough
Ex. 3, p. 29-30
1. too many
2. too many
3. enough
4. enough
5. too much
6. enough
7. too much
Ex. 4, p. 30
A)
1.
2. too long
3. warm enough
4. sweet enough
B)
1. too much
2. too many
3. too many
4. too much
Ex. 5, p. 30
1. We get enough time to get to the airport.
2. She has too much work to do.
3. I do not have enough money for a trip to Australia.
4. That is not enough paint for this room.
5. Don’t give her too much candy.
6. She is not tall enough to rich the top shelf.
7. That’s enough pasta for two.
8. That is too much for him to carry.
9. Is baby warm enough?
10. I think that flat is big enough for us.
Writing
Do not give out personal details to strangers. Don’t give your full name, address, or phone number to anyone online that you don’t trust or know. This is especially important in chat rooms.
Be careful when making friends on the internet. There are many people who pretend to be someone they are not.
Use only your first name, and never give out personal details, no matter how great the other person seems. Don’t give money to people you have met online. Please remember that it’s dangerous to meet with people if you meet them online.
Don’t forget about your personal safety.
Related posts:
- EXTRA-SCHOOL ACTIVITIES Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички аудіювання, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати зацікавленість у позашкільній діяльності. Procedure 1.Warm-up Do ex. 1, p. 31. 2. Speaking Practise too and enough. 1. Have you ever eaten too much food? 2. What age is old enough to serve in the military? 3. What […]...
- Lesson 1. In school Unit 1. IN AND OUT OF SCHOOL Lesson 1. In school Vocabulary Ex. 2, p. 9 1. next to 2. opposite 3. between 4. opposite 5. opposite 6. next to Reading Ex. 2, p. 14 1. F (Emma’s), 2. F (He teaches IT), 3. F (he is nice and fair), 4. F (She stays at […]...
- ARE YOU HAPPY WITH YOUR SCHOOL UNIT 3. WHY GO TO SCHOOL? LESSON 20 ARE YOU HAPPY WITH YOUR SCHOOL? Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up 1) What springs to mind when you hear the word ‘school’? 2) […]...
- INTRODUCTION INTRODUCTION Lesson 1 Ex.3, p.6 1. Souvenirs; 2. Abroad; 3. Sightseeing. Ex.4(b), p.6 Place Activities A big city Water skiing Countryside Sunbathing Mountains Tennis A seaside resort Swimming The beach Windsurfing Diving Dancing Camping Hiking Cycling Fishing Visiting museums Photographing Writing postcards Volleyball Lesson 2 Ex.2(a), p.8 1. A workaholic; 2. A weirdo; 3. A […]...
- Lesson 75 Unit 7 MY SCHOOL Lesson 75 1. a) Read this “wanted” advertisement for a school. Large school in the mountains. Large gymnasium, swimming pool and assembly hall. Learning English by television and computers. Participation in grants, projects, competitions. Wanted Spending a lot of time on the open air. Good library with video and audio materials. […]...
- Learn to talk about school books Unit 4 My School Lessons 54 – 56 Learn to talk about school books Word Box Communication Box Reader (person) reader (book) information fact Bookshelf to be full of sth I am writing to tell you… First… , then… . … such as… . 1. Look and say what these school books are about. Example: […]...
- IS YOUR SCHOOL LIFE INTERESTING? І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE LESSON 23 IS YOUR SCHOOL LIFE INTERESTING? Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й аудіювання, систематизувати лексичний матеріал з теми, розвивати мовленнєву реакцію учнів; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. PROCEDURE 1. Warm-up In groups, use this chart to ask your partners about their likes and dislikes. Then tell about it. […]...
- Ukrainian School. Listening Activities І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 20 Тема. Ukrainian School. Listening Activities Мета: вдосконалювати навички читання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; навчити учнів виконувати трансформаційні завдання; виховувати вміння працювати в парах, давати суб’єктивну й об’єктивну оцінку явищам навколишнього середовища; розвивати комунікативні здібності учнів, елементи аналізу й самоаналізу. ХІД УРОКУ I. Організація […]...
- Learn to talk about your school uniform Unit 4 School Lite 4.2 Learn to talk about your school uniform Word Box Phrase Box Communication Box To require To consist To belong Safety Reason – school uniform – school blazer – school tie – school logo – to develop school spirit – to give a sense of pride and discipline … day in, […]...
- Lesson 58 Unit 6 HOLIDAYS AND TRADITIONS Lesson 58 1. Listen and read the text given below. MY FAVOURITE HOLIDAYS (Part I) HI! My name’s Nick. I want to tell you how I usually celebrate my two favourite holidays. You know that on January 1 we celebrate New Year’s Day. And on January 7 all Ukrainian people […]...
- SCHOOL LIFE І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE LESSON 19 SCHOOL LIFE Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички вживання the Present Perfect; розвивати мовну здогадку; виховувати загальну культуру учнів. PROCEDURE 1. Warm-up Tell about your experience. What extra-school activities have you ever had? (Homework) 2. Listening and speaking Tom’s school has got a lot […]...
- My Studies at School. Linking Words and Phrases І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 18 Тема. My Studies at School. Linking Words and Phrases Мета: активізувати й закріпити тематичні ЛО; вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення; практикувати учнів у ММ та ДМ за проблемними ситуаціями; навчати систематизувати одержану інформацію; розвивати логічне й аналітичне мислення. ХІД УРОКУ I. Організація класу. Привітання II. […]...
- Lesson 28 Unit 2 FOOD AND DRINKS CLOTHES Lesson 28 1. Look at the pictures of things and say: a) what their pattern is; b) what their colour is. Model: It is a flowered yellow dress 2. Look at the pictures of sweaters and trousers. What would you choose for yourself/your friends/your parents? 3. Look at the […]...
- Lesson 10 Unit 1 FAMILY. WORKING DAY Lesson 10 Look at the picture and read about Ann’s relatives. Then answer the questions. My name is Ann. I am happy because I have got a big family. I have got a sister Kate and a brother Sam. I have got two cousins. They are Susan and Bob. I […]...
- Lesson 61 Unit 6 HOLIDAYS AND TRADITIONS Lesson 61 The Present Continuous Tense Утворення: am/is/are +ing Допоміжні дієслова: am, is, are Spelling Write – writing sit – sitting Walk – walking lie – lying 1. Read and compare. Every day At the moment of speaking Tom gets up at 7 o’clock every day. It’s 7 o’clock now. […]...
- AFTER SCHOOL Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички аудіювання, усного мовлення й письма; розвивати мовну здогадку; виховувати зацікавленість у позашкільній діяльності. Procedure 1.Warm-up Here is a list of activities which are offered in an American school. Predict how the students participate in these clubs, what they do there. Example: – I think the students who […]...
- Lesson 69 Unit 7 MY SCHOOL Lesson 69 1. Make up five questions using the table. Write them down in your exercise book. Am Is Are I You He She We They Reading Writing Listening Playing A letter To music The piano Sums A book Now? At the moment? 2. Work in pairs. Ask and answer the […]...
- Reserved Lesson. Grammar Recapitulation І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 32 Тема. Reserved Lesson. Grammar Recapitulation Мета: вдосконалювати навички читання й усного мовлення, вживання ЛO у граматичних структурах; розвивати комунікативні здібності учнів; сприяти розвитку самостійного мислення, вміння робити висновки, узагальнення. ХІД УРОКУ I. Організація класу. Привітання II. Підготовка до іноземного мовлення Фонетична й мовленнєва зарядка. III. Основна частина […]...
- Lesson 1. Entertain yourself Unit 4. LEISURE TIME Lesson 1. Entertain yourself Vocabulary Ex. 1, p. 138 1. a thriller 2. a action 3. a cartoon 4. a science fiction 5. a comedy 6. s musical 7. a historical film 8. a horror film Ex. 2, p. 139 1. A comedy – a funny humorous film 2. A science […]...
- WHY GO TO SCHOOL? UNIT 3. WHY GO TO SCHOOL? READING Ex.1 p.36 Many students dislike school, because they don’t get good marks, and pressed by other parents and by teachers or they don’t have friends at school. Others like school, they are going to get their education, and enjoy taking part in different school activities. As for me […]...
- Lesson 68 Unit 7 MY SCHOOL Lesson 68 1. Work in pairs. Ask and answer the questions. I. A: What’s your full name? B:_________________________________ A: Where were you born? B:_________________________________ A: What country are you from? B:_________________________________ A: Where do you live? B:_________________________________ A: How old are you? B:_________________________________ II. A: What days do you go to […]...
- WHAT IS SCHOOL FOR YOU? Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; формувати навички вживання нових лексичних одиниць; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів. Procedure 1.Warm-up Game Snowball The first pupil thinks of one word connected with school subjects or school activities. The second pupil repeats it and adds another word? The next pupil […]...
- WHAT SCHOOL TEACHES UNIT 3. WHY GO TO SCHOOL? LESSON 26 WHAT SCHOOL TEACHES? Цілі: вдосконалювати навички вживання граматичних часів і 1st Conditionals, навички читання й аудіювання; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати відповідальне ставлення до навчання, а також загальну культуру учнів. Procedure 1. Warm-up 1) Why do you think it is that many children don’t like school? 2) […]...
- WHAT SCHOOL TO CHOOSE? UNIT 3. WHY GO TO SCHOOL? LESSON 23 WHAT SCHOOL TO CHOOSE? Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного монологічного мовлення; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати відповідальне ставлення до навчання, а також загальну культуру учнів. Procedure 1. Warm-up Do ex. 1, p. 42. 2. Speaking Do ex. 2, p. […]...
- SCHOOL RULES Цілі: вдосконалювати навички вживання модальних дієслів must, have to, need в мовленні; вдосконалювати лексичні навички, навички вимови, навички читання й усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати загальну культуру учнів. Procedure 1.Warm-up Categorize modal verbs and complete sentences about your country. Use must, mustn’t, have to, don’t have to, needn’t where necessary. 1. In our country… […]...
- AFTER SCHOOL ACTIVITIES Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички аудіювання, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати зацікавленість у позашкільній діяльності. Procedure 1. Warm-up Match. Are you Good at Acting? Swimming? Playing football? Singing? Playing the drums? Taking photos? Shooting films? Creatingprogrammes? Painting? Making airplane models? Speaking French? Why not join our Drama group? Film […]...
- PERSONALITY TYPES UNIT 1. PEOPLE AND RELATIONSHIP LESSON 2 PERSONALITY TYPES Цілі: вдосконалювати лексичні навички та навички вимови, аудіювання, читання й усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати правильне ставлення до людських стосунків, а також загальну культуру учнів. Procedure 1. Warm-up Listen to each sentence describing a personality type (for example, “A person who is happy”). Then choose […]...
- School Routine Unit Three: School Life 3.1. School Routine Word Bank Phrase Bank Communication Box Punctual Well-planned To manage Absent-minded Routine assembly hall To crib To work hard on something To waste time To do everything in time To plan ahead To do something in the last minute To make a mess of something To be late […]...
- IN SCHOOL Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; вдосконалювати навички висловлювання своєї думки, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up Do ex. 1, p. 4. 2. Speaking Answer the questions (p. 7). 3. Vocabulary practice Do ex. 1, p. 8. Practise the new […]...
- LAST YEAR AT SCHOOL Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення; формувати навички вимови; вдосконалювати навички монологічного висловлювання; розвивати мовну здогадку; виховувати увагу, інтерес до англійської мови. Procedure 1. Warm-up Do SCHOOL SUBJECTS quiz 1) We learned about the Romans in the… lesson. A) German B) History C) Biology D) Art 2) We painted flowers in the… lesson. A) […]...
- I LOVE SCHOOL. AND YOU? І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE LESSON 15 I LOVE SCHOOL. AND YOU? Цілі: формувати навички вживання граматичної структури Present Perfect у писемному й усному мовленні; удосконалювати навички усного мовлення й аудіювання, уживання лексичних одиниць; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. PROCEDURE 1. Warm-up Answer the questions. 1) […]...
- SOCIAL NETWORKING Цілі: формувати навички вживання too/enough; вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички аудіювання, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати правильне ставлення до користування сучасними технологіями. Procedure 1.Warm-up Answer the questions. 1. What is social networking? 2. Can you give any examples of social networking? 3. What are the most popular ones today? 4. […]...
- MY SCHOOL DAYS Unit 2 SCHOOL IS COOL! Pre-reading questions: -My School Days -My Sports – How many lessons have you got on your week days? – What do you usually do in your favourite lesson? – Do you like English? Why? – Have you got a recipe how to be a good pupil? – Do you like […]...
- Lesson 37 Unit 3 LEISURE TIME Lesson 37 1. Look at the pictures and say what people’s hobbies are. 2. Say what your friend’s hobbies are. Дієслово to be (бути) у минулому часі має дві форми: was для однини і were для множини Наприклад: I was at school. – Я був/була у школі. We were at school. […]...
- BACK TO SCHOOL Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення; формувати навички вимови; вдосконалювати навички монологічного висловлювання з опорою на лексико-граматичну структуру; розвивати мовну здогадку; виховувати увагу, інтерес до англійської мови. Procedure 1. Warm-up 1) Are you happy to be back to school again? 2) Do you think your 11th form will be the best days of your […]...
- Lesson 1. Doing Chores Unit 2. AT HOME Lesson 1. Doing Chores Listening and Vocabulary Ex. 1, p. 48 1. c, 2. b, 3. g, 4. f, 5. d, 6. a, 7. e, 8. h Ex. 2, p. 49 1. book 2. daughter 3. sky 4. homework 5. an eye Reading Ex. 2, p. 54 1. T, 2. F, […]...
- Going to School in Ukraine І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 19 Тема. Going to School in Ukraine Мета: вдосконалювати навички читання, монологічного й діалогічного мовлення у вивчених лексико-граматичних структурах з теми; практикувати інтерактивні форми навчання, стимулювати прояви ініціативи учнів; виховувати вміння працювати в парах і групах, почуття взаємодопомоги та колективізму під час обговорення дискусійних проблем; розвивати комунікативні здібності […]...
- My Studies at School, Grammar Revision І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 17 Тема. My Studies At School, Grammar Revision Мета: вдосконалювати навички читання, усного й писемного мовлення з теми; формувати навички вживання ситуативної лексики в лексико-граматичних структурах Present Simple, Past Simple Tense / conditional sentences; вчити учнів логічного висловлювання під час виконання проблемних завдань; розвивати фантазію, уяву, відчуття реальності, […]...
- Lesson 1-2. Look back Unit 1. IN AND OUT OF SCHOOL Lesson 1-2. Look back Ex. 2, p. 35 Yesterday we visited a new school that was opened up in our town. All the pupils wear green uniform there. But they needn’t wear it after classes. Extra school activities usually start at 3 o’clock in the afternoon. Lots of […]...
- Lesson 22 Unit 2 FOOD AND DRINKS CLOTHES Lesson 22 Personal Pronouns (особові займенники) ‘ Називний відмінок Об’єктний відмінок I We Me Us You You You You He They Him Them She Her It It 1. Look at the pictures and remember the pronouns. 2. Read and do. 1. Show me your exercise book. 2. Give him […]...