НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 3



Орієнтовні теми:

1. Розвиток судно-та повітроплавання.

2. Дослід Торрічеллі. Спостереження за зміною атмосферного тиску.

3. Насоси.

Тип уроку: навчальний проект.

Мета: поглибити та розширити знання учнів з вивченої теми; розвивати в учнів дослідницькі навички та інтерес до вивчення фізики; сприяти формуванню вміння працювати в команді.

Обладнання та наочність: презентації проектів, моделі, установки.

Відеофрагмент: відеозаписи учнів з теми навчального проекту.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА

ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Аналіз виконання лабораторної роботи № 10

_____________________________________________________

_____________________________________________________

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

– Поясніть причину виникнення виштовхувальної сили в рідинах та газах.

– Чи має Місяць атмосферу? Чому?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

IV. ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

VI.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

– Завдання за підручником: повторити § 33; розв’язати вправу 33 письмово

_____________________________________________________

_____________________________________________________

– Завдання за задачником:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

– Додаткове завдання: допрацювати навчальний проект

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Додаток

ОРІЄНТОВНІ ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ ДЛЯ КІЛЬКОХ ГРУП ДОСЛІДНИКІВ ЗА ТЕМОЮ “РОЗВИТОК СУДНО – ТА ПОВІТРОПЛАВАННЯ”

Теоретики

1. Дослідження фізичних основ судноплавання.

2. Дослідження фізичних основ повітроплавання.

3. Дослідження історії судноплавання.

4. Дослідження історії повітроплавання.

5. Сучасний розвиток судноплавання.

6. Перспективи розвитку повітроплавання.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Експериментатори

7. Моделювання, виготовлення та запуск теплової повітряної кулі.

8. Моделювання, виготовлення та запуск парусного судна.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Орієнтовні вимоги до оформлення комп’ютерної презентації, яка супроводжує захист проекту:

Вміст слайда

Вміст доповіді

Тема проекту, виконавці

Повідомте тему проекту та представте виконавців

Ключове питання

Повідомте ключове питання, яке відображає тему та мету проекту

Матеріали проекту

Розкажіть про свої дослідження

Висновки

Зробіть висновки

Список джерел

Назвіть джерела, якими ви користувалися під час роботи над проектом

Подяка

Подякуйте всім, хто допомагав вам у роботі над проектом. Подякуйте всім присутнім за увагу, побажайте успіхів


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Фізика у побуті.
Ви зараз читаєте: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 3