Неопределенные местоимения. Не в неопределенных местоимениях
МОРФОЛОГИЯ
МЕСТОИМЕНИЕ
§41 Неопределенные местоимения. Не в неопределенных местоимениях
381
1. Прочитайте стихотворение. Предположите, о ком идет речь в этом стихотворении. Почему возможны разные предположения?
2. Выпишите слова, указывающие на героев стихотворения, не называя их.
Брел по дороге кое-кто
В своем поношенном пальто.
Бог весть куда держал он путь.
С ним рядом топал кто-нибудь.
Еще бежал вприпрыжку кто-то.
Не зная горя и заботы.
Едва добрались до проспекта.
За ними увязался некто.
Кто-либо
Но это, братцы, между нами!
Тем более, скажу вам честно:
Как звали их, мне неизвестно.
Хоть нет сомнений никаких.
Что все же как-то звали их.
Н. Радченко
3. Используя материалы схемы на с. 154, определите разряд местоимений.
382
1. Прочитайте теоретический материал о неопределенных местоимениях. Сколько правил правописания неопределенных местоимений в нем приводится? Подготовьтесь сформулировать каждое правило отдельно.
Неопределенные местоимения указывают на неопределенных лиц, предметы, их признаки и количество: кто-то, какой-нибудь, что-либо, кое-кто,
Неопределенные местоимения с частицами – то, – либо, – нибудь, кое – пишутся через дефис: кто-то, чей-либо, что-нибудь, кое-что.
Если между частицей кое – и местоимением есть предлог, надо писать в три слова: кое о чем, кое с чем, кое от кого.
Префикс не всегда находится под ударением и с неопределенными местоимениями пишется слитно: некто, нечто, несколько.
2. Грамматические признаки неопределенных местоимений совпадают с грамматическими признаками вопросительных и относительных местоимений. Используя материал о вопросительных местоимениях (см. упражнение 369), расскажите о грамматических признаках неопределенных, вопросительных и относительных местоимений.
383
1. Спишете местоимения. Подчеркните частицы – то, – либо, – нибудь, кое-, не-.
Что-то, о чем-то, чей-то; с кем-либо, чей-либо, какой-либо; чему-нибудь, какой-нибудь, сколько-нибудь; кое-что, кое-кому, кое-какой; кое с кем, кое о чем, кое для кого; нечего, некоторый, несколько.
2. Сделайте словообразовательный разбор выделенных слов. От каких местоимений образуются неопределенные местоимения?
Образец. Что-то что.
384
1. Образуйте от вопросительных местоимений неопределенные с помощью частиц – то, – либо, – нибудь, кое-.
Образец. К кому – к кому-то, к кому-нибудь, к кому-либо, кое к кому.
Какой, что, чему, у кого, с чем, о чем, сколько, чей.
2. Образуйте от вопросительных местоимений неопределенные с помощью префикса не-. Прочитайте местоимения вслух: можно ли допустить ошибку при выборе гласной в префиксе не-? Свое мнение обоснуйте.
Который, сколько, что, кто.
3. Составьте четыре словосочетания с неопределенными местоимениями. Укажите в словосочетании главное слово.
385
Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и подходящие по смыслу частицы – то, – либо, – нибудь, кое-. Обозначьте орфограммы в корнях с чередованием.
..что сг..рело; что.. предл..жить; что.. предпол..гать; ..что вырастет; ..что выращу; что.. сд..рает; ..какие сбережения; прик..снуться к чему..; к чему.. прик..саться; ..как приб..рает; что.. отп..рает; зап..реть..что: к кому.. прид..раться, что.. отт..рать: чем.. приж..гать; ..что пон..мать.
386
1. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Предположите или расскажите, если вы читали рассказ “Кинохроника”, что могло так разволновать Владю Аникеева.
2. Запишите текст под диктовку. Выделите известные вам орфограммы. Подчеркните местоимения как члены предложения. Укажите их разряд.
3. Обменяйтесь работами и проведите взаимопроверку без опоры на напечатанный текст.
4. Повторно обменяйтесь работами. Проверьте свои работы, сверяясь с напечатанным текстом.
Раздался громкий звонок. Я открыт дверь и увидел своего двоюродного брата пятиклассника Владю Аникеева. Я сразу догадался, что у Влади что-то произошло. Что-то необычное. Занятия в школе давно
Уже закончились, а он был с портфелем в руках. Кроме того, обычно такой солидный, подтянущий, аккуратный, он имел сейчас какой-то совершенно растрепанный вид. Пальто его было застегнуто кое-как, воротничок рубашки расстегнут, волосы взъерошены, а большие круглые очки сидели криво на его носу.
По Ю. Сотнику
4. Сделайте морфологический разбор выделенного местоимения.
Проверьте свои знания
387
Ответьте на вопросы. Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
1. Всегда ли неопределенные местоимения с частицей кое – пишутся через дефис?
2. Надо ли проверять гласную в префиксе не – в неопределенных местоимениях?
388
Задайте друг другу вопросы по изученной теме, проверяя правильность ответов по материалам параграфа. Победителем считается тот. кто задаст последний вопрос.
389
1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания.
2. Обозначьте орфограммы.
3. Подчеркните местоимения как члены предложения. Укажите их разряд.
1. Валерка Зиндеев х..дил в секц..ю ле..кой атлетики и показал какой(то) (не)вероятный прыж..к. (С. Георгиев). 2. Вдруг Серега почу..ствовал что какая(то) (не)понятная сила подн..мает его тело вверх (С. Георгиев). 3. Телескоп был похож на какую(то) (неизвестную птицу с дли..ым клювом (А. Алексин). 4. В темноте казалось что какое..то гиган..ское ч..довище ра..леглось на песча..ом б..регу (А. Алексин). 5. Пр..ятели (кое) о чем (не)громко переш..птывались и все время оглядывались по сторонам. 6. Муравьи все время или куда(то) б..гут, или откуда(то) во..вращаются и всегда с собой тащ..т или какой(нибудь) листик, или к..мочек з..мли, или хвойную иголку (В. Медведев).
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...