Підготовка кадрів

Related posts:

1. СЕРЕДНЯ СПЕЦІАЛЬНА, ВИЩА ШКОЛА ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ VII Культура України в період становлення Радянської влади СЕРЕДНЯ СПЕЦІАЛЬНА І ВИЩА ШКОЛА Організація вищої і середньої спеціальної освіти в Україні розгорнулася широко з 1920 р. після закінчення громадянської війни. Більшість населення не мала загальноосвітніх знань, необхідних для вступу до вузу, а тому при вищих навчальних закладах створювалися підготовчі курси, що […]...
2. Професійна підготовка Професійна підготовка – система навчання, яка забезпечує необхідну сукупність знань, умінь і навичок з метою набуття певної кваліфікації для виконання роботи у відповідній сфері діяльності. П. п. здійснюється у професійно-технічних училищах, технікумах, коледжах, курсах підвищення кваліфікації та інших навчальних закладах. Через швидке старіння знань за умов НТР, структурні зміни в економіці тощо знання необхідно постійно […]...
3. Планування освіти Планування освіти – науково обгрунтоване визначення цілей освіти і забезпечення відповідності структури і функцій системи освіти потребам суспільства. П. о. передбачає визначення типів загальноосвітніх і професійних навчальних закладів та їх структури (співвідношення між початковою, середньою, вищою, гуманітарною, природничо-науковою та ін.), основних форм перепідготовки і підвищення кваліфікації працівників, оптимальне розміщення навчальних закладів на території України, регіону, […]...
4. СЕМІНАР Культурологічний словник СЕМІНАР (від лат. seminarium – розсадник) – форма групових навчально-теоретичних або практичних занять студентів вищих навчальних закладів, членів наукових гуртків, слухачів курсів....
5. Система освіти Система освіти – сукупність закладів освіти різних рівнів, типів власності і форм організації, які, взаємодіючи, утворюють єдину систему освіти населення, цілісність якої забезпечується досконалою системою управління освітою. Основними ланками (підсистемами) такої освіти є дошкільна освіта, загальна середня освіта, позашкільна освіта, професійно-технічна, вища освіта, післядипломна освіта, аспірантура, докторантура та самоосвіта. Освітніми рівнями в Україні названа початкова […]...
6. Послуги неринкові Послуги неринкові – послуги, що надаються державою і не комерційними організаціями з метою безоплатного або пільгового задоволення індивідуальних і колективних потреб населення. До таких послуг належать: соціальні (соціальне забезпечення, розвиток середньої спеціальної (частково) та вищої (частково) науки та освіти), охорони здоров’я та ін., культури, в т. ч. фізичної, та мистецтва, державного управління, оборони, шляхового господарства […]...
7. Правове виховання Правове виховання – педагогічна та соціально-правова допомога людині у розвитку її правової культури і розумінні ролі права в суспільстві, формуванні навичок правомірної поведінки. До структури П. в. належать правова освіта у дошкільних виховних закладах; правове виховання в сім’ї; правове навчання й виховання у вищих навчальних закладах; правове навчання у закладах підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів; […]...
8. ОСВІТА – Культура повоєнного часу ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ Х Культура повоєнного часу ОСВІТА Першочерговою справою в повоєнний період стала робота закладів освіти, науки і культури як невід’ємної складової нормалізації життя. Ще під час воєнних дій слідом за визвольною ходою військових частин розпочалася відбудова шкіл, вищих навчальних закладів, театрів, видавництв, культосвітніх закладів та виробничих структур. Виняткова увага приділялася закладам народної […]...
9. ОСВІТА ЕКОЛОГІЧНА Екологія – охорона природи ОСВІТА ЕКОЛОГІЧНА – виховання екол. світогляду – глибокого розуміння факту тісного взаємозв’язку існування людства з екол. процесами в природі. Таке виховання повинно забезпечуватись через систему безперервної багатоступеневої О. е. і пропаганди. Можна констатувати, що в Україні зростає інтерес до О. е. і виховання, існує певна наук, та метод, база, ведеться активний […]...
10. Підвищення кваліфікації кадрів Підвищення кваліфікації кадрів – процес поглиблення та удосконалення вмінь і практичних навичок у межах професій і спеціальностей або розширення кваліфікаційного профілю працівників через освоєння інших і суміжних професій шляхом розширення теоретичних знань. П. к. к. здійснюється шляхом ознайомлення з передовими досягненнями науки і техніки у відповідних сферах, оволодіння новими економічними знаннями, ознайомлення з передовим вітчизняним […]...
11. Реформи освіти Тема 3. ПОЛІТИЧНОЇ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ ЛІБЕРАЛІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА (середина 1950-х – середина 1960-х років) § 13. НАУКОВО-ТЕХНІЧНА РЕВОЛЮЦІЯ, ОСВІТА І НАУКА 2. Реформи освіти. Розпочинаючи реформи, влада не залишила поза увагою народну освіту з двох причин: через програмні ідеологічні заяви про турботу справами освіти та реальні потреби виробництва. У грудні 1958 р. був прийнятий закон “Про […]...
12. Клас Клас (класс) – 1. сукупність, група людей, предметів, явищ, що мають спільні ознаки, якість. 2. усі опціони на купівлю і продаж одного і того ж цінного поперу. 3. За політично – і суспільно-економічними ознаками – соціальні групи (прошарки) людей. 4. Постійна, однорідна група учнів школи, ліцею, гімназії. 5. предмет викладання 9спеціалізації) в деяких культурологічних спеціальних […]...
13. Стан освіти Тема 6. УКРАЇНА В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОСТІ § 32. КУЛЬТУРА УКРАЇНИ В РОКИ НЕЗАЛЕЖНОСТІ 2. Стан освіти. У 1991 р. Верховна Рада прийняла Закон України “Про освіту”. У ньому було визначено, що школа є основою духовного та соціально-економічного розвитку держави. Це спонукало законодавців визнати необхідність проведення суттєвих змін у її роботі. Дія закону насамперед проявилася урізноманітненням […]...
14. ВІДОКРЕМЛЕННЯ ШКОЛИ ВІД ЦЕРКВИ Культурологічний словник ВІДОКРЕМЛЕННЯ ШКОЛИ ВІД ЦЕРКВИ – конституційно-правовий принцип, що стверджує світський характер державної системи освіти та виховання, незалежність її від релігійних організацій. У державних навчально-виховних закладах не дозволяється викладання будь-яких релігійних віровчень, активна участь священнослужителів у навчально-виховному процесі. У державних навчальних закладах може здійснюватися лише релігієзнавча освіта без цільового формування певного ставлення до релігії. […]...
15. Управління освітою Управління освітою – цілеспрямований вплив держави (її органів різних рівнів) та суб’єктів громадянського суспільства на систему освіти з метою її постійного удосконалення, впровадження сутнісно та якісно нових форм відповідно до вимог національної суспільної системи і викликів зовнішнього середовища. Оскільки система освіти України включає дошкільну освіту, професійно-технічну освіту, вищу освіту та ін., а також має різні […]...
16. Освіта вища Освіта вища – освіта, спрямована на розвиток творчого мислення у студентів, засвоєння ними систематизованих наукових знань, формування відповідних навичок і вмінь, а також виховання духовних цінностей. За роки незалежності України кількість студентів значно зросла: 1990 було 149 вищих навчальних закладів (ВНЗ), у яких навчалось 881,2 тис. студентів; 2003 таких закладів І – IV рівня акредитації […]...
17. Запитання. Завдання – Зміст освіти в Україні ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 2. Теорія освіти і навчання (дидактика) 2.2. Зміст освіти в Україні Запитання. Завдання Розкрийте наукові засади формування змісту освіти в Україні. Охарактеризуйте основні документи, які визначають зміст освіти в навчальних закладах України. Яка відмінність у фаховій підготовці бакалавра і магістра? Які регіональні особливості можуть бути відображені у шкільному компоненті навчального […]...
18. Державна мова Державна мова – мова офіційного спілкування. У деяких державах Д. м. є дві або більше мови корінних народів. Іноді замість терміна “Д. м.” вживаються терміни “офіційна мова” чи “національна мова”. В Україні Д. м. є українська мова. Це положення зафіксовано в Конституції України і “Законі про мови в УРСР”, прийнятому 28.Х. 1989. Відповідно до Закону […]...
19. Освітній потенціал Освітній потенціал – сукупність реальних ресурсів освіти (наявних і нагромаджених – знань, навичок, досвіду та ін.), які має суспільство для забезпечення соціально-економічного розвитку, і можливостей їх нарощування у майбутньому шляхом провадження раціональної державної політики в освітній сфері. Кількісні параметри О. п. визначають за допомогою низки абсолютних показників (наявність навчальних закладів, обсяг витрат, кількість учнів і […]...
20. Молоді спеціалісти Молоді спеціалісти – випускники вищих навчальних закладів, яким присвоєно кваліфікацію спеціаліста певного професійного спрямування, протягом 3 років і випускники професійних навчально-виховних закладів, яким присвоєно робітничу професію певної кваліфікації, протягом 2 років з моменту укладення ними трудового договору із замовником, якщо вони працевлаштовані на підставі посвідчення про направлення на роботу. Порядок укладення і зміст (умови) договорів […]...
21. Підготовка емпіричних даних до обробки і аналізу Соціологія: загальний курс. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти України ЧАСТИНА ЧЕТВЕРТА. МЕТОДОЛОГІЯ І МЕТОДИ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Розділ 10. СТАТИСТИЧНА ОБРОБКА І АНАЛІЗ ЕМПІРИЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ 10. 2. Підготовка емпіричних даних до обробки і аналізу Інформація (лат. Informatio – ознайомлення, роз’яснення, представлення, поняття) – відомості про щось (про оточуючий світ і процеси, що в ньому […]...
22. ПІДГОТОВКА ПІДПРИЄМЦІВ З ДОРОСЛОГО НАСЕЛЕННЯ ПІДПРИЄМНИЦТВО Розділ 9 ПІДГОТОВКА ПІДПРИЄМЦІВ З ДОРОСЛОГО НАСЕЛЕННЯ Потреба в сучасних знаннях – відмітна риса ділових людей, більшість з яких у сучасних умовах змушена здобувати їх без відриву від виробництва, навчаючись на короткострокових бізнес-курсах, іноді дуже сумнівних. Основний метод одержання бізнес-освіти класу підприємців, що формується сьогодні, – це поки що, на жаль, метод спроб і […]...
23. ПАМ’ЯТКА, працівнику підрозділу кадрів підприємства Економічна безпека підприємства ДОДАТКИ ДОДАТОК 2 Типові зразки організаційно-методичних Документів системи правового захисту Комерційної таємниці Підприємства ПАМ’ЯТКА Працівнику підрозділу кадрів підприємства (менеджеру персоналу) При вирішенні питання про прийом на роботу осіб, що будуть допущені до відомостей, які складають комерційну таємницю, варто мати на увазі, що чинне законодавство України право на захист цих відомостей делегує підприємству. […]...
24. ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНЕ Культурологічний словник ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНЕ – один із найважливіших видів виховання, полягає в цілеспрямованому формуванні моральної свідомості, розвитку морального почуття й формуванні звичок і навичок моральної поведінки людини відповідно до певної ідеології. М. в. починається в родині, продовжується в дошкільних закладах, загальноосвітніх школах, пізніше – у вищих закладах освіти та інших навчальних закладах. Основними методами М. […]...
25. Юридична освіта Юридична освіта – система юридичних знань, поглядів і переконань, набутих у результаті навчання або самоосвіти. Першими організаційними формами юридичної освіти в Україні були юридичні факультети університетів (Львівського, Харківського, Київського та ін.). Па початку встановлення радянської влади всі університети були закриті. За часів Центральної Ради та гетьманату (1917-1918) було зроблено спроби відновити університетську форму освіти в […]...
26. Українська асоціація політологів (УАП) Політологічний словник Українська асоціація політологів (УАП) – добровільна громадська організація, що об’єднує науковців, викладачів навчальних закладів, працівників органів державної влади та управління. Утворена в березні 1991 р. з метою сприяння розвиткові політичної науки і освіти в Україні, підготовки наукових кадрів, для розробки рекомендацій та поліпшення соціально-політичної ситуації в республіці, здійснення експертної оцінки нормативних актів і […]...
27. Якість загальної середньої освіти Якість загальної середньої освіти – комплекс функцій і показників розвитку системи середньої освіти, які зумовлюють її здатність задовольняти потреби та інтереси окремої людини, трудового колективу та суспільства відповідно до національних пріоритетів з урахуванням позитивного досвіду української та світової прогресивної педагогічної думки. Якісна підготовка випускника середньої школи – це система набутих ним знань і здібностей, а […]...
28. ЕКЗАМЕНИ Культурологічний словник ЕКЗАМЕНИ, іспити (від лат. examen – зважування, випробування) – одна з форм перевірки знань, умінь і навичок учнів. За своєю метою Е. бувають шкільні, які завершують певний етап навчальної роботи, і державні, які дають право на вступ до школи вищого ступеня навчання або на зайняття певної посади (чину) на державній службі. Система державних […]...
29. Характеристика – Документи з кадрових питань ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА Розділ 7. Писемне ділове мовлення 7.2. Розпорядчі документи Документи з кадрових питань Характеристика Характеристика – документ, в якому оцінюються ділові та моральні якості працівника. Характеристика подається при вступі до вищих навчальних закладів і технікумів, при висуванні на виборні посади, а також за конкурсом до науково-дослідних інститутів, вищих навчальних закладів тощо. Реквізити: – […]...
30. Запитання. Завдання – Система освіти в Україні ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 1. Загальні засади педагогіки 1.4. Система освіти в Україні Запитання. Завдання Охарактеризуйте основні принципи побудови системи освіти в Україні. Чому система освіти в Україні має багато рівнів? У чому полягає суть безперервності освіти? Обгрунтуйте її доцільність. Охарактеризуйте основні принципи управління освітою. Чому управління системою освіти здійснюють державні органи разом із […]...
31. КАФЕДРА Культурологічний словник КАФЕДРА (грец. букв. – сидіння, стілець) – 1) Місце для викладача, лектора, промовця тощо. 2) У вищих навчальних закладах – основна навчально-наукова група, що здійснює навчальну, методичну і науково-дослідну роботу з однієї або кількох, пов’язаних між собою наукових спеціальностей, а також підготовку і підвищення кваліфікації кадрів....
32. СОЦІОЛОГІЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ Соціологія короткий енциклопедичний словник СОЦІОЛОГІЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ – галузь вищої професійної освіти як соціального ін-ту держави, Метою С. о. є створення, оновлення та поширення соціол. знань, підготовка кваліфікованих фахівців. Тривалий час в УРСР з ідеол. причин С. о. не було. Лише на поч. 70-х рр. у Київському та Харківському держ. ун-тах розпочалося викладання окремих […]...
33. Управління освітою – Система освіти в Україні ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 1. Загальні засади педагогіки 1.4. Система освіти в Україні 1.4.3 Управління освітою У період інтенсивної розбудови системи освіти в Україні особливого значення набуває управління навчально-виховними закладами. Управління – діяльність, спрямована на прийняття рішень, організацію контролю об’єкта управління згідно з метою, аналіз і підведення підсумків на основі достовірної інформації. Управління освітою […]...
34. Деградація людини Деградація людини – процес руйнування людини як соціобіологічної істоти, в т. ч. як працівника і власника, що загрожує генетичному фонду нації. Д. л. в Україні виявляється, по-перше, у тотальному зубожінні переважної більшості населення. По-друге, у високій смертності населення, яка більше ніж удвоє перевищує народжуваність (див. Демографічна криза в Україні). По-третє, у масовій міграції найбільш здорової […]...
35. Національна юридична академія України ім. Ярослава Мудрого Національна юридична академія України ім. Ярослава Мудрого – вищий навчальний юридичний заклад. Кількість студентів Академії перевищує 12 тис. В Академії створено 5 денних факультетів: прокурорсько-слідчий, господарсько-правовий, слідчо-криміналістичний, судовий та служби безпеки, а також вечірній заочний факультети. Історія вузу бере свій початок з 1920 p., коли було засновано Харківський інститут народного господарства. Поряд з основною юридичною […]...
36. Групові назви хімічних елементів ПОСІБНИК З ХІМІЇ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ ДО ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДОДАТОК 3. Групові назви хімічних елементів Актиноїди – Ac, Th, Pa, U, Np, Pu, Am, Cm, Bk, Cf, Es, Fm, Md, No, Lr Благородні гази – He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn Галогени – F, Cl, Br, l, At Лантаноїди – La, Ce, Pr, Nd, Pm, […]...
37. НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ЖІНОК ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ V Пробудження національної свідомості Українського народу НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ЖІНОК Жінки в Україні одержували середню освіту в жіночих гімназіях і прогімназіях, єпархіальних школах (училищах). У жіночих гімназіях, які з’явились у 60-х роках XIX ст., було 7 основних класів та 8-й – педагогічний. Більшість гімназій були приватними. Наприкінці 50-х років XIX ст. […]...
38. Невиробничі основні фонди Невиробничі основні фонди – сукупність основних невиробничих фондів (НФ), які використовуються для надання нематеріальних послуг і споживаються поступово, в міру їх зношування. До них належать житлові будівлі, споруди, машини, обладнання невиробничого призначення, які є власністю комунального господарства, закладів охорони здоров’я, освіти, культури, мистецтва та ін. Зношування основних фондів закладів і організацій визначається за затвердженими нормами […]...
39. СТУДЕНТСТВО Культурологічний словник СТУДЕНТСТВО – особлива соціальна група молоді, яка складається з тих, хто навчається у вищих навчальних закладах. C. – складова частина учнівської молоді, яка перебуває на етапі безпосереднього формування з неї фахівців високої кваліфікації. Науково-технічна революція, розширення соціальних джерел поповнення студентства, демократизація вищої освіти на інші фактори привели до швидкого зростання чисельності С., особливо […]...
40. Авторське право телерадіоорганізацій Авторське право телерадіоорганізацій – право інтелектуальної власності на створені передачі (фільми) і програми, а також авторські права, набуті відповідно до укладених договорів. Телерадіоорганізація має право дозволяти чи забороняти іншим телерадіоорганізаціям, установам і закладам, громадянам в Україні та за кордоном трансляцію (ретрансляцію) своїх передач (фільмів) та програм; відтворення, тиражування або продаж зроблених записів передач (фільмів), програм, […]...