ПІДСУМКОВИЙ УРОК. УКРАЇНА НА КАРТІ СВІТУ. НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ

Related posts:

1. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. СОЦІАЛЬНА СФЕРА. УКРАЇНА І СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО. ЗОВНІШНІ ЕКОНОМІЧНІ ЗВ’ЯЗКИ УКРАЇНИ РОЗДІЛ ІІІ. ГОСПОДАРСТВО УРОК 37. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. СОЦІАЛЬНА СФЕРА. УКРАЇНА І СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО. ЗОВНІШНІ ЕКОНОМІЧНІ ЗВ’ЯЗКИ УКРАЇНИ * Навчальна мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з вивчених тем; перевірити рівні засвоєння навчального матеріалу, володіння уміннями та навичками. Тип уроку: повторення, узагальнення, систематизації та контролю знань, умінь та навичок. Приклади завдань для контролю Перший рівень (одне […]...
2. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ПОДІЛ УКРАЇНИ РОЗДІЛ ІV. ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ПОДІЛ УКРАЇНИ УРОК 48. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ПОДІЛ УКРАЇНИ * Навчальна мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з вивчених тем; перевірити рівні засвоєння навчального матеріалу, володіння уміннями та навичками. Тип уроку: повторення, узагальнення, систематизації та контролю знань, умінь та навичок. Приклади завдань для контролю Перший рівень (одне питання – 0,5 бала) Відзначте […]...
3. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. ПРОМИСЛОВІСТЬ УКРАЇНИ РОЗДІЛ ІІІ. ГОСПОДАРСТВО УРОК 26. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. ПРОМИСЛОВІСТЬ УКРАЇНИ * Навчальна мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з вивчених тем; перевірити рівні засвоєння навчального матеріалу, володіння уміннями та навичками. Тип уроку: повторення, узагальнення, систематизації та контролю знань, умінь та навичок. Приклади завдань для контролю Перший рівень (одне питання – 0,5 бала) Позначте варіант із правильною […]...
4. Україна на карті світу. Карта України ПРИРОДА УКРАЇНИ & 37. Україна на карті світу. Карта України Пригадай! Що таке географічна карта? Які види карт ти знаєш? Як читати карту? Назви материки та частини світу. Уважно розглянь політичну карту світу. Знайди і покажи на ній Україну. Показуй державу по лінії кордонів. Визнач, на якому материку та в якій частині світу розташована Україна. […]...
5. Найчисленніші національності за регіонами України ДОДАТКИ Додаток 23 Найчисленніші національності за регіонами України Національний склад регіону Кількість наявного населення Тис. осіб У %до підсумку 2001 p., у % до 1989 р. 2001 р. 1989 р. Автономна Республіка Крим 2024,0 100,0 100,0 99,4 Росіяни 1180,4 58,3 65,6 88,4 Українці 492,2 24,3 26,7 90,5 Кримські татари 243,4 12,0 1.9 У 6,3 р. […]...
6. КРАЇНИ СВІТУ. УКРАЇНА НА КАРТІ СВІТУ & 28. КРАЇНИ СВІТУ. УКРАЇНА НА КАРТІ СВІТУ Яким державам світу належать ці прапори? Яка з цих країн розташована далеко від решти? Це карта світу. Материки зафарбовані різними кольорами. Я хочу дізнатися, які країни існують на Землі. У світі є багато країн. У кожної країни своя Історія, звичаї, мова та культура, свої символи. Країни різняться […]...
7. ГЕОПОЛІТИЧНА КАРТИНА СУЧАСНОГО СВІТУ. ПОЛІТИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ КРАЇН. ОСНОВНІ ВЕКТОРИ ЗОВНІШНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “ПОЛІТИЧНА КАРТА СВІТУ” УРОК 6. ГЕОПОЛІТИЧНА КАРТИНА СУЧАСНОГО СВІТУ. ПОЛІТИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ КРАЇН. ОСНОВНІ ВЕКТОРИ ЗОВНІШНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “ПОЛІТИЧНА КАРТА СВІТУ” Навчальна мета: узагальнити та систематизувати знання з теми “Політична карта світу”; визначити роль політико-географічного положення держави для її політичного, економічного та культурного розвитку; обгрунтувати основні вектори зовнішньої політики України; розвивати уміння та навички працювати […]...
8. Україна на карті світу. Найближчі сусіди нашої держави РОЗДІЛ 4. ЛЮДИНА І СВІТ & 25. Україна на карті світу. Найближчі сусіди нашої держави Поміркуй! Які ти знаєш країни світу? Чи можна Україну назвати європейською державою? До якої частини світу належить Європа? Україна – найбільша за площею країна Європи. Територія нашої країни складається з 24 областей і Автономної Республіки Крим. Столиця України – Київ. […]...
9. Україна на карті світу. Найближчі сусіди нашої держави Мета. Дати дітям загальне уявлення про розташування України на планеті Земля. Формувати уміння читати карту, комунікативні компетентності, творче мислення. Розвивати уміння порівнювати, класифікувати, самостійно робити висновки, розвивати пам’ять, увагу, пізнавальний інтерес; виховувати толерантність, любов до своєї Батьківщини, дбайливе ставлення до природи. Обладнання. Карта півкуль, фізична карта України, ілюстративний матеріал з теми, картки для роботи в […]...
10. Національний склад населення України ДОДАТКИ Додаток 6 Національний склад населення України Національний Склад Кількість наявного населення Тис. осіб У % до підсумку У % до 1989 р. 2001 р. 1989 р. Українці 37541,7 77,8 72,7 100,3 Росіяни 8334,1 17,3 22,1 73,4 Білоруси 275,8 0,6 0,9 62,7 Молдавани 258,6 0,5 0,6 79,7 Кримські татари 248,2 0,5 0,0 У 5,3 р. […]...
11. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО. ТРАНСПОРТ РОЗДІЛ ІІІ. ГОСПОДАРСТВО УРОК 33. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО. ТРАНСПОРТ * Навчальна мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з вивчених тем; перевірити рівні засвоєння навчального матеріалу, володіння уміннями та навичками. Тип уроку: повторення, узагальнення, систематизації та контролю знань, умінь та навичок. Приклади завдань для контролю Перший рівень (одне питання – 0,5 бала). Відзначте варіант із […]...
12. Варіант 2. Земля на плані та карті (підсумковий урок) І СЕМЕСТР РОЗДІЛ ІІ Земля на плані та карті Тема 2. Градусна сітка Землі. Географічні координати точок Урок 20. Варіант 2. Земля на плані та карті (підсумковий урок) Мета: узагальнити знання, вміння і навички з розділу “Земля на плані та карті”, перевірити вміння учнів працювати з картами, виховувати почуття колективізму, впевненості у своїх знаннях, значимості […]...
13. Варіант 1. Земля на плані та карті (підсумковий урок) І СЕМЕСТР РОЗДІЛ ІІ Земля на плані та карті Тема 2. Градусна сітка Землі. Географічні координати точок Урок 20. Варіант 1. Земля на плані та карті (підсумковий урок) Мета: перевірити знання, вміння, навички учнів з теми; виявити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу, вміння користуватися різноманітними картами. Тип уроку: перевірки знань, умінь, навичок. Обладнання: фізична карта […]...
14. НАСЕЛЕННЯ АФРИКИ. ДЕРЖАВИ. ЗВ’ЯЗКИ УКРАЇНИ З ДЕРЖАВАМИ АФРИКАНСЬКОГО КОНТИНЕНТУ. ПРАКТИЧНА РОБОТА 3. ПОЗНАЧЕННЯ НА КОНТУРНІЙ КАРТІ НАЗВ ОСНОВНИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ОБ’ЄКТІВ МАТЕРИКА (ЗАКІНЧЕННЯ) Мета: Навчальна: формувати в учнів знання про основні раси і народи населення Африки, особливості їхнього формування, динаміку і розміщення, окремі держави; ознайомити зі зв’язками України з державами континенту; вдосконалювати вміння характеризувати особливості населення певних територій та зв’язок їхньої господарської діяльності з природними умовами; формувати навички аналізу економічних і соціальних проблем населення; виявляти практичне значення набутих […]...
15. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “КРАЇНИ ЄВРОПИ” УРОК 33. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “КРАЇНИ ЄВРОПИ” * Навчальна мета: узагальнити та систематизувати знання за вивченими темами; визначити рівень оволодіння знаннями, уміннями та навичками; розвивати вміння працювати з картами атласу, вміння виконувати тестові завдання різних рівнів складності; виховувати уважність, організованість, відповідальність, зосередженість. Обладнання: атласи, роздавальні матеріали із завданнями. Тип уроку: урок узагальнення, контролю, оцінки […]...
16. Національний та етнічний склад населення Географія Економічна і соціальна географія України Населення України Національний та етнічний склад населення Національний склад населення – розподіл населення певної території за національностями. В Україні живуть і працюють представники понад 100 національностей (схема 11). Більша частина населення – українці (77,8 %), корінне населення країни. В усіх областях (окрім АР Крим) вони становлять більшість населення, хоча […]...
17. ТРУДОВІ РЕСУРСИ І ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1 “ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ТРУДОВИХ РЕСУРСІВ І ЗАЙНЯТОСТІ НАСЕЛЕННЯ В ОСНОВНИХ СФЕРАХ ГОСПОДАРСТВА КРАЇН ТА РЕГІОНІВ СВІТУ” УРОК 10. ТРУДОВІ РЕСУРСИ І ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1 “ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ТРУДОВИХ РЕСУРСІВ І ЗАЙНЯТОСТІ НАСЕЛЕННЯ В ОСНОВНИХ СФЕРАХ ГОСПОДАРСТВА КРАЇН ТА РЕГІОНІВ СВІТУ” Навчальна мета: актуалізувати поняття “працездатне населення”, “трудові ресурси”, “економічно активне населення”, “безробіття”, провести порівняльний аналіз трудових ресурсів і зайнятості населення в основних сферах господарства країн та регіонів світу; розвивати […]...
18. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “ЄВРАЗІЯ “ Мета: Навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів за темою “Євразія”; вдосконалити навички та вміння працювати з картами атласу, виконувати тестові завдання різних типів; визначити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу; Розвивальна: розвивати вміння самостійно контролювати свій час, самостійно оцінювати правильність виконання завдань, вносити корективи за необхідності; Виховна: виховувати самостійність, відповідальність за прийняття рішень. Тип уроку: контролю, […]...
19. УКРАЇНА ТА ЇЇ СУСІДИ. ЗВ’ЯЗКИ УКРАЇНИ З КРАЇНАМИ ЄВРОПИ Мета: – актуалізувати та розширити знання про особливості географічного положення, риси населення та господарства України; сформувати загальні уявлення про країни, що є сусідами України; вдосконалювати вміння складати характеристику країни за типовим планом; – розвивати вміння організовувати навчальну діяльність з однолітками та учителем, свідомо виконувати способи раціональної навчальної діяльності: складати цілеспрямований опис об’єкта типовим планом; уміння […]...
20. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМАМИ “АНТАРКТИДА. ПІВНІЧНА АМЕРИКА”* Мета: Навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів за вивченими темами; удосконалити навички та вміння працювати з картами атласу, виконувати тестові завдання різних типів; визначити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу; Розвивальна: розвивати вміння самостійно контролювати свій час, самостійно оцінювати правильність виконання завдань, вносити корективи за необхідності; Виховна: виховувати самостійність, відповідальність за прийняття рішень. Тип уроку: контролю, […]...
21. Населення Австралії. Україна й Австралія РОЗДІЛ II. МАТЕРИКИ ТРОПІЧНИХ ШИРОТ ТЕМА 3. Австралія & 29. Населення Австралії. Україна й Австралія Пригадайте: Які раси проживають в Австралії? Чи живуть в Австралії українці? Корінне та прийшле населення. Австралія – найменш заселений материк. Тут проживає всього 20 млн осіб. Працюємо з картою атласу “Народи та густота населення світу”. Мал. 79. Австралієць-абориген Мал. 80. […]...
22. НАСЕЛЕННЯ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ. ДЕРЖАВИ. ЗВ’ЯЗКИ УКРАЇНИ З ДЕРЖАВАМИ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ. ПРАКТИЧНА РОБОТА 5. ПОЗНАЧЕННЯ НА КОНТУРНІЙ КАРТІ ГЕОГРАФІЧНИХ ОБ’ЄКТІВ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ (ЗАКІНЧЕННЯ) Мета: Навчальна: формувати знання про населення Південної Америки, його расовий склад та розміщення, походження та формування сучасного населення материка; познайомити з особливостями політичної карти материка та історією її формування; сформувати уявлення про країни, розташовані на материку та характерні відмінності між ними; показати місце української діаспори в країнах Південної Америки; Розвивальна: розвивати навички роботи з картографічним […]...
23. Біосфера. Географічна оболонка. людство на Землі (підсумковий урок) ІІ СЕМЕСТР РОЗДІЛ V Людина і географічна оболонка Тема 2. Населення і природокористування Урок 64. Біосфера. Географічна оболонка. людство на Землі (підсумковий урок) Мета: скорегувати знання з вивчених тем; перевірити рівень знань з вивчених тем, уміння учнів користуватися атласами; виховувати географічне мислення. Тип уроку: перевірки та коригування знань, умінь, навичок. Обладнання: фізична карта світу, атласи, […]...
24. Урок 23. Практична робота. Позначення на контурній карті волних об’єктів України Урок 23. Практична робота. Позначення на контурній карті волних об’єктів України Мета: розширити знання учнів про водні об’єкти України та їх розміщення на території країни; навчити учнів, дотримуючись правил, наносити географічні об’єкти на контурну карту; розвивати в учнів просторові уявлення про географічні об’єкти, виховувати акуратність при роботі з контурною картою. Обладнання: глобус, фізична карта світу, […]...
25. МОВНИЙ ТА ЕТНІЧНИЙ СКЛАД НАСЕЛЕННЯ. РЕЛІГІЇ НАРОДІВ СВІТУ УРОК 9. МОВНИЙ ТА ЕТНІЧНИЙ СКЛАД НАСЕЛЕННЯ. РЕЛІГІЇ НАРОДІВ СВІТУ Навчальна мета: сформувати знання про найбільші народи та найпоширеніші мови світу, сприяти розумінню сучасних етнічних та релігійних процесів у світі, ознайомити з класифікацією країн за національним складом населення, найпоширенішими мовними сім’ями та групами; розвивати уміння працювати з картами атласу, аналізувати стовпчикові та кругові діаграми. Обладнання: […]...
26. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМАМИ “ВСТУП. ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДИ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ” Мета: – узагальнити та систематизувати знання учнів за вивченими темами; вдосконалити навички та вміння працювати з картами атласу, виконувати тестові завдання різних типів; визначити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу; – розвивати вміння самостійно контролювати свій час, оцінювати правильність виконання завдань, вносити корективи за потреби; – виховувати самостійність, відповідальність за прийняття рішень. Обладнання: атласи, дидактичні картки […]...
27. Кількість, розміщення і густота населення Географія Економічна і соціальна географія України Населення України Кількість, розміщення і густота населення Станом на 01.08.2004 року на території України проживало 47,4 млн осіб. Середня густота населення України становить 78 осіб/км2. На кількість і розміщення населення України в ХХ ст. вплинули революційні події 1917 року, колективізація, розкуркулювання, голодомор 1932-1933 років, сталінські репресії, Друга світова війна, […]...
28. ПІДСУМКОВИЙ УРОК З ТЕМИ “АФРИКА”* Мета: Навчальна: перевірити рівень знань і практичних умінь та навичок учнів за темою “Африка”; удосконалити у процесі виконання роботи навички узагальнення, систематизації, аналізу здобутих знань; Розвивальна: розвивати уважність, зосередженість, аналітичні здібності, географічне мислення, пам’ять, увагу; Виховна: виховувати самостійність, почуття відповідальності, впевненості у своїх знаннях. Тип уроку: контролю, коригування та оцінювання знань, вмінь, навичок. Хід уроку […]...
29. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК) Урок 34. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК) Вступ Сьогодні ми за допомогою музичної вікторини здійснимо подорож країнами світу. На карті з’являтимуться прапори тих держав, куди приведе нас музика. Пам’ятаймо, що музична мова зрозуміла без перекладу, вона інтернаціональна. Визначте назву та автора твору і приналежність його до певної країни. Завдання 1 Визначте назву […]...
30. ПРИРОДНИЙ РУХ ТА СТАТЕВОВІКОВА СТРУКТУРА НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ РОЗДІЛ ІІ. НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ УРОК 6. ПРИРОДНИЙ РУХ ТА СТАТЕВОВІКОВА СТРУКТУРА НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ Очікувані результати: учень визначає суттєві ознаки понять “природний рух населення”, “природний приріст”, “депопуляція”; пояснює причини депопуляції населення; характеризує статевовікову структуру населення, її наслідки. Тип уроку: комбінований. Обладнання: підручник географії, атлас, карта “Населення”, статистичні дані про народжуваність, смертність, природний приріст, віковий і статевий […]...
31. НАЦІОНАЛЬНИЙ ТА ЕТНІЧНИЙ СКЛАД НАСЕЛЕННЯ. УКРАЇНСЬКА ДІАСПОРА РОЗДІЛ ІІ. НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ УРОК 7. НАЦІОНАЛЬНИЙ ТА ЕТНІЧНИЙ СКЛАД НАСЕЛЕННЯ. УКРАЇНСЬКА ДІАСПОРА Очікувані результати: учень характеризує особливості національного складу населення; називає етнографічні групи українців та національні меншини; пояснює причини строкатого національного складу населення України та виникнення діаспор; показує на карті країни з найбільшими за кількістю українськими діаспорами; наводить приклади зв’язків з українцями закордону; будує […]...
32. Україна та світове господарство. Зовнішні економічні зв’язки України Географія Економічна і соціальна географія України Господарство Україна та світове господарство. Зовнішні економічні зв’язки України Після проголошення незалежності Україна безпосередньо вступила в систему світового географічного поділу праці. Міжнародний географічний поділ праці – форма поділу праці, що виражається у спеціалізації окремих країн на виробництві певних видів продукції або послуг, якими вони обмінюються. Як і інші країни […]...
33. НАСЕЛЕННЯ, ЙОГО РАСОВИЙ СКЛАД ТА РОЗМІЩЕННЯ. ПОХОДЖЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО НАСЕЛЕННЯ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ. ПОЛІТИЧНА КАРТА. ОСНОВНІ ДЕРЖАВИ. УКРАЇНА І КРАЇНИ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ Розділ II МАТЕРИКИ Урок № 36 Тема. НАСЕЛЕННЯ, ЙОГО РАСОВИЙ СКЛАД ТА РОЗМІЩЕННЯ. ПОХОДЖЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО НАСЕЛЕННЯ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ. ПОЛІТИЧНА КАРТА. ОСНОВНІ ДЕРЖАВИ. УКРАЇНА І КРАЇНИ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ Мета: дати знання про населення Південної Америки, його расовий склад та розміщення; походження та формування сучасного населення материка; познайомити з особливостями політичної карти материка та історією […]...
34. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “АФРИКА” Мета: – узагальнити та систематизувати знання учнів за вивченими темами; вдосконалити навички та вміння працювати з картами атласу, виконувати тестові завдання різних типів; визначити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу; – розвивати вміння самостійно контролювати свій час, самостійно оцінювати правильність виконання завдань, вносити корективи за необхідності; – виховувати самостійність, відповідальність за прийняття рішень. Обладнання: атласи, дидактичні […]...
35. ПІДСУМКОВИЙ УРОК З ТЕМ “АВСТРАЛІЯ” ТА “ПІВДЕННА АМЕРИКА” Мета: Навчальна: перевірити рівень знань і практичних умінь та навичок учнів за темами “Австралія” та “Південна Америка”; удосконалити у процесі виконання роботи навички узагальнення, систематизації, аналізу здобутих знань; Розвивальна: розвивати уважність, зосередженість, аналітичні здібності, географічне мислення, пам’ять, увагу; Виховна: виховувати самостійність, почуття відповідальності, впевненості у своїх знаннях. Тип уроку: контролю, коригування та оцінювання знань, вмінь, […]...
36. Що головне на карті України? МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА УРОК 51 Що головне на карті України? Тема. Що головне на карті України? Мета: дати учням уявлення про карту України та умовні позначення на ній рівнин, гір, річок, морів; вчити знаходити на карті України рівнини, гори, водойми; розвивати мислення, мовлення, увагу, спостережливість; розширювати світогляд дітей; виховувати пізнавальний інтерес. ХІД УРОКУ I. […]...
37. Населення світу Географія Економічна і соціальна географія світу Загальна економіко-географічна характеристика світу Населення світу Природний та механічний рух населення. Відтворення населення Населення Землі в 2004 р. нараховувало понад 6,2 млрд осіб. Відтворення населення – це процес відновлення поколінь унаслідок природного руху (приросту), тобто взаємодії народжуваності та смертності. Він характеризується показниками коефіцієнтів народжуваності, смертності і природного приросту. Коефіцієнт […]...
38. Населення світу ДОДАТКИ Додаток 1 Населення світу Регіон 1950 р. 2000 р. Прогноз на 2050 р. Млн осіб % від населення світу Млн осіб % від населення світу Млн осіб % від населення світу Європа 549,4 21,8 728,0 12,1 603,3 6,5 Азія 1 398,6 55,5 3 634,0 60,6 5 428,2 58,2 Африка 221,8 8,8 786,7 13,1 2 […]...
39. Міграційний рух населення України у січні-грудні 2007 року ДОДАТКИ Додаток 21 Міграційний рух населення України у січні-грудні 2007 року Регіон У межах України Зовнішня міграція Кількість Прибулих Кількість Вибулих Приріст Кількість Прибулих Кількість Вибулих Приріст Осіб Україна 711785 711785 – 46507 29669 16838 Автономна Республіка Крим 31817 30714 1103 4798 2377 2421 Вінницька 30344 32383 -2039 1299 793 506 Волинська 19445 19219 226 […]...
40. НАСЕЛЕННЯ СВІТУ: КІЛЬКІСТЬ, ВІДТВОРЕННЯ, РОЗМІЩЕННЯ. ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ І ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА УРОК 7. НАСЕЛЕННЯ СВІТУ: КІЛЬКІСТЬ, ВІДТВОРЕННЯ, РОЗМІЩЕННЯ. ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ І ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА Навчальна мета: сформувати в учнів систему знань про кількість, склад та закономірності розміщення населення планети; актуалізувати поняття “природний рух”, “природний приріст”; з’ясувати соціально-економічні причини, що впливають на народжуваність та смертність; навчити характеризувати типи відтворення населення та напрями демографічної політики; розвивати уміння працювати з […]...