Що таке Батьківщина?
МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА УРОК 50 Що таке Батьківщина? Тема. Що таке Батьківщина? Мета: поглибити знання учнів про Україну, її міста, столицю України; розвивати мислення, мовлення; виховувати любов до рідного краю, дбайливе ставлення до
ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ СКЕЛЕТ І М’ЯЗИ
Мета: розширити знання учнів про опорно-рухову систему та її функції; розвивати пізнавальні процеси; формувати потребу в здоровому способі життя. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Фронтальне опитування – Для чого
Міні-проект. Моє улюблене місце відпочинку на природі в місті (селі)
РІДНИЙ КРАЙ Урок 45 Тема. Міні-проект. Моє улюблене місце відпочинку на природі в місті (селі) I варіант Міні-проект “Моє улюблене місце відпочинку на природі в місті (селі)” спрямований на виявлення гарних місць відпочинку у
ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНА ЕНЕРГІЯ
Мета: ознайомити учнів з поняттям “енергія”; розвивати логічне мислення, мовлення; сприяти розвитку інтересу до предмета. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ – Сьогодні ми починаємо вивчати нову тему “Сонце – джерело
САД. ДОГЛЯД ЗА САДОМ
ТЕМА 2. ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ УРОК 16 ТЕМА. САД. ДОГЛЯД ЗА САДОМ Мета уроку: навчальна – ознайомити учнів зі штучною екосистемою саду, його рослинним і тваринним світом, заходами щодо догляду за садом; розвиваюча
ЧОМУ ПОВІТРЯ РУХАЄТЬСЯ
Мета: пояснити учням, як утворюється вітер; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, вміння робити узагальнення та висновки; продовжити екологічне виховання. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Як змінюється стан повітря під
Де твій рідний край?
РІДНИЙ КРАЙ УРОК 40 Де твій рідний край? Тема. Де твій рідний край? Мета: розширити знання учнів про населений пункт, у якому вони проживають; ознайомити з пам’ятками рідного краю; формувати пізнавальний інтерес про рідний
Гірські породи, їх значення для людини. Практична робота. Ознайомлення з колекцією гірських порід рідного краю
СВІТ НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Урок 25 Тема. Гірські породи, їх значення для людини. Практична робота. Ознайомлення з колекцією гірських порід рідного краю Мета: учити учнів розпізнавати 2-3 види гірських порід своєї місцевості, розповідати про використання
ЯК ОХОРОНЯТИ ПОВІТРЯ ВІД ЗАБРУДНЕННЯ
Мета: формувати в учнів усвідомлення необхідності охорони повітря; розвивати творчу активність, уважність; виховувати свідоме ставлення до навколишнього середовища. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (додаток) 1. Фронтальне опитування – Розкажіть, як
ЦІЛІСНІСТЬ ПРИРОДИ. РОЛЬ ПРИРОДНИЧИХ ЗНАНЬ У ФОРМУВАННІ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ
УЗАГАЛЬНЕННЯ УРОК 31 ТЕМА. ЦІЛІСНІСТЬ ПРИРОДИ. РОЛЬ ПРИРОДНИЧИХ ЗНАНЬ У ФОРМУВАННІ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ Мета уроку: навчальна – продовжити формування в учнів уявлень про цілісність природи, спільності та відмінності живої і неживої природи, пригадати