Родина. Звук [у] та буква в на його позначення

Related posts:

1. Родина. Звук [г] та буква г на його позначення Урок 10. Родина. Звук [г] та буква г на його позначення Вивчи скоромовку. Гава на ганку пекла запіканку. Газдинонька Ганнуся вийшла на ганок, Дбайливо годує малих гусенят. А гуси радіють тому, що вже ранок, І кличуть до їжі своїх пташенят. Ви слухайте, дітки, нелегке завдання. Тож будьте уважні і гав не ловіть, Тепер поміркуйте і […]...
2. У шкільній їдальні. Звук [ч] та буква ч на його позначення Урок 7. У шкільній їдальні. Звук [ч] та буква ч на його позначення Закінчи речення. Черешня – це ягода, а огірок – це… – У яких словах є звук [ч]? Мама в будь-яку погоду П’є з криниці чисту воду. Тато – соки п’є весь час. А бабуся – хлібний квас. Полюбляє дід Федот З холодильника […]...
3. Школа. Звук [а] та буква а на його позначення. Звук [о] та буква о на його позначення Урок 1. Школа. Звук [а] та буква а на його позначення. Звук [о] та буква о на його позначення Відгадай загадку. Чистенькі віконця Сміються до сонця. Діточки довкола. Наша рідна… – Поміркуй, чому потрібно добре знати мову і гарно розмовляти. Школо, школо, мати наша мила, Ти нас всіх пригорнеш, як голуб, під крила. Ти нас […]...
4. Клас. Звук [и] та буква и на його позначення Урок 2. Клас. Звук [и] та буква и на його позначення Відгадай загадку. В абетці букву ми зустріли Таку, що слів не починає. А у словах дубй, грибй Останнє місце посідає. Запам’ятай! И – великої немає, И – слова не починає. Промовляй скоромовку. Ми плакати – не плакали. Нам плакати нема коли! Грицько Бойко Галина, […]...
5. Навчаймося жити разом. Звук [е] та буква е на його позначення Урок 4. Навчаймося жити разом. Звук [е] та буква е на його позначення Вимовляй твердо приголосні звуки перед е. Вчиться вересень читати, Вчиться літери складати. Засміявся хитро вітер: – А склади-но “ОСІНЬ” з літер! Оксана Сенатович Емма, Ернест, Едуард. Поміркуй! Чому людям з обмеженими фізичними можливостями потрібна допомога? Чи вмієш ти співчувати і допомагати людям? […]...
6. Мої шкільні друзі. Звук [г] та буква г на його позначення Урок 9. Мої шкільні друзі. Звук [г] та буква г на його позначення Відгадай загадку. Хто в біду, важку хвилину Вірним буде до загину? Хто розділить щастя, горе, Піде у вогонь і в море? Запитай у свого товариша, які фрукти та овочі він полюбляє. – – Порівняй виділені слова. Якими звуками вони відрізняються? На дивані […]...
7. Перерва. Звук [і] та буква і на його позначення Урок З. Перерва. Звук [і] та буква і на його позначення Відгадай загадку. 3 дерева робилися, Учневі згодилися. Знайди букву і в словах вірша. На світанку вулицею міста, Там, де світить сонечко вгорі, З квітами веселі, урочисті Поспішають юні школярі. Анатолій Качан Іван, Ігор, Ірина, Ілона, Інна. – Розкажи, хто чим займається на перерві. Що […]...
8. Вчуся все робити самостійно. Звук [шч] та буква щ на його позначення Урок 8. Вчуся все робити самостійно. Звук [шч] та буква щ на його позначення Склади слова та прочитай. Щоб бути охайним, учень повинен подружитися зі щітками. Щодня чистити зуби зубною щіткою, шкільний одяг чистити щіткою для одягу. Для взуття також треба мати спеціальну щітку. – Які речі допомагають бути охайним? Який одяг захищає від негоди? […]...
9. Будь уважним і дбайливим. Звук [дж] та буквосполучення дж на його позначення Урок 13. Будь уважним і дбайливим. Звук [дж] та буквосполучення дж на його позначення Чітко вимовляй скоромовку. Джмелик бджілку привітав: “Здрастуй, бджілко”, – джміль сказав. Назви слова, у яких є звук [дж]. Вдіну джемпер, джинси вдіну – Джентльмен наполовину. Полічи, скільки разів трапляється звук [дж] у вірші. Женя з бджільми не дружив – Завжди Женя […]...
10. Працюємо на уроці. Звукосполучення [йе] та буква є на його позначення Урок 5. Працюємо на уроці. Звукосполучення [йе] та буква є на його позначення Буква “Є”. Яка вона? Ніби скибка кавуна. Кавуна маля просило, Двічі скибку відкусило. Варвара Гринько – У яких словах є звукосполучення [йе]? Росами довкола бризкає наш день. Вересень до школи з книжкою іде. Хилить горобина грона вогняні. Мирно голубіє глобус у вікні. […]...
11. Моя Україна. Звукосполучення [йі] та буква ї на його позначення Урок 18. Моя Україна. Звукосполучення [йі] та буква ї на його позначення Відгадай загадку. Цвітуть сади, Дніпро шумить, І пісня ллється солов’їна, І жайвір лине у блакить. Це рідна наша… Вимовляй правильно. Україна, країна, мрії, Київ. МИ ЖИВЕМО В УКРАЇНІ Найбільше людина любить той край, де вона народилася. Ми любимо свою Україну, пишаємося її природою, […]...
12. Буква І, і. Звук [i] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 11 Буква І, і. Звук [i] Російською: Українською: Ира – I р а Линия – лінія Інна, Марія, Росія, Італія, лілія. Ліс, річка, літо, осінь, іній, сіно, квітка. Дім, стіна, стіл, вікно, кімната, хліб, сіль. Віночок, стрічка цвіт яблуні пролісок Загадка Тік-так! Тік-так! А з місця – ніяк! […]...
13. Звук [ф], позначення його буквою “еф”. Складання речень. Вимова й написання слів факел, смолоскип Урок 96 Тема. Звук [ф], позначення його буквою “еф”. Складання речень. Вимова й написання слів факел, смолоскип Мета: вчити правильно артикулювати слова зі звуками [хв] і [ф]; вправляти у правильній вимові слів із цими звуками; вчити конструювати речення із поданих слів; з’ясувати значення слів смолоскип і факел, навчити правильно їх вимовляти і писати; виховувати чіткість […]...
14. Будь кмітливим школярем. Звуки [ц], [ц ] та буква ц на їх позначення Урок 11. Будь кмітливим школярем. Звуки [ц], [ц ] та буква ц на їх позначення Палець – пале[ц’] палац – пала[ц] Поклонится – поклони[ц:’а] Відгадай загадку. Сидить Марушка в семи кожушках. Хто її роздягає, той сльози проливає. КМІТЛИВИЙ ГРИЦЬКО У нашому класі найкмітливіший Грицько. Він швидше за всіх розв’язує задачі та розгадує кросворди. А все […]...
15. Буква Ї, ї. Звук [йі] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 26 – 27 Буква Ї, ї. Звук [йі] Україна, український, Київ, київський, поїзд, країна, Ізмаїл. Тамара Коломієць * * Їде, їде їжачок, Їжачок-лісовичок. Їде, їде до змії, Проганятиме її. ПОЇЗД ДРУЖБИ Швидко мчить поїзд дружби. У ньому їдуть школярі з Росії. Вони їдуть у столицю України – Київ. […]...
16. Буква Щ, щ. Звук [шч] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 8 Буква Щ, щ. Звук [шч]. Що? що (что) Щось (что-то) Щоб (чтобы) Щодня (ежедневно) Щ [шч] Що діти роблять щодня? А що робиш ти? Счастье – щастя щека – щока Слухай, повторюй за вчителем. Вивчи напам’ять. Скоромовка Борщик у горщику, Щавель у борщику. А до борщу Ще […]...
17. Буква Г, г. Звук [г] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 35 – 36 Буква Г, г. Звук [г] Гава грунт Ганок гелготіти Газда гедзь Гвинт грати Варвара Гринько БУКВА Г Буква “ге” така ж, як “ге”, Придивляйся-но, синочку. Тільки ходить буква “ге” Дуже гордо, з козирочком. ПАННА ГАВА Одного разу лис упіймав гусочку. Сів під дубом та й […]...
18. Буква Е, е. Звук [e] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 19 Буква Е, е. Звук [e] Російською: Українською: [?] [?] Экран – екран Эй! Эх! – Ей! Ех! Поэт – поет Крейда, щоденник, речення, лелека. День, небо, земля, вечір, степ, темно. Вивчіть вірш і розіграйте в ролях. Платон Воронько * * * – Оленко, маленька, чому ти раденька? […]...
19. Буква И, и. Звук [и] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 13 Буква И, и. Звук [и] Російською: Українською: [=-] [–] Ді – ди лі – ЛИ зі – зи ці – ци Ті – ти ні – ни сі – си pi – ри Диня, лижа, рись, рибалка, риболовля. Будинок, млин, суниця, полуниця, диво. Вишня, слива, лимони, липа, […]...
20. ЗОЛОТЕ ВЕСІЛЛЯ МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ БЕЗ СЛОВНИКА І ПЕРЕКЛАДАЧА ЗОЛОТЕ ВЕСІЛЛЯ Музика Р. Паулса, слова І. Резніка Переклад О. Лобової 1. До бабусі і до дідуся Зібралась у дім родина вся. І сьогодні “гірко” їм кричать Сорок правнуків І двадцять п’ять внучат. Приспів: Наші бабуся із дідусем, Просимо поруч вас сісти! Наші бабуся із дідусем […]...
21. Милосердя і доброта до інших Урок 87. Милосердя і доброта до інших Вимовляй правильно. Бабуся, бабусенько, бабусечка, матуся, матусенька, матінко, тато, татусь. Люба, мила, рідна, дорога, шановна, рідненька. Дозвольте допомогти, будь ласка, мені приємно це зробити для вас. Марійка приходить додому, бачить: підлога в кімнатах чиста, аж блищить. – Як у нашому класі після уроків, – каже Марійка. – Чого […]...
22. Наша оселя. Зміна приголосних [г], [к], [х] перед [і] Урок 25. Наша оселя. Зміна приголосних [г], [к], [х] перед [і] [г] – [з’] поріг – на порозі [к] – [ц’] дошка – на дошці [х] – [с’] муха – мусі Стежка – на стежці скрипка – на скрипці Хатка – у хатці рука – на руці Донька – доньці щітка – на щітці НАША […]...
23. Буква “ща”, позначення нею звукосполучення [шч]. Поділ тексту на речення Урок 99 Тема. Буква “ща”, позначення нею звукосполучення [шч]. Поділ тексту на речення Мета: закріплювати навички правильної вимови слів зі звукосполученням [шч] і написання слів із літерою щ; вчити аналізувати звуковий склад слів, що в написанні мають літеру щ; вчити інтонаційно розмежовувати речення в тексті; формувати відчуття гордості за свій народ, свою мову шляхом ознайомлення […]...
24. Щедра осінь. Буквосполучення йо Урок 16. Щедра осінь. Буквосполучення йо Вимовляй правильно. Знайомий, майонез, район, гайок, бойовий, войовничий, йогурт, йод. Він – йому – у нього. Назви слова, у яких є звукосполучення [йо]. Йоржа впіймав на вудку Йосип, Схопив і зойкнув: – Ой-ой-ой! Не знав, напевно, Йосип досі, Який колючий йоржик той. Наталя Забіла Знайди слова, у яких є […]...
25. ДВОДОЛЬНІ ЗРОСЛОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА СКЛАДНОЦВІТІ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ДВОДОЛЬНІ ЗРОСЛОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА СКЛАДНОЦВІТІ Загальні ознаки. Це – родина, яку легко розпізнати родина завдяки суцвіттю-кошику, оточеному при основі листочками обгортки (зовні кошик ніби схожий на окрему квітку). Квітки, особливо в центрі кошика, дрібні. Чашечка своєрідна, у вигляді плівок або волосків, іноді зовсім непомітна. Віночок із 5 зрослих пелюсток […]...
26. Позначення м’якості приголосних буквами і, я, ю, є ЗВУКИ І БУКВИ. СКЛАД. НАГОЛОС §8 Позначення м’якості приголосних буквами і, я, ю, є 145. 1. Прочитай уголос склади парами. Вимов попарно приголосні звуки. Да – дя, не – не, лу – лю, ти – ті. 2. Назви букви, які підказали тобі, що приголосні, позначені виділеними буквами, треба вимовляти м’яко. Букви і, я, ю, е […]...
27. ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЗЛАКИ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЗЛАКИ Загальні ознаки. Квітки дуже своєрідні. Кожна квітка складається з двох лусочок, трьох тичинок і маточки з двома приймочками. Квітки зібрані в колоски, а колоски – у складні суцвіття (волоть, складний колос). Плід – зернівка. Злаки – трав’янисті рослини, тільки бамбуки, що ростуть у тропіках, – […]...
28. Школярі на екскурсії. Буква є у складі з м’яким приголосним Урок 6. Школярі на екскурсії. Буква є у складі з м’яким приголосним Відгадай загадку. Вгорі – гачок, Внизу – гачок, А поміж ними – Язичок. Поєднай слова, протилежні за значенням. Верхнє Вечірнє Вранішнє Пізнє Переднє Зимове Порожнє Нижнє Раннє Заднє Літнє Повне НА ЕКСКУРСІЮ ДО ПАРКУ Учора учні ходили на екскурсію до парку. Милувалися красою […]...
29. Велика буква і лапки в іменниках ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ Урок № 6 Тема: Велика буква і лапки в іменниках Мета: повторити відомості про написання власних назв з великої букви та в лапках; удосконалювати вміння розрізняти іменники – власні та загальні назви; формувати вміння обrрунтовувати вживання великої букви та лапок у власних назвах відповідним правилом; розвивати мислення, пам’ять, культуру усного […]...
30. ДВОДОЛЬНІ РОЗДІЛЬНОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА БОБОВІ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ДВОДОЛЬНІ РОЗДІЛЬНОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА БОБОВІ Загальні ознаки. Бобові – родина, яку легко розпізнати. Оцвітина подвійна. Чашечка має 5 чашолистків. Віночок складається з прапора (вітрила), двох весел (крил) і човника, утвореного двома зрослими пелюстками. Таким чином, пелюстки помітно відрізняються одна від одної, а вся квітка – неправильна, оскільки через неї […]...
31. ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЛІЛІЙНІ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЛІЛІЙНІ Загальні ознаки. Оцвітина в лілійних проста, складається з 6 листочків у двох колах. Листочки або вільні (тюльпан), або зрослі (конвалія), часто яскраво забарвлені або білі. Тичинок також б у двох колах. Маточка 1. Зав’язь верхня. Плід – коробочка (цибуля, тюльпан, лілія) або ягода (конвалія, купина). […]...
32. ЗВУК. ЗВУКОВІ ХВИЛІ. ІНТЕНСИВНІСТЬ, ВИСОТА І ТЕМБР ЗВУКУ – МЕХАНІЧНІ ХВИЛІ. ЗВУК Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання КОЛИВАННЯ І ХВИЛІ. ОПТИКА 4. МЕХАНІЧНІ ХВИЛІ. ЗВУК 4.5. ЗВУК. ЗВУКОВІ ХВИЛІ. ІНТЕНСИВНІСТЬ, ВИСОТА І ТЕМБР ЗВУКУ Звук – це механічні коливання з частотою від 16 до 20 000 Гц, які сприймаються органами слуху людини. Коливання з частотою, більшою від 20 кГц,- ультразвук, меншою від 16 Гц, – інфразвук. […]...
33. НАША РОДИНА ДОРОГИЕ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ! В этом году вы оканчиваете начальную школу. Важной задачей, которая стоит перед вами, является хорошая подготовка к обучению в 5-9-х классах. Ваши достижения в 4-м классе – это залог успеха по всем предметам школьного курса в будущем. Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. […]...
34. ДВОДОЛЬНІ ЗРОСЛОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА ПАСЛЬОНОВІ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ДВОДОЛЬНІ ЗРОСЛОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА ПАСЛЬОНОВІ Загальні ознаки. Квітка правильна, з подвійною оцвітиною. Чашечка складається з 5 чашолистків. Віночок – із п’яти пелюсток, які зростаються у нижній частині так, що утворюється коротка (картопля) або довга (запашний тютюн) трубка. Тичинок 5; маточка 1; зав’язь верхня. Формула: Суцвіття дуже різноманітні. Плід – […]...
35. Родина. Слушание стихотворений о Родине. Заучивание стихотворений со слов учителя. Чтение звуковых схем слов II СЕМЕСТР УРОК 48 Тема. Родина. Слушание стихотворений о Родине. Заучивание стихотворений со слов учителя. Чтение звуковых схем слов Цель: расширять знания учащихся; развивать память, логическое мышление, связную речь; расширять словарный запас учащихся; совершенствовать умение учащихся читать звуковые схемы слов; воспитывать патриотизм, любовь к Родине, понимание ее значимости для каждого человека. Оборудование: символы Украины, слайды […]...
36. Будь гарним прикладом для інших. Звуки [дз], [дз ] а буквосполучення дз на їх позначення Урок 12. Будь гарним прикладом для інших. Звуки [дз], [дз ] а буквосполучення дз на їх позначення Це всі повинні знати: Нас не можна роз’єднати! Відзначаємось ми чим? Літер дві, а звук один. – Хто що робить? Який звук є в усіх словах? Як ти допомагаєш батькам у господарстві? Склади зі слів речення. Вода в […]...
37. Батьки і діти Урок 23. Батьки і діти Добери слова, протилежні за значенням. Тато великий, а синочок – …; Дідусь старенький, а тато – …; Мама висока, а донька – …; Сестра старша, а братик – … . БАТЬКІВСЬКІ ПОРАДИ Жив в одному селі чоловік, і був у нього син. Якось батько каже йому: – Слухай, сину. Живи […]...
38. Родина Цибулеві Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 6. ПОКРИТОНАСІННІ 49. Родина Цибулеві Шкірка на цибулі тонка – зима буде м’яка; тверда і товста – зима буде суворою. Прикмета Це ви знаєте Часник і цибуля – найдавніші овочеві культури (іл. 49.1). їх знали ще в Стародавньому Єгипті. Щоб запобігти захворюванню рабів, які будували піраміду Хеопса, їм обов’язково давали […]...
39. Родина Лілійні Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 6. ПОКРИТОНАСІННІ 48. Родина Лілійні Лілею у долонях я тримаю, Таку тендітно-білу і п’янку. В своїх пелюстках таїну ховає Ця дівчина в весільному вінку. Анна Ахматова Лілії відомі з давніх-давен (іл. 48.1). Алхіміки вірили, що за допомогою золотистого настою цибулин лілії будь-який метал можна перетворити на золото. Адже, за повір’ями, […]...
40. ДВОДОЛЬНІ ЗРОСЛОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА ГАРБУЗОВІ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ДВОДОЛЬНІ ЗРОСЛОПЕЛЮСТКОВІ. РОДИНА ГАРБУЗОВІ Загальні ознаки. Квітки, як правило, одностатеві: або чоловічі, або жіночі. Чашечка з 5 чашолистків. Віночок з 5 зрослих пелюсток. Колір їх – білий або жовтий, іноді зеленуватий (але не синій, червоний чи фіолетовий!). Тичинок 3 або 5, що часто зростаються одна з одною. Маточка […]...