КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

(70 часов, 2 часа в неделю)

Номер урока

Тема

Дата

1

Добро пожаловать в мир русского языка

2

Понятие о фонетике. Развитие речи. Культура речи. “Мама, папа, я – дружная семья”

3

Понятие о фонетике (продолжение темы). Развитие речи. Культура речи. “Мама, папа, я – дружная семья”

4

Звуки речи и буквы. Развитие речи. Культура речи. “Когда я был маленьким”

5

Звуки

речи и буквы (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Когда я был маленьким”

6

Алфавит. Развитие речи. Культура речи. “Наши дедушки и бабушки”

7

Слог. Развитие речи. Культура речи. “Что я люблю”

8

Ударение. Развитие речи. Культура речи. “Что я люблю” (продолжение)

9

Тематическое оценивание по теме “Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография”

10

Гласные и согласные звуки, их произношение и обозначение на письме. Развитие речи.

Культура речи. “Дом, в котором мы живем”

11

Гласные и согласные звуки, их произношение и обозначение на письме (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Дом, в котором мы живем” (продолжение)

12

Правописание безударных гласных, проверяемых ударением. Развитие речи. Культура речи. “Рабочая комната”

13

Твердые и мягкие согласные, их произношение и написание

14

Твердые и мягкие согласные, их произношение и обозначение (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Интерьер – внутреннее убранство дома”

15

Глухие и звонкие согласные, их произношение и обозначение на письме. Развитие речи. Культура речи. “Любимый уголок в доме”

16

Тематическое оценивание по теме “Фонетика. Графика. Орфоэпия” (часть II)

17

Гласные после шипящих. Развитие речи. Культура речи. “Пора идти в школу”

18

Гласные после шипящих (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Пора идти в школу”

19

Гласные после ц. Развитие речи. Культура речи. “Школьный мир”

20

Гласные после ц. Развитие речи. Культура речи. “Школьный мир”

21

Непроизносимые согласные. Развитие речи. Культура речи. “По утрам приходим в класс”

22

Произношение и написание г в окончаниях и сочетании гн. Развитие речи. Культура речи. “Одноклассники, одноклассницы…”

23

Буквы ь и ъ как разделительные знаки

24

Буквы ь и ъ как разделительные знаки. Развитие речи. Культура речи. “Самое главное – это режим”

25

Тематическое оценивание. “Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография” (часть III)

26

Понятие о слове. Развитие речи. Культура речи. “Играем по правилам”

27

Лексическое значение слова. Развитие речи. Культура речи. “Спорт – это тоже игры по правилам”

28

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Развитие речи. Культура речи. “Книга – лучший друг”

29

Синонимы. Развитие речи. Культура речи. “Телевизор и кино – наши постоянные спутники”

30

Антонимы. Развитие речи. Культура речи. “Путешествия, походы, экскурсии”

31

Омонимы. Развитие речи. Культура речи. “В цирке, театре, на концерте”

32

Омонимы (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “В цирке, театре, на концерте”

33

Тематические группы слов. Развитие речи. Культура речи. “У каждого свое увлечение”

34

Тематическое оценивание. “Лексикология”

35

Значимые части слова

36

Основа и окончание слова. Развитие речи. Культура речи. “Лучше нет родного края!”

37

Морфология. Части речи. Развитие речи. Культура речи. “С чего начинается родина.”

38

Имя существительное как часть речи. Значение существительного. Развитие речи. Культура речи. “Вот моя деревня.”

39

Род и число имен существительных

40

Падежи имен существительных. Падежные окончания имен существительных. Развитие речи. Культура речи. “Улицы родного города”

41

Тематическое оценивание. “Состав слова”. “Имя существительное”

42

Имя прилагательное как часть речи. Развитие речи. Культура речи. “Не тот хорош, кто пригож”

43

Окончания имен прилагательных. Развитие речи. Культура речи. “Как мы выглядим?”

44

Окончания имен прилагательных (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Как мы выглядим?” (продолжение)

45

Имя числительное как часть речи. Развитие речи. Культура речи. “Искусство быть вежливым”

46

Местоимение как часть речи. Развитие речи. Культура речи. “Выпустил словечко – не догонишь на крылечке”

47

Личные, притяжательные, указательные местоимения. Развитие речи. Культура речи. “Задрал нос – и кочергой не достанешь”

48

Тематическое оценивание. “Имя прилагательное”, “Местоимение”, “Числительное”

49

Глагол. Неопределенная форма глагола. Развитие речи. Культура речи. “Животный мир в дикой природе”

50

Формы прошедшего времени глаголов. Развитие речи. Культура речи. “Животный мир в дикой природе” (продолжение)

51

Ударение в некоторых глаголах прошедшего времени. Тренировочное изложение

52

Глаголы настоящего времени во втором лице единственного числа. Развитие речи. Культура речи. “Их стихия – небо”

53

Глаголы настоящего и будущего времени 3-го лица. Произношение глаголов 3-го лица множественного числа. Произношение – ться, – тся в глаголах

54

Развитие речи. Культура речи. “Облик и образ”

55

Наречие (практически и с опорой на украинский язык). Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий. Развитие речи. Культура речи. “Под водой”

56

Общее понятие о предлогах. Предлоги с пространственным значением. Развитие речи. Культура речи. “Животные на службе у человека”

57

Общее понятие о союзах. Союзы и, а, но. Развитие речи. Культура речи. “Живой уголок”

58

Частица не (практически). Аудирование. Развитие речи. Культура речи. “Знать, беречь, приумножать”

59

Тематическое оценивание. “Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частица”

60

Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание. Наблюдение за сочетанием слов в предложении. Выделение главного и зависимого слова. Смысловой вопрос к зависимому слову. Развитие речи. Культура речи. “Рады мы проказам матушки зимы”

61

Понятие о предложении. Грамматическая основа предложения. Понятие о простых и сложных предложениях. Наблюдение за ролью второстепенных членов предложения. Значение и интонация сложного предложения

62

Предложение (продолжение). Понятие о второстепенных членах предложения. Развитие речи. Культура речи. “В окно повеяло весною”

63

Виды предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные). Предложения с эмоциональной окраской (восклицательные). Вопросительные предложения с частицей ли (укр. чи). Интонационная оформленность предложений. Логическое ударение. Знаки препинания в конце предложения.

64

Развитие речи. Культура речи. “Лето красное”

65

Предложения с однородными членами, соединенными союзами и без союзов. Интонация перечисления. Запятая при однородных членах предложения, не соединенных союзами, с одиночными союзами и (да). Развитие речи. Культура речи. “.пышное природы увяданье”

66

Однородные члены предложения. Развитие речи. Культура речи. “.пышное природы увяданье” (продолжение)

67

Значение и интонация сложного предложения. Развитие речи. Культура речи. “Календарь”

68

Контрольная работа по теме “Синтаксис”

69-70

Повторение изученного материала


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Ви зараз читаєте: КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ