Головна ⇒ 📌Плани-конспекти уроків по математиці ⇒ Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів”

Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів”

Урок № 32

Тема. Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів”

Мета: Перевірити, як учні засвоїли матеріал по темі: “Множення десяткових дробів”

І Варіант

1. Обчислити:

А) 0,036×3,5;

Б)38,57×1000;

В) 2,68×0,01.

2. Знайти значення виразу: (14 – 12,6)×4,3 + 1,08×1,2.

3.* Розв’язати рівняння: (х – 4,7) : 3,4 = 12,92.

4.* Човен плив 2,2 години за течією річки і 1,4 години проти течії. Який шлях подолав човен за весь час руху, якщо швидкість течії дорівнює 2,3 Контрольна робота по темі: Множення десяткових дробів , а власна швидкість човна становить

18,9Контрольна робота по темі: Множення десяткових дробів .

5.* Спростити вираз і знайти його значення при х = 0,8, 4,53 х + 6,47 х – 1,9.

6.** Петрик купив 5 подарунків і отримав 32 гривні здачі. Для покупки 9 таких подарунків йому не вистачило 24 гривні. Скільки коштує один подарунок?

ІІ Варіант

1. Обчислити:

А) 0,048×4,5;

Б) 73,35×1000;

В) 4,73×0,01.

2. Знайти значення виразу: (15 – 12,8)×2,4 + 1,12×1,6.

3.* Розв’язати рівняння: (300 – у) : 24,7 = 0,12.

4.* Катер плив 2,6 години проти течії річки і 1,6 години за течією. На скільки більше проплив катер, рухаючись проти течії річки, ніж за течією, якщо швидкість течії річки дорівнює 1,9 Контрольна робота по темі: Множення десяткових дробів

class=""/> , а власна швидкість катера 27,3 Контрольна робота по темі: Множення десяткових дробів ?

5.* Спростити вираз і знайти його значення при у = 0,09, 3,49 у + 4,51 у – 2,3.

6.** Оленка купила 6 пакетів цукерок і отримала здачі 4 гривні. Для покупки 9 пакетів їй не вистачило 29 гривень. Скільки коштує пакетик цукерок?




Related posts:

  1. Додавання і віднімання десяткових дробів УРОК 92 Тема. Додавання і віднімання десяткових дробів Мета: узагальнити досвід учнів, набутий під час вивчення теми “Додавання і віднімання десяткових дробів”; перевірити ступінь засвоєння знань, умінь учнів з теми. Тип уроку: перевірка та корекція знань, навичок та вмінь Хід уроку І. Відтворення знань Усні вправи 1. Знайдіть числа, яких не вистачає в ланцюжку обчислень: […]...
  2. Контрольна робота № 5 УРОК 63 Тема. Контрольна робота № 5 Мета: перевірити рівень знань учнів з вивченої теми. ХІД УРОКУ Варіант I 1. За течією річки теплохід пройшов відстань 288 км за 9 год. Скільки часу потрібно йому, щоб подолати цю відстань проти течії, якщо його швидкість проти течії на 8 км/год. менша, ніж за течією? 2. Обчислити. […]...
  3. Поняття про десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів УРОК 94 Тема. Поняття про десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів Мета: перевірити рівень навчальних досягнень учнів з теми. Тип уроку: перевірка й корекція знань, навичок і вмінь. Хід уроку І. Умова тематичної контрольної роботи Варіант 1 1°. Порівняйте: 1) 18, 3 і 18,287; 2) 0,5438 і 0,544. 2°. Округліть 1) до […]...
  4. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас Урок 126 Тема. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас Варіант 1 1°. Знайдіть значення виразу й округліть його до десятих: (4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125. 2°. Михайлик ішов з одного села в інше 0,7 год. полем і 0,9 год. через ліс, пройшовши 5,31 км. З якою швидкістю ішов […]...
  5. Множення десяткових дробів Розділ 2 ДРОБОВІ ЧИСЛА І Дії З НИМИ § 38. Множення десяткових дробів Щоб виконувати множення десяткових дробів, треба вміти множити натуральні числа і навчитися правильно визначати місце коми в отриманому добутку. Розглянемо приклад, який допоможе сформулювати правило множення десяткових дробів. Задача 1. Сторони прямокутника 3,7 дм і 4,5 дм. Знайди його площу. Розв’язання. Оскільки […]...
  6. Контроль навчальних досягнень учнів з теми “Взаємозв’язки між величинами “відстань”, “швидкість”, “час”. Множення багатоцифрових чисел” (Комбінована контрольна робота) Тема. Контроль навчальних досягнень учнів з теми “Взаємозв’язки між величинами “відстань”, “швидкість”, “час”. Множення багатоцифрових чисел” (Комбінована контрольна робота). Мета. Перевірити знання взаємозв’язків між величинами “відстань”, “швидкість”, “час” та вміння виконувати дії з іменованими числами, а також множити багатоцифрові числа на одноцифрове, знаходити периметр геометричних фігур. Варіант 1 1. Розв’язати задачу. По шосе автомобіль проїхав […]...
  7. Множення і ділення десяткових дробів Урок 110 Тема. Множення і ділення десяткових дробів Мета: перевірити якість засвоєння програмних знань з теми та визначити рівень сформованості умінь і навичок. Тип уроку: перевірка й корекція знань, умінь і навичок. Хід уроку I. Перевірка домашнього завдання Зібрати робочі зошити з тематичним оцінюванням № 8. II. Умови тематичної контрольної роботи № 8 Варіант 1 […]...
  8. Тематична контрольна робота з теми “Повторення і систематизація навчального матеріалу за курс алгебри 8 класу” Урок № 65 Тема. Тематична контрольна робота з теми “Повторення і систематизація навчального матеріалу за курс алгебри 8 класу” Мета: перевірити якість виконання основних програмових вимог до знань і вмінь учнів, набутих ними під час вивчення алгебри у 8 класі. Тип уроку: контроль знань та вмінь. Хід уроку I. Організаційний етап II. Перевірка домашнього завдання […]...
  9. ДІЯ МНОЖЕННЯ. ЗАКОНИ МНОЖЕННЯ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: УЗАГАЛЬНИТИ ЗНАННЯ ПРО ДІЮ МНОЖЕННЯ ТА її ЗАКОНИ; ФОРМУВАТИ ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ НАВИЧКИ ТА ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ I. Перевірка домашнього завдання Взаємоперевірка домашнього завдання учнями за партою. II. Актуалізація та корекція опорних знань учнів 1. Завдання для індивідуального опитування. Картка 1 1) Обчислити: 684 – 499 + 826. 2) 3адача. За течією катер пройшов […]...
  10. Розв’язування задач за допомогою рівнянь – Приклади розв’язування типових завдань Математика – Алгебра Приклади розв’язування типових завдань Розв’язування задач за допомогою рівнянь Для розв’язування таких задач зручно користуватися таблицями. Задача 1. В одній шафі було в 6 разів більше книг, ніж у другій. Після того як із однієї шафи взяли 46 книг, а з другої – 18 книг, у першій шафі залишилося на 97 книг […]...
  11. Контрольна робота № 10 УРОК 128 Тема. Контрольна робота № 10 Мета: перевірити рівень знань учнів. ХІД УРОКУ Варіант I 1. Записати, заповнюючи пропуски. 55 міс. = ___ р. ___ міс. 200 хв. = ___ год. ___ хв. 7 хв. = ___ с 4 доби = ___ год. 2. Задача Шофер виїхав о 9 год., а доїхав до місця […]...
  12. Ділення десяткових дробів Урок № 43 Тема. Ділення десяткових дробів Мета уроку. Формування вмінь і навиків ділити десятковий дріб на десятковий. Хід уроку І. Фронтальна перевірка домашнього завдання ІІ. Активізація вмінь і навичок Сьогодні 7 квітня – всесвітній день здоров’я. Чому ми повинні берегти його ще з дитячих років? Вікторина “Як, де, чому” Як? 1) Як поділити десятковий […]...
  13. Тематичне оцінювання I. Контрольна робота Урок № 28 Тема. Тематичне оцінювання I. Контрольна робота Мета уроку. Перевірка знань, умінь і навичок учнів з теми “Множення натуральних чисел”. Сприяти розвитку логічного мислення. Виховувати самостійність, наполегливість. Хід уроку І. Тематична контрольна робота. Варіант І 1. Обчислити: 2. Розв’яжіть рівняння: 3. Знайдіть значення виразу найзручнішим способом: 4. З одного міста в одному напрямі […]...
  14. Контрольна робота № 6 УРОК 76 Тема. Контрольна робота № 6 Мета: перевірити рівень знань учнів з вивчених тем. ХІД УРОКУ Варіант I 1. Обчислити письмово. 624 : 8, 2 736 : 6, 7 347 : 3. 2. Із чисел 2, 6, 10, 18 вибрати такі значення х, за яких нерівність буде правильною. 180 : х < 50 3. […]...
  15. Додавання і віднімання десяткових дробів Розділ 2 ДРОБОВІ ЧИСЛА І Дії З НИМИ § 37. Додавання і віднімання десяткових дробів Десяткові дроби записують за тим самим принципом, що й натуральні числа. Тому додавання і віднімання виконують за відповідними схемами для натуральних чисел. Під час додавання і віднімання десяткові дроби записують “стовпчиком” – один під одним так, щоб однойменні розряди стояли […]...
  16. Контрольна робота № 9 УРОК 119 Тема. Контрольна робота № 9 Мета: перевірити рівень знань учнів. ХІД УРОКУ Варіант I 1. Автобус їхав 2 години зі швидкістю 82 км/год. і 4 години – зі швидкістю 70 км/год. Знайти середню швидкість руху автобуса. 2. Периметр прямокутної ділянки 268 м, а її ширина – 52 м. Знайти площу цієї ділянки. 3. […]...
  17. Окремі випадки множення десяткових дробів Розділ 2 ДРОБОВІ ЧИСЛА І Дії З НИМИ § 39.Окремі випадки множення десяткових дробів Помножимо за правилом множення десяткових дробів 5,725 на 10. Маємо помножити 5725 на 10, отримаємо 57 250, відокремлюємо справа комою три десяткових знаки. Отже, 5,725 ∙ 10 = 57,250 = 57,25. Аналогічно можна отримати 5,725 ∙ 100 = 572,5; 5,725 ∙ […]...
  18. Множення десяткових дробів Урок № 26 Тема. Множення десяткових дробів Мета. Вироблення в учнів навиків множення десяткових дробів. Хід уроку І. Фронтальна перевірка домашнього завдання. 1) Правило множення десяткових дробів. 2) Усний рахунок: 0,2×0,3; 0,5×0,6; 0,7×0,3; 1,2×0,7; 1,3×3; 0,92×1; 0,372×0; 1,9×2. ІІ. Повідомлення теми. Мотивація діяльності учнів Продовжуємо розв’язувати задачі і вправи на використання правила множення десяткових дробів. […]...
  19. Окремі випадки множення десяткових дробів Урок № 29 Тема. Окремі випадки множення десяткових дробів Мета: Вироблення в учнів навиків множення десяткових дробів. Хід уроку І. Фронтальна перевірка домашнього завдання. 1) Три учні біля дошки відтворюють розв’язання вправ: № 1307; № 1309; № 1317; 2) Усний рахунок: 0,9×0,4; 8,2×10; 7,25×0,01; 0,9×0,7+2. ІІ. Повідомлення теми. Мотивація діяльності учнів Розв’язування задач і вправ […]...
  20. Множення у випадку кількох нулів у множнику УРОК 52 Тема. Множення у випадку кількох нулів у множнику Мета: вправляти в обчисленні виразів на множення; опрацювати задачу з двома буквеними даними; вдосконалювати обчислювальні навички. Обладнання: картки для індивідуальної роботи, креслення до задачі. ХІД УРОКУ I. Контроль і закріплення знань учнів 1. Перевірка домашнього завдання – Записати розв’язання задачі № 437. – Прочитати результати […]...
  21. Контрольна робота з теми “Множення і ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові” Тема. Контрольна робота з теми “Множення і ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові”. Мета. Перевірити вміння учнів розв’язувати задачі та множити і ділити багатоцифрові числа на двоцифрові. Варіант 1 1. Розв’яжи задачу. За 6 днів завод виготовив 114 сівалок. Скільки сівалок виготовить завод за 27 днів, якщо щодня виготовлятиме на 2 сівалки більше? (Відповідь: 567сівалок.) 2. […]...
  22. Контрольна робота № 7 УРОК 84 Тема. Контрольна робота № 7 Мета: перевірити рівень знань учнів. ХІД УРОКУ Варіант I 1. Знайти і записати. – 1/6 від 3 год., 2/4 від 1 хв., 3/5 від 2 км. – Число, 1/3 якого дорівнює 80. – 1/2 гарбуза становить 4 кг. Яка маса всього гарбуза? 2. Порівняти. 1/5 км і 2 […]...
  23. Перетворення звичайних дробів у десяткові і навпаки Урок № 3 5 Тема. Перетворення звичайних дробів у десяткові і навпаки Мета: повторити й систематизувати знання, які учні мають з 5 класу про перетворення десяткових дробів у звичайні і навпаки; доповнити ці відомості уявленням про нескінченні періодичні дроби та ознакою дробу, що його можна записати скінченним десятковим дробом; сформувати вміння записувати дробове число у […]...
  24. Множення звичайних дробів Розділ 2 Звичайні дроби §14. Множення звичайних дробів Існує багато задач, при розв’язуванні яких треба множити звичайні дроби. Розглянемо одну з таких задач. Задача. Довжини сторін прямокутника дорівнюють Знайти його площу. Розв’язання. Щоб розв’язати задачу, запишемо сторони прямокутника десятковими дробами. Маємо: Перетворимо знайдений десятковий дріб у звичайний: Цей самий результат можна знайти, не перетворюючи звичайні […]...
  25. ДІЛЕННЯ ДЕСЯТКОВИХ ДРОБІВ РОЗДІЛ 7 ДЕСЯТКОВІ ДРОБИ ТА ДІЇ З НИМИ § 32. ДІЛЕННЯ ДЕСЯТКОВИХ ДРОБІВ Ви знаєте, що дія ділення є оберненою до дії множення. Це стосується не лише натуральних чисел, а й дробів. Розглянемо задачі, обернені до тих, що розв’язали в попередньому параграфі. Задача 1. Для поїздки на природу купили 3 упаковки зефіру загальною масою 1,5 […]...
  26. ДІЇ ДРУГОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ ЗАДАЧІ НА ПОВТОРЕННЯ ДІЇ ДРУГОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ 31. Виконайте множення: 1)325∙2802; 3)30865∙2010; 2) 407 ∙ 12025; 4) 72343 ∙ 4560180. 32. Обчисліть зручним способом: 1)382∙2∙50; 3) 125 ∙ (72 ∙ 8); 5) 40 ∙ (496 ∙ 25); 2)25∙74∙4; 4) 5 ∙ (315 ∙ 20); 6) 12∙ (5 ∙11). 33. Спростіть вираз: 1)9∙а∙12∙5∙b; 4) […]...
  27. Правило знаходження шляху; часу руху Правило знаходження шляху; часу руху S = v. t T = s : v 1 Поясни, як ти розумієш: швидкість руху пароплава становить 5 000 м/год; потяга – 45 км/год; літака – 242 м/с; автомобіля – 90 км/год. 2 Визнач, із якою швидкістю рухається: вершник, якщо він щогодини проїжджає 9 км; поштовий голуб, якщо він […]...
  28. Множення дробів. Піднесення дробу до степеня Урок № 14 Тема. Множення дробів. Піднесення дробу до степеня Мета: закріпити знання учнів щодо способів перетворення добутку та степеня раціонального дробу на раціональний дріб; відпрацювати вміння використовувати набуті знання для виконання названих перетворень раціональних виразів. Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок. Наочність та обладнання: опорний конспект “Множення та ділення дробів. Піднесення дробу до […]...
  29. Множення одночлена на многочлен Розділ 1. ЦІЛІ ВИРАЗИ & 9. Множення одночлена на многочлен Помножимо одночлен 5х на многочлен 3х – 7, використовуючи розподільну властивість множення: Отже, добутком одночлена 5х і многочлена 3х – 7 с многочлен 15х2 – 35х, який одержали, помноживши одночлен на кожний член многочлена і додавши знайдені результати. Маємо правило множення одночлена на многочлен: Добуток […]...
  30. Самостійна робота. Дія множення. Переставний, сполучний і розподільний закони множення (№№ 531-540) Тема. Самостійна робота. Дія множення. Переставний, сполучний і розподільний закони множення (№№ 531-540). Мета. Узагальнити уявлення учнів про дію множення; повторити взаємозв’язки між величинами “відстань”, “швидкість”, “час”; перевірити обчислювальні навички та вміння розв’язувати задачі, рівняння, нерівності. Обладнання. Таблиця “Множення на одноцифрове число”; “Картки для поточного та тематичного контролю знань”; набірне полотно з предметними малюнками. Зміст […]...
Ви зараз читаєте: Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів”
«
»