ЛАНЦЮГИ ЖИВЛЕННЯ І ПОТІК ЕНЕРГІЇ
Цілі уроку: – освітня: розглянути особливості ланцюгів живлення і потоку енергії в екосистемах; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння важливості існування для нашої
Робота серця. Серцевий цикл. Нейрогуморальна регуляція роботи серця
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 4. КРОВООБІГ І ЛІМФООБІГ УРОК 25. Робота серця. Серцевий цикл. Нейрогуморальна регуляція роботи серця Освітня мета: поглибити знання учнів про роботу серця; сформувати поняття про нейрогуморальну регуляцію його роботи і
ПАРАЗИТИЧНІ ЧЕРВИ
Урок 14. ПАРАЗИТИЧНІ ЧЕРВИ – ГЕЛЬМІНТИ Невігластво та незнання про гельмінтів, На жаль, не рятує людину від зараження ними… Уривок статті з газети Мета уроку: сформувати поняття про паразитичних червів і захворювання, які вони
Значення та охорона членистоногих
ЧЛЕНИСТОНОГІ УРОК № 27 Тема. Значення та охорона членистоногих. Мета: Ознайомити учнів зі значенням і особливостями охорони членистоногих. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати значення членистоногих
НЕСТАТЕВЕ РОЗМНОЖЕННЯ ОРГАНІЗМІВ
Тема. РОЗМНОЖЕННЯ ОРГАНІЗМІВ УРОК 1. НЕСТАТЕВЕ РОЗМНОЖЕННЯ ОРГАНІЗМІВ Цілі уроку: ознайомити учнів з різними способами розмноження живих організмів, докладно розглянути способи нестатевого розмноження, розвивати вміння аналітично мислити, виховувати позитивне ставлення до живих організмів. Обладнання
КІЛЬЧАСТІ ЧЕРВИ
Цілі уроку: – освітня: ознайомити учнів з основними особливостями організації та процесів життєдіяльності кільчастих червів, а також з їхньою розмаїтістю; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; –
Розмноження та розвиток тварин
БУДОВА ТА ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ТВАРИН УРОК № 6 Тема. Розмноження та розвиток тварин. Мета: ознайомити учнів з особливостями розмноження й розвитку тварин. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють
Значення птахів. Охорона птахів
ПТАХИ УРОК № 49 Тема. Значення птахів. Охорона птахів. Мета: Ознайомити учнів з роллю птахів в екосистемах, їхнім значенням для людини, розповісти про охорону птахів і птахівництво. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3],
Особливості будови й життєдіяльності кісткових риб. Лабораторна робота № 11 “Вивчення зовнішньої будови та поведінки кісткових риб”
ХОРДОВІ ТВАРИНИ. БЕЗЧЕРЕПНІ. РИБИ. УРОК № 34 Тема. Особливості будови й життєдіяльності кісткових риб. Лабораторна робота № 11 “Вивчення зовнішньої будови та поведінки кісткових риб”. Мета: ознайомити учнів із загальною характеристикою класу Кісткові риби.
Клас Дводольні. Родини Розові, Бобові, Пасльонові. Їхня характеристика та значення
Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 44 Тема. Клас Дводольні. Родини Розові, Бобові, Пасльонові. Їхня характеристика та значення Мета. Сформувати знання про основні ознаки рослин родин Розові, Бобові, Пасльонові, розкрити їхнє практичне