Походження і різноманітність давніх плазунів – КЛАС ПЛАЗУНИ

Related posts:

1. Сучасні плазуни. Значення плазунів – КЛАС ПЛАЗУНИ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП ХОРДОВІ КЛАС ПЛАЗУНИ Сучасні плазуни. Значення плазунів Усі сучасні плазуни, за винятком гатерії (так званої “живої викопної тварини”), що збереглася лише на деяких прибережних островах Нової Зеландії, належать до трьох рядів: Лускаті (ящірки, хамелеони, змії), Крокодили (нільський крокодил, міссісіпський алігатор) і Черепахи (середземноморська черепаха, далекосхідна шкіряста черепаха). […]...
2. Особливості будови органів порожнини тіла та нервової системи. Розмноження плазунів – КЛАС ПЛАЗУНИ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП ХОРДОВІ КЛАС ПЛАЗУНИ Особливості будови органів порожнини тіла та нервової системи. Розмноження плазунів Травна система у плазунів, порівняно із земноводними, має дещо складнішу будову. У ротовій порожнині (на щелепах, піднебінні) більшості плазунів розташовані дрібні однотипні зуби. У плазунів рухливий мускульний язик міститься на дні ротової порожнини і […]...
3. Особливості проживання, будови і способу життя плазунів – КЛАС ПЛАЗУНИ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП ХОРДОВІ КЛАС ПЛАЗУНИ Плазуни, або рептилії – перший клас справжніх наземних хребетних тварин. Заселили різні ділянки суші, незначна частина видів вторинно перейшла до життя у воді, але їх розмноження відбувається на суші. Порівняно із земноводними у плазунів відбулися прогресивні зміни у скелеті, м’язовій, дихальній, кровоносній та інших […]...
4. Клас Плазуни. Особливості будови та життєдіяльності плазунів ПЛАЗУНИ У цій темі школярі ознайомлюються із загальною характеристикою класу Плазуни, сезонними явищами в їхньому житті, різноманітністю плазунів. Обговорять роль плазунів в екосистемах і їхнє значення для людини. УРОК № 41 Тема. Клас Плазуни. Особливості будови та життєдіяльності плазунів. Мета: ознайомити учнів із загальною характеристикою плазунів, особливостями їхньої будови й життєдіяльності. Базові поняття й терміни: […]...
5. Походження та різноманітність птахів – КЛАС ПТАХИ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП ХОРДОВІ КЛАС ПТАХИ Походження та різноманітність птахів Ознаки подібності сучасних птахів і плазунів. Сучасні птахи і плазуни мають ознаки подібності: суха шкіра, лускатий покрив (у птахів на ногах), клоака, яйця багаті жовтком, пергаментоподібна або вапнякова оболонка яйця, розвиток без перетворення. У сучасних тропічних птахів гоацинів пташенята мають […]...
6. ТИП ХОРДОВІ. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК ПЛАЗУНІВ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ПЛАЗУНІВ ТЕМА 1. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН & 21. ТИП ХОРДОВІ. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК ПЛАЗУНІВ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ПЛАЗУНІВ Ви дізнаєтеся про розмноження і розвиток плазунів, а також про їх різноманітність та роль у природі й значення для людини. – Чи всі змії є отруйними? Чи бувають отруйні ящірки? Рептилії – це роздільностатеві тварини. Запліднення у них внутрішнє. […]...
7. Тестові завдання – Клас Плазуни, або Рептилії – Тип Хордові – Підцарство Багатоклітинні Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Царство Тварини Підцарство Багатоклітинні Клас Плазуни, або Рептилії Тестові завдання Виберіть одну правильну відповідь 1. Слина ротової порожнини плазунів слугує для: A) захисту; Б) травлення; B) зволоження їжі; Г) розпізнавання смаку. 2. Очі плазунів захищає така кількість повік: А) одна; В) три; Б) […]...
8. Клас Плазуни. Особливості будови та життєдіяльності Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН Тема 8. ПЛАЗУНИ § 41. Клас Плазуни. Особливості будови та життєдіяльності Слово “плазувати” означає повзти, притискаючи живіт до землі. Саме так пересуваються ящірки, крокодили, черепахи. А змії і взагалі позбавлені ніг, тому навіть не плазують, а повзають. Клас Плазуни, або Рептилії Плазуни з’явилися на Землі близько 300 млн років тому, коли […]...
9. Різноманітність плазунів ПЛАЗУНИ УРОК № 42 Тема. Різноманітність плазунів. Мета: Ознайомити учнів з різноманітністю плазунів. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати різноманітність плазунів. Базові поняття й терміни: різноманітність тварин, охорона тварин. Тип уроку: комбінований. Хід уроку I. Організаційний етап II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності Обговорення проблемної […]...
10. Різноманітність плазунів Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН Тема 8. ПЛАЗУНИ § 42. Різноманітність плазунів Стільки загадок криє в собі цей клас! Чому погляд змій називають гіпнотичним? Навіщо пірати брали на корабель черепах? Для чого ящірка відкидає хвіст? Чи справді плачуть крокодили? Чому емблемою медицини стала змія, що схилилася над чашею? І не думайте, що ви негайно отримаєте відповіді […]...
11. ТИП ХОРДОВІ. КЛАС ПЛАЗУНИ, АБО РЕПТИЛІЇ ТЕМА 1. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН & 20. ТИП ХОРДОВІ. КЛАС ПЛАЗУНИ, АБО РЕПТИЛІЇ Ви дізнаєтеся про загальні особливості представників рептилій, а також про будову і спосіб життя прудкої ящірки. – Чи можуть плазуни літати? Плазуни – це справжні нал ємні хребетні тварини, розмноження яких відбувається на суходолі. Навіть ті види, що живуть у воді, повертаються на […]...
12. Роль плазунів в екосистемах, їхнє значення для людини. Охорона плазунів ПЛАЗУНИ УРОК № 43 Тема. Роль плазунів в екосистемах, їхнє значення для людини. Охорона плазунів. Мета: ознайомити учнів з роллю плазунів в екосистемах, їхнім значенням для людини, розповісти про охорону плазунів. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати роль плазунів в екосистемах, їхню значення для людини та їх […]...
13. Клас Плазуни, або Рептилії – Тип Хордові – Підцарство Багатоклітинні Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Царство Тварини Підцарство Багатоклітинні Клас Плазуни, або Рептилії Холоднокровні наземні хребетні тварини, інколи вторинноводні. Відомо близько 8000 існуючих видів, які поширені на всіх континентах, окрім Антарктиди. Для плазунів характерні такі ускладнення організації: – внутрішнє запліднення і розмноження на суходолі; – яйця вкриті товстими […]...
14. Різноманітність і охорона плазунів Тема 9. ПЛАЗУНИ § 41. Різноманітність і охорона плазунів Сучасних плазунів поділяють на три ряди. Ряд Черепахи. До нього належать своєрідні тварини, що мають кістковий панцир, який надійно захищає їх від хижаків (мал. 105, 106). У разі небезпеки черепаха ховає під панцир голову, лапи і хвіст. Верхній щит панцира приростає до ребер і хребта. Нижню […]...
15. КЛАС ПЛАЗУНИ, АБО РЕПТИЛІЇ (REPTIUA) – ХРЕБЕТНІ ІЗ ЗАРОДКОВИМИ ОБОЛОНКАМИ (АМНІОТИ) (AMNIOTA) – ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ (METAZOA) Довідник з біології ТВАРИНИ ЦАРСТВО ТВАРИНИ ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ (METAZOA) ХРЕБЕТНІ ІЗ ЗАРОДКОВИМИ ОБОЛОНКАМИ (АМНІОТИ) (AMNIOTA) КЛАС ПЛАЗУНИ, АБО РЕПТИЛІЇ (REPTIUA). Плазуни, або рептилії – давній клас справжніх наземних хребетних. Сучасні плазуни – розрізнені залишки багатого і різ­номанітного світу рептилій. Близько 7 тис. видів. Представлений різними формами, які мешкають повсюдно, але віддають перевагу районам з теплим […]...
16. Розмноження і розвиток ссавців. Походження ссавців – КЛАС ССАВЦІ, АБО ЗВІРІ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП ХОРДОВІ КЛАС ССАВЦІ, АБО ЗВІРІ Розмноження і розвиток ссавців. Походження ссавців Особливості розмноження. Як і в інших хребетних, у самок ссавців є парні яєчники, а в самців – парні сім’яники. Яйцеклітини (яйця) у більшості ссавців мають мікроскопічні розміри. Запліднення яйцеклітин сперматозоїдами відбувається в яйцепроводах самки, а розвиток […]...
17. Історія органічного світу – ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ Формули й таблиці БІОЛОГІЯ ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ Історія органічного світу Ери Періоди Межі (млн. pp.) Деякі події в історії життя Кайнозой Антропоген 0 Зледеніння чергуються з потепліннями. З’явились та вимерли мамонти, шерстисті носороги та ін. Люди розселилися по всій планеті. Кінець періоду – наш час Неоген 1,8 Поява мавп. Степові ділянки заселені великими травоїдними. Наприкінці […]...
18. РЕПТИЛІЇ АБО ПЛАЗУНИ. ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ТА СПОСІБ ЖИТТЯ Цілі уроку: – освітня: ознайомити учнів з основними особливостями організації та процесів життєдіяльності плазунів; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння важливості існування для нашої планети всіх живих організмів, які на ній існують. Обладнання й матеріали: вологі препарати плазунів, скелет ящірки, таблиці “Тип Хордові. Клас […]...
19. Розмноження і розвиток земноводних, їх походження і значення – КЛАС ЗЕМНОВОДНІ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП ХОРДОВІ КЛАС ЗЕМНОВОДНІ Розмноження і розвиток земноводних, їх походження і значення Час і місце розмноження земноводних. З настанням весни у яєчниках самок розвиваються яйця (ікра), а в сім’яниках самців – сім’яна рідина зі сперматозоїдами. Незабаром на добре прогрітих ділянках водойм самки відкладають дозрілу ікру, а самці випускають […]...
20. Мезозойська ера – Виникнення і розвиток життя на Землі Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Виникнення і розвиток життя на Землі Мезозойська ера Початок мезозойської ери – тріасовий і юрський періоди – був часом розквіту і панування плазунів. Деякі з них досягали гігантських розмірів і мали масу тіла до 20 т. Були серед них як рослиноїдні, так і […]...
21. РЕПТИЛІЇ, ЇХ РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ТЕМА 1 РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН Революційним моментом у житті плазунів, що дозволив їм вийти на суходіл, була поява першого яйця, вкритого міцною шкарлупою. “У світі тварин” &29. РЕПТИЛІЇ, ЇХ РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ Ключові терміни: Лускаті. Черепахи. Крокодили Пригадайте! Хто такі рептилії? Знайомтесь Рептилії були панівними в мезозойську еру, яка поділялася на три періоди: тріасовий, юрський і […]...
22. ВИМИРАННЯ Екологія – охорона природи ВИМИРАННЯ – теор. кінцева доля кожного біол. виду; явище часткового чи повного зникнення окремих видів, груп рослин і тварин або цілих флор і фаун з певної території або акваторії, що має місце в процесі розвитку живої природи протягом біол. історії Землі. Так, зокрема, в історії Землі відомі “Великі вимирання”, першим з […]...
23. Спосіб життя і будова тіла плазунів. Системи внутрішніх органів. Розмноження і розвиток Тема 9. ПЛАЗУНИ Клас Плазуни, або Рептилії, об’єднує чотириногих хребетних, тіло яких вкрите роговими лусками. Хоч вони походять від давніх амфібій, їх розвиток і розмноження відбуваються лише на суходолі, навіть водяні рептилії виходять на суходіл для відкладання яєць. До плазунів належать сучасні тварини: ящірки, змії, черепахи, крокодили і велетні минулого, які зникли безслідно,- динозаври, птеродактилі, […]...
24. ЯКІ ТВАРИНИ ПЕРШИМИ ЗАСЕЛИЛИ СУХОДІЛ Мета: продовжити формувати в учнів поняття “земноводні”; вдосконалювати вміння описувати земноводних, визначати їх за істотними ознаками; розвивати спостережливість, мовлення, мислення, пам’ять; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Чому риби швидко рухаються у воді? – На які групи розподіляють риб залежно від типів водойм, у яких вони мешкають? […]...
25. КЛАС ГОЛОВОНОГІ МОЛЮСКИ. ПОХОДЖЕННЯ МОЛЮСКІВ – ТИП МОЛЮСКИ Біологія – універсальний довідник ПІДЦАРСТВО БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ ТИП МОЛЮСКИ КЛАС ГОЛОВОНОГІ МОЛЮСКИ. ПОХОДЖЕННЯ МОЛЮСКІВ Місця проживання, будова і спосіб життя. Головоногі – найбільш високоорганізована група молюсків і одні з найбільш високоорганізованих безхребетних. До них належать кальмари, каракатиці, восьминоги (близько 650 сучасних видів). Це – виключно морські організми, найбільше поширені у тропічних та субтропічних водах з […]...
26. ЯК РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН ВПЛИВАЄ НА ЖИТТЯ ПЛАНЕТИ ЗЕМЛЯ Мета: формувати в учнів уявлення про значення тварин у природі та їх цінність для людей, про види та особливі ознаки тварин; розвивати вміння міркувати, порівнювати; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Фронтальне опитування – Де “ховається” насіння у квіткових, а де – у хвойних рослин? – Які […]...
27. ОСНОВНІ ЕВОЛЮЦІЙНІ ПОДІЇ МЕЗОЗОЙСЬКОЇ ЕРИ РОЗДІЛ 4. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ. ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЧНОГО СВІТУ §61. ОСНОВНІ ЕВОЛЮЦІЙНІ ПОДІЇ МЕЗОЗОЙСЬКОЇ ЕРИ Мезозойська ера розпочалася 240 і закінчилась 65 млн років тому. У ній виділяють тріасовий, юрський та крейдяний періоди. Як розвивалося життя в тріасовому періоді? Тріасовий період закінчився близько 185 млн років тому. Його кліматичні умови загалом нагадували пермський. У морях […]...
28. Етапи антропогенезу – Походження людини МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Розділ 2 ПОПУЛЯЦІЙНО-ВИДОВИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЯ ТА МІСЦЕ ЛЮДИНИ В НЬОМУ 2.3. Закономірності і проблеми макроеволюції та антропогенезу 2.3.7. Походження людини 2.3.7.2. Етапи антропогенезу В еволюції людини можна виділити декілька основних етапів. І етап – найдавніші люди, або архантропи. Є багато різноманітних знахідок скелетів найдавніших людей. Зокрема, в Африці знайдено рештки олдувайського пітекантропа, […]...
29. СУСПІЛЬНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНІХ КИТАЙЦІВ Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ ДАВНІ ІНДІЯ ТА КИТАЙ § 22. СУСПІЛЬНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНІХ КИТАЙЦІВ – Роздивіться ілюстрацію. Навіщо імператорові Китаю потрібне було військо після смерті? – Як ця знахідка пов’язана з віруваннями давніх китайців? – Про розвиток якого мистецтва вона свідчить? – Що, на вашу думку, відчували люди, які будували гробницю Цінь […]...
30. Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт ВСЕСВІТ І СОНЯЧНА СИСТЕМА &2. Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт Пригадай! Яку форму має наша планета Земля? Що ти знаєш про Всесвіт? З давніх-давен, спостерігаючи за рухом Сонця, Місяця і зір, різноманітними небесними явищами та сезонними змінами в природі, люди намагалися збагнути таємниці будови навколишнього світу – Всесвіту. Розглянь малюнки. Якими уявляли Землю […]...
31. Дохристиянський світогляд давніх слов’ян Вступ до філософії – підручник РОЗДІЛ IV ФІЛОСОФСЬКІ ІДЕЇ В КУЛЬТУРІ КИЇВСЬКОЇ РУСІ Дохристиянський світогляд давніх слов’ян – передісторія української філософії Одним із важливих питань історії вітчизняної філософії є питання про становлення і розвиток філософських ідей Київської Русі. Варто зауважити, що до останнього часу, як зазначає В. С. Горський, в нашій літературі побутувала думка, згідно […]...
32. Розвиток органічного світу – Виникнення і розвиток життя на Землі Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Виникнення і розвиток життя на Землі Розвиток органічного світу Ера Рослинний світ Тваринний світ Архейська Бактерії, синьо-зелені водорості. Зелені одноклітинні водорості. Ароморфоз: еукаріоти, фотосинтез Ароморфоз: з’явились багатоклітинні організми, статевий процес Протерозойська Одноклітинні зелені водорості Виникли всі типи безхребетних тварин Палеозойська: – кембрійський період; […]...
33. СУСПІЛЬНЕ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 13 Розділ 4 ІСТОРІЯ ДАВНЬОГО РИМУ РИМСЬКА ІМПЕРІЯ § 55. СУСПІЛЬНЕ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 13 1. Яким було суспільне життя давніх слов’ян? Археологічні знахідки переконують, що слов’яни від самого початку своєї історії виступали як окремі, хоч і споріднені, більші чи менші групи – об’єднання родів – племена, союзи племен. […]...
34. ЯКИМИ БУЛИ РЕЛІГІЯ І ТРАДИЦІЇ ДАВНІХ РИМЛЯН Розділ IV ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОГО РИМУ Тема 1. СТАРОДАВНІЙ РИМ ЗА ЦАРСЬКОЇ ТА РЕСПУБЛІКАНСЬКОЇ ДОБИ § 46. ЯКИМИ БУЛИ РЕЛІГІЯ І ТРАДИЦІЇ ДАВНІХ РИМЛЯН 1. БОГИ ДАВНІХ РИМЛЯН Порівняйте римські та грецькі релігійні вірування. У житті римського громадянського суспільства велику роль відігравали релігія та звичаї. Кожен громадянин був зобов’язаний брати участь в обрядах своєї фамілії та […]...
35. ГОСПОДАРСЬКЕ, СУСПІЛЬНЕ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ДАВНІХ ЄГИПТЯН Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ § 11. ГОСПОДАРСЬКЕ, СУСПІЛЬНЕ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ДАВНІХ ЄГИПТЯН – Роздивіться давньоєгипетський розпис. Про які заняття давніх єгиптян свідчать малюнки? – Як організовано працю єгиптян? Про що це свідчить? Чому перше зображення іноді називають “календарем” хліборобських робіт? * Що робить на полі перед початком жнив єгиптянин з мотузкою, зображений на […]...
36. Тестові завдання – Клас Птахи – Тип Хордові – Підцарство Багатоклітинні Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Царство Тварини Підцарство Багатоклітинні Клас Птахи Тестові завдання Виберіть одну правильну відповідь 1. Птахи, що не мають кіля: А) гуси; В) страуси; Б) дрохви; Г) пінгвіни. 2. Цівка – це: A) зрослі кістки стопи; Б) зрослі кістки гомілки; B) зрослі фаланги пальців; Г) […]...
37. НС геологічного та гідрологічного походження – Надзвичайні ситуації природного походження ОБЖ Надзвичайні ситуації, що загрожують добробуту людини та суспільства Надзвичайні ситуації природного походження НС геологічного та гідрологічного походження Землетруси – підземні поштовхи у земній корі або верхній частині мантії, які спричиняють коливання земної поверхні, її деформацію або руйнування інженерних споруд. Крім наземних землетрусів бувають ще й підводні, океанічні. Наслідком таких землетрусів є дуже потужні цунамі. […]...
38. Практичне заняття. ЩО МОЖНА ДІЗНАТИСЯ З ІСТОРИЧНИХ ДЖЕРЕЛ ПРО ГОСПОДАРСЬКЕ ТА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН Розділ IV ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОГО РИМУ ТЕМА 2. РИМСЬКА ІМПЕРІЯ § 56-57. Практичне заняття. ЩО МОЖНА ДІЗНАТИСЯ З ІСТОРИЧНИХ ДЖЕРЕЛ ПРО ГОСПОДАРСЬКЕ ТА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН – Слов’яни – велика група європейських народів, до яких належать українці, білоруси, росіяни, поляки, чехи, словаки, лужичани, болгари, македонці, хорвати, словенці, боснійці, чорногорці, серби. Нині вони […]...
39. РЕЛІГІЯ, СІМ’Я, ВИХОВАННЯ ТА ГОСПОДАРСТВО ДАВНІХ РИМЛЯН Розділ 4 ІСТОРІЯ ДАВНЬОГО РИМУ ДАВНІЙ РИМ ЗА ЦАРСЬКОЇ ТА РЕСПУБЛІКАНСЬКОЇ ДОБИ § 45. РЕЛІГІЯ, СІМ’Я, ВИХОВАННЯ ТА ГОСПОДАРСТВО ДАВНІХ РИМЛЯН – Роздивіться зображення на рельєфах. Що довідуємося з них про буденне життя римлян? Давньоримські рельєфи із зображенням жертвоприношень. 1. У чому своєрідність римської релігії? Римляни запозичили й розвинули культурні надбання багатьох народів Середземномор’я – […]...
40. Історичний розвиток тваринного світу. Мезозойська ера, Кайнозойська ера ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ УРОК № 60 Тема. Історичний розвиток тваринного світу. Мезозойська ера, Кайнозойська ера. Мета: Ознайомити учнів з основними подіями мезозойської й кайнозойської ер. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати основні події мезозойської й кайнозойської ер. Базові поняття й терміни: мезозойська ера, кайнозойська ера. Тип […]...