Раздельное написание слов в, на, за, из, до, с, по, у, от, к, над



1 класс

Слово

Раздельное написание слов в, на, за, из, до, с, по, у, от, к, над

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

Записать и прочитать сочетания слов. Составить с тремя из них предложения.

У леса, по дороге, от дома, из сада, к школе, по улице, с ребятами, по городу, у печки, от врача, из Киева, к Харькову, с товарищем, в портфеле.

ТВОРЧЕСКИЙ И ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТЫ

1. Закончить предложения, дополняя их подходящими по смыслу словами.

1. Каждое воскресенье я езжу на… . 2. Самолет прилетел из… . 3. Машина отъехала от… . 4. Мы прошлись по… . 5. Мы

скатились на санках с…. 6. Я записал правило в… . 7. Воробей сидел на… . 8. Я посмотрел в…. 9. Мы получили письмо из… . 10. Домик стоял у… . 11. Вчера мы с сестрой ходили к…. 12. Мы спрятались от… . 13. Летом я был в… .

2. Прослушать отрывки из стихотворений и загадки. Записать сочетания со словами по, в, с, на, над.

По дорожке шли –

Боровик нашли.

Боровик боровой

В мох укрылся с головой.

Мы его пройти могли.

Хорошо, что тихо шли.

(А. Прокофьев )

Я раковину эту

В коробке берегу.

Она лежала раньше

В песке на берегу.

(А. Баршо)

ЗАГАДКИ

Крашеное коромысло

Над рекой

повисло. (Радуга)

Стою на крыше

Всех труб выше. (Антенна)

По горам, по долам

Ходят шуба да кафтан. (Овца)

Скрученный, связанный,

По хате скачет. (Веник)

КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ

Подчеркнуть сочетания слов, отвечающих на вопросы кто? что?, со словами на, в, над, по, под, с, у, к.

ИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ А. БАРТО

1. Уронили мишку на пол. 2. Сонный мишка лег в кровать. 3. Самолет построим сами, понесемся над лесами. 4. Целый день поет щегол в клетке на окошке.

1. Мы ходили по грибы, забирались под дубы. 2. Ливень с ветром пополам бьет по веткам, по стволам. 3. Дело было в январе, стояла елка на горе. 4. Я проснулась на рассвете, вижу – небо надо мной.

ЛЕСНЫЕ КАРТИНКИ

Над лесом ярко светит солнце. На опушку из леса вышел огромный лось. На первую прогулку вывела медвежат медведица. Весело играют. медвежата у лесного ручья.

26 слов.

ЕЛЬ

На повороте росла большая ель. Ее ветки нависали над дорожкой. На песок падала густая тень. Усталые люди садились отдохнуть под деревом.

22 слова.

ЯБЛОКИ

В саду созрел урожай. Спелые яблоки краснеют на ветках. Тяжелые ветви гнутся к земле. Под яблонями много упавших яблок. Надо собрать их в корзину и отнести в дом.

29 слов.

ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ И ПРОВЕРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ

Озаглавить тексты.

На столе пироги. В чашках молоко. В блюдцах мед. Надо собрать с куста малину. Хороша малинка к завтраку!

18 слов.

Мы собираем на лесной полянке ягоды. Из бора доносится голос кукушки. Она положила яички в чужое гнездо и перелетела на другое дерево.

22 слова.

В парке зима. Побелели дорожки и тропки. Липы и клены стоят в шубах из снега. Под деревьями большие сугробы. Белка прыгает с ветки на ветку.

25 слов.

Какой беспорядок в комнате! Мои вещи и книги под кроватью, на столе, на окне и даже на полу. Одежда висит на стульях. На мебели пыль. Надо начинать уборку.

28 слов.

У деревни большой пруд. По нему плавают лебеди. А завтра снова в путь. Всю зиму проведут лебеди в дальних странах и только весной вернутся к нам.

25 слов.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення.
Ви зараз читаєте: Раздельное написание слов в, на, за, из, до, с, по, у, от, к, над