Русский язык среди других языков (продолжение)
УРОК № 2
Тема. Русский язык среди других языков (продолжение)
Цель: завершить формирование представления учащихся о месте русского языка среди других языков, о близости русского и украинского языков; работать над развитием устной речи учащихся.
Оборудование: учебник.
ХОД УРОКА
I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Проверка домашнего задания
III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
1. Работа с учебником.
Обогащение представления учащихся о сходстве и различии русского и украинского
2. Работа над составлением устного рассказа.
Упр. 9.
3. Развитие навыков диалогической речи.
Упр. 10.
4. Развитие культуры речи учащихся.
1) Прочитайте текст из рубрики “Знаете ли вы?”. (Учебник, с. 13.)
2) Выпишите слово украинский и родственные ему слова.
3) Поставьте в словах ударение, запомните их произношение.
5. Чтение текста “Сколько всего на свете языков?”.
(Учебник, с. 13.)
1) Прочитайте текст.
2) Ознакомьтесь со значением слов и понятий (см. информацию, помещенную в рамках).
6. Выявление
1) Упр. 12 (устно).
2) Упр. 13 (письменно).
IV. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Работа над устным сочинением.
Тема сочинения берется из упр. 8.
Примерный план
1. Близость русского и украинского языков.
2. Что такое двуязычие?
3. Почему нужно изучать русский язык.
4. Русский язык – один из мировых языков.
V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Прочитайте диалог (учебник, с. 12). Выполните упр. 11.
Related posts:
- Русский язык среди других языков УРОК № 1 Тема. Русский язык среди других языков Цель: дать учащимся представление о русском языке среди других языков; развивать навыки анализа лингвистического материала, речь учащихся. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 1. Чтение текста “Родственные и близкородственные языки”. (Учебник, с. 9.) 2. Выявление восприятия. […]...
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ И ДРУГИЕ ЯЗЫКИ Цель: углублять знания учащихся о роли государственного языка, русского и других языков в Украине; совершенствовать умения размышлять, сравнивать, анализировать, высказывать предположения, давать полные ответы на вопросы, а также навыки перевода с украинского языка на русский; прививать желание изучать русский язык. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НА УРОКЕ I. Вводно-мотивационный этап. 1. Объявление темы, задач урока. 2. Мотивация. […]...
- Русский язык УРОК № 1 Тема. Русский язык – государственный язык России и национальный язык русского народа. Место русского языка среди других языков в Украине Цель: дать учащимся сведения о русском языке как государственном языке России, национальном языке русского народа и языке межнационального общения; развивать умения школьников пользоваться языком как средством общения и познания, приобщать к культуре […]...
- Вступление. Русский язык I СЕМЕСТР УРОК 1 Тема. Вступление. Русский язык – язык русского народа. Общность русского языка с украинским. Значение русского языка в жизни украинского народа Цель: уточнить представления учащихся о русском языке как средстве общения людей; формировать понятие о родственных языках; развивать речь учащихся; воспитывать любовь к языку, желание его изучать. Тип урока: комбинированный урок. ХОД […]...
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ И ДРУГИЕ ЯЗЫКИ Урок 2. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ И ДРУГИЕ ЯЗЫКИ Углубляем знания о роли государственного языка, русского и других языков в Украине 6. Прочитай. О каком языке говорится в стихотворении? С чем автор сравнил его звучание? Родной язык. Он впитан с материнским молоком. Звучит как музыка, нам сердце услаждая1… Люби язык, храни его: он дан нам на […]...
- Понятие о фонетике (продолжение темы). Развитие речи. Культура речи. “Мама, папа, я УРОК № 3 Тема. Понятие о фонетике (продолжение темы). Развитие речи. Культура речи. “Мама, папа, я – дружная семья” Цель: развивать представления о фонетике – звуках речи как наименьших единицах языка; углублять представления учащихся о формах речи, понятии диалогической и монологической речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. […]...
- Развитие речи. Культура речи. “Лето красное” УРОК № 64 Тема. Развитие речи. Культура речи. “Лето красное” Цель: работать над развитием и культурой речи учащихся. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ III. РАБОТА НАД РАЗВИТИЕМ И КУЛЬТУРОЙ РЕЧИ 1. Прослушивание стихотворения. Упр. 607. 2. Обогащение словарного запаса учащихся. Работа со словами, помещенными […]...
- Морфемный разбор слова. Развитие речи. Культура речи. “Рождение хлеба” УРОК № 19 Тема. Морфемный разбор слова. Развитие речи. Культура речи. “Рождение хлеба” Цель: развивать навыки чтения текста, определения его главной мысли, типа речи (с обоснованием), перевода с украинского языка на русский; развивать умение отвечать на вопросы, строить собственное речевое высказывание на основе прочитанного; обогащать знания учащихся о стилях речи (публицистическом стиле). Оборудование: учебник, учебные […]...
- Твердые и мягкие согласные, их произношение и обозначение (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Интерьер УРОК № 14 Тема. Твердые и мягкие согласные, их произношение и обозначение (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Интерьер – внутреннее убранство дома” Цель: закрепить навыки распознавать мягкие и твердые согласные в словах; работать над развитием речи, обогащать культуру речи учащихся по указанной теме. Оборудование: учебник, учебные тексты, карточки. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ […]...
- Общие сведения о языке. Язык как развивающееся явление УРОК № 1 Тема. Общие сведения о языке. Язык как развивающееся явление Цель: дать учащимся сведения о развитии и совершенствовании русского языка; прививать им интерес к изучению русского языка; расширять кругозор школьников. Ожидаемые результаты: учащиеся осознают, что язык со временем изменяется, и приводят тому примеры. Оборудование: учебник, словари. Тип урока: изучение нового материала. Ход урока […]...
- Предложение (продолжение). Понятие о второстепенных членах предложения. Развитие речи. Культура речи. “В окно повеяло весною” УРОК № 62 Тема. Предложение (продолжение). Понятие о второстепенных членах предложения. Развитие речи. Культура речи. “В окно повеяло весною” Цель: закрепить знания учащихся по теме “Предложение”, дополнить их сведениями о второстепенных членах предложения; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ […]...
- Окончания имен прилагательных (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Как мы выглядим?” (продолжение) УРОК № 44 Тема. Окончания имен прилагательных (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Как мы выглядим?” (продолжение) Цель: развивать навыки правильного произношения прилагательных на – ого, – его; сформировать навык правописания падежных окончаний прилагательных; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, раздаточный материал. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ […]...
- Основные способы словообразования в русском языке (продолжение). Работа над развитием и культурой речи. “Знакомьтесь УРОК № 28 Тема. Основные способы словообразования в русском языке (продолжение). Работа над развитием и культурой речи. “Знакомьтесь – наши помощники” Цель: закрепить и развить знания учащихся по теме “Словообразование”; работать над развитием речи учащихся, в том числе и диалогической, на основе текстовых материалов. Оборудование: учебник, карточки с индивидуальными заданиями, толковый словарь. ХОД УРОКА I. […]...
- Местоимение как часть речи. Развитие речи. Культура речи. “Выпустил словечко УРОК № 46 Тема. Местоимение как часть речи. Развитие речи. Культура речи. “Выпустил словечко – не догонишь на крылечке” Цель: дать сведения учащимся о местоимении как части речи, показать роль местоимений в речи; работать над развитием и культурой речи учащихся. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО […]...
- Фразеологизмы (продолжение). Культура речи. “Дорог не подарок” УРОК № 10 Тема. Фразеологизмы (продолжение). Культура речи. “Дорог не подарок” Цель: развивать представления учащихся о фразеологизмах и их происхождении; повторить изученный материал по теме “Лексикология”; развивать навыки культуры речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ 1. Проверка домашнего задания. 2. Фронтальный опрос. – […]...
- Гласные после шипящих (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Пора идти в школу” УРОК № 18 Тема. Гласные после шипящих (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Пора идти в школу” Цель: дать представление о произношении и написании гласных е, е, о после шипящих; развивать навыки нахождения орфограммы в слове; работать над развитием и культурой речи учащихся. Оборудование: учебник, учебные тексты, карточки. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА […]...
- Развитие речи. Культура речи. “Облик и образ” УРОК № 54 Тема. Развитие речи. Культура речи. “Облик и образ” Цель: работать над развитием и культурой речи по указанной теме. Оборудование: учебник. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ III. РАБОТА НАД РАЗВИТИЕМ И КУЛЬТУРОЙ РЕЧИ 1. Чтение текста “Облик и образ”. Учебник, с. 234. 2. Обогащение словарного запаса […]...
- Развитие речи. Культура речи. “Готовим и едим” УРОК № 21 Тема. Развитие речи. Культура речи. “Готовим и едим” Цель: развивать навыки чтения вслух, обсуждения прочитанного; провести грамматико-орфографическую, словарную работу; обогатить знания учащихся о творчестве Н. В. Гоголя. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. РАБОТА НАД РАЗВИТИЕМ РЕЧИ 1. Чтение вслух. Один из учеников читает вслух […]...
- Язык как развивающееся явление УРОК № 1 Тема. Язык как развивающееся явление Цель: помочь учащимся воспринимать язык как развивающееся явление, дать необходимую информацию о старославянском языке и о роли Кирилла и Мефодия в становлении славянской письменности; развивать умения соотносить старое и новое в языке, совершенствовать навыки работы в группе; формировать потребность в изучении русского языка и в речевом самосовершенствовании. […]...
- Добро пожаловать в мир русского языка УРОК № 1 Тема. Добро пожаловать в мир русского языка Цель: дать учащимся общие сведения о русском языке как национальном языке русского народа; показать практическое сходство и различие русского и украинского языков, близость культур русского и украинского народов. Оборудование: учебник, учебные тексты, высказывания писателей о русском языке, пословицы о языке. ХОД УРОКА I. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ […]...
- Гласные и согласные звуки, их произношение и обозначение на письме (продолжение). Развитие речи. Культура речи. Дом, в котором мы живем (продолжение) УРОК № 11 Тема. Гласные и согласные звуки, их произношение и обозначение на письме (продолжение). Развитие речи. Культура речи. Дом, в котором мы живем (продолжение) Цель: дать представление учащимся о произношении гласных звуков в заимствованных словах, представление о произношении согласных звуков; развивать навыки работы со словарем; работать над развитием, культурой речи учащихся. Оборудование: учебник, учебные […]...
- Понятие о частях речи. Работа над развитием и культурой речи “Вместе весело шагать по просторам” УРОК № 34 Тема. Понятие о частях речи. Работа над развитием и культурой речи “Вместе весело шагать по просторам” Цель: проанализировать результаты контрольной работы; дать учащимся понятие о морфологии – науке, изучающей слово как часть речи. Оборудование: учебник, учебные таблицы, толковый словарь. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ III. […]...
- Значение и интонация сложного предложения. Развитие речи. Культура речи. “Календарь” УРОК № 67 Тема. Значение и интонация сложного предложения. Развитие речи. Культура речи. “Календарь” Цель: дать общую характеристику сложного предложения; рассказать о расстановке запятых в сложном предложении; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 1. Объяснение […]...
- Омонимы (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “В цирке, театре, на концерте” УРОК № 32 Тема. Омонимы (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “В цирке, театре, на концерте” Цель: развивать представления об омонимах (графические и фонетические омонимы); работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты, словарь омонимов. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 1. Объяснение учителя. […]...
- Лексическое значение слова. Развитие речи. Культура речи. “Спорт УРОК № 27 Тема. Лексическое значение слова. Развитие речи. Культура речи. “Спорт – это тоже игры по правилам” Цель: сформировать у учащихся понятие о лексическом значении слова; ознакомить с толковым, украинско-русским словарями и научить ими пользоваться; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: толковый словарь, украинско-русский словарь, кроссворд; учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ […]...
- Произношение и написание г в окончаниях и сочетании гн. Развитие речи. Культура речи. “Одноклассники, одноклассницы…” УРОК № 22 Тема. Произношение и написание г в окончаниях и сочетании гн. Развитие речи. Культура речи. “Одноклассники, одноклассницы…” Цель: дать понятие о произношении и написании – ого, – его-, – о[ва]-, – е[ва] в русских словах; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты, карточки. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ […]...
- Имя числительное как часть речи (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Который час?” УРОК № 55 Тема. Имя числительное как часть речи (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Который час?” Цель: дать учащимся представление о написании мягкого знака в числительных; формировать навыки грамотного письма. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ Проверка домашнего задания. III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 1. […]...
- Морфология. Части речи. Развитие речи. Культура речи. “С чего начинается родина” УРОК № 37 Тема. Морфология. Части речи. Развитие речи. Культура речи. “С чего начинается родина” Цель: дать учащимся представление о частях речи в русском языке; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: схема, учебник, портреты М. В. Ломоносова, И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО […]...
- Слова русского и украинского языков, не совпадающие по значению и/или звучанию, написанию II СЕМЕСТ Р УРОК 59 Тема. Слова русского и украинского языков, не совпадающие по значению и/или звучанию, написанию Цель: учить учащихся читать и писать слова русского языка, не совпадающие по значению и/или звучанию, написанию с украинскими; совершенствовать графические навыки; обогащать словарный запас; развивать связную речь; воспитывать внимательность, наблюдательность. Тип урока: комбинированный урок. ХОД УРОКА I. […]...
- Повторение изученного о простом предложении. Диктант-перевод с украинского языка на русский с грамматическим заданием УРОК № 69 Тема. Повторение изученного о простом предложении. Диктант-перевод с украинского языка на русский с грамматическим заданием Цель: повторить и обобщить с учащимися изученное о простом предложении, совершенствовать у них умение переводить тексты с украинского языка на русский; развивать речь школьников; воспитывать у них уважение к слову. Ожидаемые результаты: учащиеся отличают простое предложение от […]...
- Наречие (практически и с опорой на украинский язык). Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий. Развитие речи. Культура речи. “Под водой” УРОК № 55 Тема. Наречие (практически и с опорой на украинский язык). Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий. Развитие речи. Культура речи. “Под водой” Цель: дать учащимся общее представление о наречии как части речи, обучать правильно произносить наречия; повторить правило написания безударной гласной в корне; совершенствовать навыки работы со справочной литературой. Оборудование: учебник, карточки […]...
- Собирательные и дробные числительные (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Салют, Победа!” УРОК № 59 Тема. Собирательные и дробные числительные (продолжение). Развитие речи. Культура речи. “Салют, Победа!” Цель: дать учащимся понятие о дробных числительных; формировать навыки правильного использования в речи собирательных и дробных числительных; работать над развитием и культурой речи учащихся. Оборудование: учебник, дидактический материал, таблица. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ […]...
- Развитие речи. Культура речи. “Водой не разольешь” УРОК № 8 Тема. Развитие речи. Культура речи. “Водой не разольешь” Цель: развивать навыки учащихся находить в речи и объяснять значение заимствованных слов; обогащать культуру речи школьников. Оборудование: учебник, учебные тексты, словарь иностранных слов, орфографический словарь. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ 1. Проверка домашнего задания. 2. Игра […]...
- Буквы о, а в корнях слов (продолжение). Культура речи. Выражения уточнения мнения собеседника УРОК № 17 Тема. Буквы о, а в корнях слов (продолжение). Культура речи. Выражения уточнения мнения собеседника Цель: обучать орфограмме “Буквы о и а в корнях с чередованием – лаг – – – лож-, – кас – – – кос-, – раст – (-ращ-) – – рос-; развивать умение находить слова с изученной орфограммой, вырабатывать […]...
- Понятие о слове. Развитие речи. Культура речи. “Играем по правилам” УРОК № 26 Тема. Понятие о слове. Развитие речи. Культура речи. “Играем по правилам” Цель: сформировать у учащихся представление о лексикологии как науке о лексике; показать слово с позиций различных наук о языке; сформировать представление о количестве слов в языке; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ […]...
- Русский алфавит Русский язык – Російська мова Фонетика. Графика. Орфоэпия Русский алфавит а Бб бэ Вв вэ Гг гэ Дд дэ Ее е ее е Жж жэ Зз зэ Ии и Йй й К ка Лл эль Мм эм Нн эн Оо о Пп пэ Рр эр Сс эс Тт тэ Уу у Фф эф Хх ха […]...
- Написание слитно и через дефис сложных слов УРОК № 31 Тема. Написание слитно и через дефис сложных слов Цель: обучить шестиклассников грамотно писать сложные слова; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ Проверка домашнего задания. III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 1. Объяснение учителя. Сложные слова, образованные сложением […]...
- Относительные, отрицательные и неопределенные местоимения. Развитие речи. Культура речи. “Некрасивых цветов не бывает” УРОК № 65 Тема. Относительные, отрицательные и неопределенные местоимения. Развитие речи. Культура речи. “Некрасивых цветов не бывает” Цель: закрепить знания учащихся по изучаемой теме, отработать умения и навыки; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты, карточки с индивидуальными заданиями. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ […]...
- Фразеологизмы. Развитие речи. “Дорог не подарок” УРОК № 9 Тема. Фразеологизмы. Развитие речи. “Дорог не подарок” Цель: дать учащимся представление о фразеологизмах, обучать умению пользоваться фразеологическим словарем, справочником крылатых выражений; формировать навыки использования фразеологизмов в речи. Оборудование: учебник, учебные тексты, фразеологический словарь, книга “Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения”, лингвострановедческий словарь. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ […]...
- Значения букв е, е, ю, я – Русский алфавит Русский язык – Російська мова Фонетика. Графика. Орфоэпия Русский алфавит Значения букв е, е, ю, я 1. В начале слова: – ель, – юла, – елка, – яма. 2. В середине слова после гласных: – поел, – союз, – маевка, – маяк. 3. В середине слова после разделительных ь и ъ: – пьеса, – осенью, […]...