Свято на вулицях міста

Related posts:

1. Мереживо на вулицях міста Образ рідного краю в мистецтві 29. Мереживо на вулицях міста Ознайомимося з іще одним видом діяльності художника на вулицях міста. Ажурні огорожі, перша мостів, ковані ворота й грати – усе не зразки творчості майстрів художнього оброблення металу – ковалів. Зразки старовинних і сучасних огорож на вулицях міст – Яке, на вашу думку, призначення огорожі? Природа […]...
2. СВЯТО ВРОЖАЮ ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 1. МОВА ГРАФІКИ ТА ЖИВОПИСУ Урок № 3 СВЯТО ВРОЖАЮ Мета: – ознайомити учнів із засобами виразності графіки: лінією, штрихом, крапкою, плямою, елементарними графічними способами передавання характеру поверхні, форми та декору зображуваних предметів; – розвивати навички роботи з графічними матеріалами, уміння використовувати різні графічні засоби для передавання певного характеру зображення, формувати […]...
3. Особливості архітектури рідного міста (села) Образ рідного краю в мистецтві 27. Особливості архітектури рідного міста (села) На околиці Києва, поблизу селища Пирогів розташований Національний музей народної архітектури та побуту України. На території музею зібрані зразки давньої архітектури з різних куточків країни з предметами побуту пересічного українця. Національний музей народної архітектури та побуту України (с. Пирогів) Свято в музеї Під час […]...
4. СВЯТО ВРОЖАЮ Тема 3 СВЯТО ВРОЖАЮ Сьогодні у країні Образотворчого мистецтва – свято врожаю. Художники часто зображають щедрість природи та багатство плодів людської пращ. Поглянь, як точно передано особливості форми, кольору овочів і фруктів. Роздивись, де художникам-графікам у зображенні плодів допомогли їхні помічники – точка, лінія, штрих, пляма. Загадка. Визнач, яким плодам відповідає їхнє листя. Вправа. Спробуй […]...
5. У нас свято Lesson 4. У нас свято Мета: – навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за підтемами “Покупки”, “Свята та традиції”, практикувати мовні засоби за підтемами “Покупки”, “Свята та традиції”, описувати тазапитувати про повсякденні справи, формування навичок вживання нових лексичних одиниць, вдосконалювати компетенції читання та аудіювання, збільшувати обсяг знань про лінгвістичну специфіку мови країни, що вивчається, вдосконалення умінь […]...
6. Міста і села в пейзажі Розділ II. Пейзаж Тема 7. Міста і села в пейзажі У міських і сільських пейзажах художники розкривають особливості забудови, зображають вулиці, площі, сквери. Картини, створені митцями багато століть тому, дають нам можливість побачити архітектуру старовинних міст і сіл, ознайомлюють з епізодами життя їхніх мешканців. Різновидом міського пейзажу е архітектурний пейзаж – картина, малюнок або гравюра […]...
7. Світ середньовічного міста Розділ 2 Середньовічний світ Західної Європи & 11 . Світ середньовічного міста 1. ВИНИКНЕННЯ І ЗРОСТАННЯ МІСТ У ЄВРОПІ Поясніть, чому, де і як у середньовічній Європі виникали міста. У IX ст. середньовічні міста розвивалися там, де ще з часів Римської імперії існували міцні традиції міського життя, як, наприклад, в Італії – Венеція і Флоренція, […]...
8. Коли буде свято? ТЕМА: СВЯТА І ТРАДИЦІЇ UNIT 6. PARTIES AND HOLIDAYS УРОК 69 (5-6) Підтема: Коли буде свято? Мета: Повторити граматичний матеріал: вживання числівників і правила читання дат. Тренувати учнів в усному мовленні за темою уроку. Практикувати учнів у письмі. Розвивати мовленнєву реакцію. Учити узагальнювати отриману інформацію. Виховувати в учнів повагу один до одного. Обладнання: Підручник, робочий […]...
9. Колективна робота “Новорічне свято” УРОК 14. Колективна робота “Новорічне свято” Мета: учити урізноманітнювати дизайн ігрового середовища саморобками; удосконалювати навички роботи з пластиліном; учити втілювати у виробах творчі задуми, виготовляти колективні композиції; розвивати дрібну моторику рук, творчі здібності, фантазію; виховувати естетичні смаки, культуру праці. Обладнання: пластилін, стеки, дощечки для ліплення, зубочистки. Тип уроку: міні-проект. ХІД УРОКУ І. Організація класу Я […]...
10. Ласкаво просимо на свято ТЕМА: СВЯТА І ТРАДИЦІЇ UNIT 6. PARTIES AND HOLIDAYS УРОК 64 (1-2) Підтема: Ласкаво просимо на свято. Мета: Увести новий лексичний матеріал. Продовжувати формувати навички усного мовлення. Розвивати комунікативні здібності учнів. Практикувати учнів у письмі. Продемонструвати зразки запрошень на свято, вчити учнів писати подібні запрошення. Розвивати творчі здібності учнів. Виховувати в учнів бажання з користю […]...
11. СВЯТО БУКВАРЯ Вступне слово вчителя – Благословенна та ясна година, коли Буквар бере до рук дитина… Яка це відповідальна мить! З цього часу в житті дітей розпочинається новий період, бо Буквар – це перша сходинка до знань. Учні (по черзі) 1. У нашій школі Дуже гучне свято. І прийшло до нас у гості Друзів так багато. 2. […]...
12. ФІНІКІЙСЬКІ МІСТА-ДЕРЖАВИ. ІЗРАЇЛЬСЬКО-ІУДЕЙСЬКЕ ЦАРСТВО Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ ЦИВІЛІЗАЦІЇ ПЕРЕДНЬОЇ ТА ЦЕНТРАЛЬНОЇ АЗІЇ. КІМЕРІЙСЬКО-СКІФСЬКИЙ СВІТ § 15. ФІНІКІЙСЬКІ МІСТА-ДЕРЖАВИ. ІЗРАЇЛЬСЬКО-ІУДЕЙСЬКЕ ЦАРСТВО – Одним з найважливіших символів іудеїв є золотий семисвічник, опис та правила виготовлення якого, за Біблією, заповів Мойсею Бог на горі Синай. Звичай запалювати свічку біля вікна або біля дверей так, щоб її сяйво було видно здалеку, […]...
13. СОЦІОЛОГІЯ МІСТА Соціологія короткий енциклопедичний словник СОЦІОЛОГІЯ МІСТА – галузь соціол. науки, що вивчає закономірності виникнення, функціонування і розвитку міста як однієї з форм соціально-просторової організації суспільства. Місто являє собою складне соціально-просторове утворення, до якого, крім природного і матеріально-речового компонентів, входять населення, в-во і споживання, тому воно і вивчається багатьма науками і є предметом міждисциплінарних досліджень. Що […]...
14. ЕКОЛОГІЯ МІСТА Екологія – охорона природи ЕКОЛОГІЯ МІСТА – дослідження дій мешканців міста і порівнювання оцінок тих чи ін. ділянок міста та прилеглих до них територій, які даються мешканцями в ході їхніх дій, з об’єктивно реєстрованим набором властивостей цих ділянок. Практично це галузь соц. екології або соц. географії....
15. ПРИРОДНІ УМОВИ ІТАЛІЇ ТА ВИНИКНЕННЯ МІСТА РИМ Розділ 4 ІСТОРІЯ ДАВНЬОГО РИМУ Історією Давнього Риму завершується історія стародавнього світу. З невеличкого міста на березі Тибру Рим розвинувся до велетенської імперії: спочатку підкорив Апеннінський півострів, згодом, ведучи постійні завойовницькі війни, Північну Африку, більшу частину Європи та країни Передньої Азії. За свою багатостолітню історію Рим пройшов три основні періоди. Найдавніший період усталено називати царським […]...
16. Свято Миколая ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 40 Свято Миколая За Галиною Бондаренко СВЯТИЙ МИКОЛАЙ До дітей у Святого Миколая ставлення особливе. Ще за свого земного життя Миколай допомагав бідним та нужденним, і щонайперше – дітям. Коли після смерті праведник з’явився перед очі Творця, Бог звелів йому попросити щось для себе. Але Миколай випросив лише […]...
17. НОВОРІЧНИЙ СУВЕНІР Тема 14 НОВОРІЧНИЙ СУВЕНІР Для того, щоб підготуватися до Новорічного свята, чарівниця Гармонія запросила свого давнього приятеля – принца Декора. Найбільше він опікується декоративно-прикладним мистецтвом, твори якого нерідко дарують на свята. Зверни увагу на орнамент, який підкреслює форму виробів декоративно-прикладного мистецтва. Роздивися декор тваринок. Яку з них доречно буде подарувати на Новий рік? Поглянь, якими […]...
18. Свято Великодня Урок 77. Свято Великодня Відгадай загадку. Ану вгадайте, дітки: Я гарна, наче квітка. Розписана, мальована, В Великий день дарована. ПИСАНКА Гарна писанка у мене, Мабуть, кращої й нема. Мама тільки помагала, Малювала ж я сама. Змалювала дрібно квіти, Вісім хрестиків малих, І дрібнесенько ялинку, Й поясочок поміж них. Хоч не зразу змалювала, Зіпсувала п’ять яєць, […]...
19. Рекреаційні об’єкти зеленої зони міста, їх класифікація Лісівництво РОЗДІЛ 4. ВЕДЕННЯ ГОСПОДАРСТВА У ЛІСАХ ЗЕЛЕНИХ ЗОН Лекція 1. ФУНКЦІОНАЛЬНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ ОКРЕМИХ ЧАСТИН ЛІСІВ ЗЕЛЕНИХ ЗОН 1.4 Рекреаційні об’єкти зеленої зони міста, їх класифікація Професор В. О. Кучерявий усі зелені насадження, що розміщені в зеленій зоні навколо міста, поділяє на кілька типів ландшафтів, а саме: 1) урбанізовані (міста та СМТ), 2) індустріальні (промислові […]...
20. Сімейне свято Unit б. I LIKE HOLIDAYS Lesson 2 Тема. Сімейне свято Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, ознайомити з новими лек­сичними одиницями; Розвивальна: розвивати інтелектуальні та пізнавальні здібності, різні типи пам’яті – слухову, зорову, оперативну, тривалу, увагу, уяву, учити працювати в парі, групі, логічно висловлювати думку, формувати почуття гордості за свою сім’ю; Виховна: виховувати дбайливе […]...
21. Шкільне свято Unit 3. APPEARANCE Lesson 6 Тема. Шкільне свято Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, ознайомити з новими лексичними одиницями, учити вести бесіду, слухати співрозмовника; Розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу та зорову пам’ять, спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків, усні комунікативні уміння з опорою на наочність; Виховна: виховувати загальну культуру спілкування учнів, зацікавити в розширенні […]...
22. Свято новорічної ялинки Урок 49. Свято новорічної ялинки Новорічне свято, ліхтарики, ялинкові прикраси, кульки, зірочки, шишки, сріблястий дощик, сніжинки, хоровод, гірлянди, Дід Мороз, Снігурка. – Розкажи, як школярі святкують Новий рік. Як прикрашено новорічну ялинку? Вимовляй скоромовку. Яринка і Яків ялинку намалювали. Вивчи напам’ять. ДОБРИЙ ДІД МОРОЗ Добрий дід, Дід Мороз, – Ггість у нашім домі. Дуже раді […]...
23. Живопис і графіка. Іконопис Розділ IV ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА УКРАЇНИ XX СТ. ТЕМА 5. ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА УКРАЇНСЬКОЇ ДІАСПОРИ §31. Архітектура і скульптура. Живопис і графіка. Іконопис. Музика, виконавство Живопис і графіка. Іконопис У 1956 році в Торонто (Канада) було засновано Українську спілку образотворчого мистецтва. У Торонто є також галереї українського образотворчого мистецтва “Фокус”, “Канадсько-Українська Мистецька Фундація”. На околиці Ніагарських островів […]...
24. Залежність колірної гами від освітлення. Свято весняної природи Тема уроку. Залежність колірної гами від освітлення. Свято весняної природи. Мета уроку. Вчити підбирати кольорову гаму для передавання стану та настрою в природі, ознайомити учнів з поняттям “колорит”, впливом кольору на людину; закріпити техніки виконання малюнку графічно, живописно, використовуючи декоративно-прикладні елементи, формувати вміння передавати простір, вчити підбирати кольорову гаму для передачі стану та настрою в […]...
25. Willie’s School UNIT 9. SCHOOL STORIES Lesson 9.1 Willie’s School 1. Speak about your school using these words. There are three floors in our school. Floor Principal’s office Canteen Hall Stairs Entrance Classroom Sports ground 2. Say what you should do and what you should not do in the places from Task 1? We shouldn’t push our […]...
26. Подарунки та сувеніри до свят. Свято Миколая УРОК 1 3 Тема. Подарунки та сувеніри до свят. Свято Миколая Мета: розширювати знання учнів про життя Святого Миколая; на його прикладі виховувати у дітей доброту, чуйність, гуманність та милосердя; розвивати уяву, фантазію та творчі здібності. Обладнання: малюнки і зразки, картон, кольоровий папір, ножиці, шаблони. ХІД УРОКУ I. Організація класу Дзвоник всім нам дав наказ […]...
27. ВІРИ, НАДІЇ, ЛЮБОВІ І СОФІЇ СВЯТО Культурологічний словник ВІРИ, НАДІЇ, ЛЮБОВІ І СОФІЇ СВЯТО – день пам’яті чотирьох римлянок, замучених нібито римським імператором Адріаном у ІІ ст. за те, що вони прийняли християнство і відмовилися на суді зректися від своєї нової віри “без всякої боязні”. Дочки Софії, які одержали свої імена у відповідності з трьома християнськими чеснотами, зазнали страшних знущань, але […]...
28. ЖАНРИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА Вступ. ЩО ТАКЕ ЖАНРИ МИСТЕЦТВА Естані Лесюєр. Музи Мельпомена, Ерато і Полігімнія. У Давній Греції музи – богині-покровительки наук і мистецтв. 1. ЖАНРИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА Ви вже знаєте, що образотворче мистецтво розподіляється на різні види – живопис, графіка, скульптура. Вони відрізняються один від одного матеріалами, технікою і засобами виразності. Проте в усіх видах мистецтва існує […]...
29. Обрядовий театр. Княжий театр. Мистецтво скоморохів Розділ I ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА УКРАЇНИ ВІД НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО КІНЦЯ XVI СТ. ТЕМА 3. ТЕАТРАЛЬНА КУЛЬТУРА Український народ має цікаву історію виникнення традицій національного театрального мистецтва. Найдавніші його джерела – в обрядах і звичаях, що збереглися від дохристиянських часів. Ця багата спадщина наших пращурів і досі живе в українському фольклорі та народних традиціях. Доба Київської […]...
30. Мистецтво і світогляд Розділ ІХ. СВІТОГЛЯД ЯК НАЙВИЩА ФОРМА САМОУСВІДОМЛЕННЯ ЛЮДИНИ Урок 62 . Мистецтво і світогляд Мета: сформувати поняття “мистецтво”, “світогляд”, “ознаки мистецтва і світогляду”; виховувати в учнів естетичну культуру. Тип уроку: комбінований. Форма проведення: зустріч із художником. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент ІІ. Вивчення нового матеріалу Робота над поняттями Дати визначення понять “мистецтво”, “свідомість”, “світогляд”, “ознаки […]...
31. Learn to talk about the secrets of plant life Unit 6 Nature Araund Us 6.3 Learn to talk about the secrets of plant life Word Box Phrase Box Communication Box To participate Soil Seed To sprinkle To harvest weed crop – window garden – windowsill – to take turns – to plant lettuce/radish/carrot seeds – to give a sense of pride and discipline I’ve […]...
32. ДІАЛЕКТИ ЯК ІСТОРИЧНА БАЗА ЛІТЕРАТУРНИХ МОВ. ТЕРИТОРІАЛЬНІ І СОЦІАЛЬНІ ДІАЛЕКТИ. МОВА МІСТА Й СЕЛА Сучасна українська літературна мова як ваша форма існування національної мови §12. ДІАЛЕКТИ ЯК ІСТОРИЧНА БАЗА ЛІТЕРАТУРНИХ МОВ. ТЕРИТОРІАЛЬНІ І СОЦІАЛЬНІ ДІАЛЕКТИ. МОВА МІСТА Й СЕЛА 134. Прочитайте висловлювання. Яку роль відіграють діалекти у збагаченні літературної мови? Які діалекти лягли в основу сучасної літературної мови? Наведіть приклади діалектизмів вашого району, області. 1. Народна мова в своїй […]...
33. Український авангард Розділ IV ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА УКРАЇНИ XX СТ. ТЕМА 1. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО §22.Художня культура “розстріляного Відродження”. Український авангард Український авангард Двадцяті роки XX ст. характеризуються складністю і суперечливістю художньо-естетичних тенденцій, творчих пошуків. В Україні організовувалися різні творчі об’єднання художників, до складу яких входили як художники-реалісти, так і художники модерністських та імпресіоністичних уподобань. Точилася гостра боротьба художників […]...
34. Синтаксичний розбір словосполучення СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Словосполучення Синтаксичний розбір словосполучення 1. Виділити словосполучення з речення. 2. Назвати головне і залежне слова, поставити питання. 3. Визначити вид словосполучення за головним словом (іменне, дієслівне, прислівникове). 4. Зобразити словосполучення схематично. Крута балка починалася одразу ж за селом (Григір Тютюнник). Крута балка. Головне слово – Балка. Балка (яка?) крута – залежне слово. […]...
35. НОВАТОРСТВО В МИСТЕЦТВІ Вступ. ЩО ТАКЕ ЖАНРИ МИСТЕЦТВА 3. НОВАТОРСТВО В МИСТЕЦТВІ Чи був новатором той перший первісний художник, що на стіні печери намалював оленя чи бика, на якого щойно полював? Напевне, так. Адже він зробив дещо зовсім нове, що до нього не робила жодна істота. Для цього треба мати і сміливість, і творчий запал, і бажання поділитися […]...
36. Find It in the Book! UNIT 13. MY FAVOURITE CHARACTER Lesson 13.1 Find It in the Book! 1. Find the correct pair. Every day I push. Yesterday I pushed – P-U-S-H-E-D Tell the weather Telled Told Push Pushed Pusht Count Countet Counted Feed Feeded Fed Goed Go camping Went Buy Buyed Bought Fly Flew Flied Get coloured Getted Got 2. […]...
37. ЧАРІВНА ПАЛІТРА Тема 5 ЧАРІВНА ПАЛІТРА На мистецькій галявині Живопису панує колір. Саме він допомагає митцям передавати у своїх творах різнобарв’я довкілля, точно зображати природні форми й речі, створені руками людини. Поглянь, які сюжети надихнули художників на створення живописних картин. Художники пензлями пишуть картини: олійними фарбами на полотні або акварельними та гуашевими фарбами на папері. Визнач твір, […]...
38. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З МУЗЕЯМИ РОЗДІЛ 5. ЖАНРОВЕ РІЗНОМАНІТТЯ В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ 30. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З МУЗЕЯМИ У Давній Греції храми, гаї, присвячені дев’яти Музам – супутницям бога Аполлона, покровителькам наук і мистецтв, називали мусейонами. Саме від цього слова походить назва музей. Музеї, де експонуються твори образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва, мають назву художніх. Художні музеї дають змогу побачити твори мистецтва, послухати […]...
39. New Willie UNIT 9. SCHOOL STORIES Lesson 9. 4 New Willie 1. Say what you always, often and never did last year in school Bump Fall down Play football Push Say “sorry” Lose a game Listen Cry Drop a bun REMEMBER! 2. Think of what Willie did; keep it a secret. Let your partner guess it. – […]...
40. Старовинний натюрморт Розділ V. Натюрморт Тема 22. Старовинний натюрморт Зображення натюрмортів з вишуканим посудом, фруктами і квітами – чи не найдавніший сюжет у картинах цього жанру. Ідеться про натюрморти з делікатесами в порцелянових тарелях, з їжею в кошиках і на рушниках. У таких картинах вражає надзвичайна реалістичність різних матеріалів, з яких виготовлено предмети: металу, скла, дерева, тканини, […]...