ДІЄСЛОВА НА
РОЗДІЛ 4 СЛОВО ЗНАЧЕННЯ СЛОВА ЧАСТИНИ МОВИ ДІЄСЛОВО & 44. ДІЄСЛОВА НА – СЯ (-СЬ) Яку дію називають дієслова на – ся (-сь)? Як треба вимовляти і писати дієслова на – ся? 315. 1.
Головні слова в реченні
РЕЧЕННЯ §22 Головні слова в реченні 258. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте вірш. Голуби злетілися біленькі. Мабуть, хтось їм хліба накришив. То вночі пройшов сніжок легенький І усе довкіл запорошив. Платон Воронько 2. Спишіть перше
ГОВОРІННЯ, ПИСЬМО. ЗАМІТКА В ГАЗЕТУ (ІНФОРМАЦІЙНА, ДИСКУСІЙНА)
Розвиток мислення і мовлення & 51. ГОВОРІННЯ, ПИСЬМО. ЗАМІТКА В ГАЗЕТУ (ІНФОРМАЦІЙНА, ДИСКУСІЙНА) У слова свої закони вічно мінливого руху, У слова свої ознаки світла, тепла, ваги. Слово – клітина мисліt артерія сили духу.
ВІДМІНЮВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ У МНОЖИНІ
РОЗДІЛ 4 СЛОВО ЗНАЧЕННЯ СЛОВА ЧАСТИНИ МОВИ ПРИКМЕТНИК & 31 ВІДМІНЮВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ У МНОЖИНІ 206. 1. Спиши подані сполучення прикметників з іменниками у стовпчик, постав їх у множині й запиши через риску. Познач закінчення
Текст як середовище функціонування мовних одиниць. Основні ознаки тексту
НАЙВАЖЛИВІШІ ВІДОМОСТІ З СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ §9. Текст як середовище функціонування мовних одиниць. Основні ознаки тексту Ах, скільки радості, коли так любиш землю, Коли гармонії шукаєш у житті. П. Тичина 165.1. Прочитайте виразно. Доведіть,
ЗАМІТКА ДО ГАЗЕТИ
РОЗДІЛ 2 ТЕКСТ & 8. ЗАМІТКА ДО ГАЗЕТИ 46. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте замітку до газети. ВИРОСТЕ ДУБОВИЙ ГАЙ Цього року на дубах рясно вродили жолуді. На заклик лісового господарства наш клас узяв участь
ВІДМІНЮВАННЯ ДРОБОВИХ І ЗБІРНИХ ЧИСЛІВНИКІВ
Морфологія та орфографія. Числівник § 55. ВІДМІНЮВАННЯ ДРОБОВИХ І ЗБІРНИХ ЧИСЛІВНИКІВ Про те, як відмінюємо чисельник і знаменник дробового числівника та про особливості відмінювання збірних числівників ПРИГАДАЙМО. Як відмінюємо порядкові числівники? 464 Розгляньте зразки
ПРАВОПИС СПОЛУЧНИКІВ
СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ & 35. ПРАВОПИС СПОЛУЧНИКІВ 493. Прочитайте подані у двох колонках прислів’я. Якими частинами мови є виділені слова? Біда помучить, зате розуму научить. Не за те кобилу б’ють, що сіра, а за
Вчуся все робити самостійно. Звук [шч] та буква щ на його позначення
Урок 8. Вчуся все робити самостійно. Звук [шч] та буква щ на його позначення Склади слова та прочитай. Щоб бути охайним, учень повинен подружитися зі щітками. Щодня чистити зуби зубною щіткою, шкільний одяг чистити
ПИСЬМОВИЙ ТВІР-РОЗПОВІДЬ НА ОСНОВІ ВЛАСНОГО ДОСВІДУ В ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ
УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ Тема 13. ПИСЬМОВИЙ ТВІР-РОЗПОВІДЬ НА ОСНОВІ ВЛАСНОГО ДОСВІДУ В ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ ПРИГАДАЙМО. Які особливості розповіді? Твір-розповідь – це повідомлення про якісь події в житті людини, класу, школи, сім’ї тощо. 516