Thematic Evaluation 4. “Music”


II Семестр

UNIT 4. LISTENING TO MUSIC

УРОК 54

Тема. Thematic Evaluation 4. “Music”

Мета: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення; формувати навички вживання нових ЛО в усному мовленні учнів у граматичних структурах Present і Past Simple Tenses; навчити учнів правильного вживання англійських модальних дієслів і фраз наповнення; сприяти розвитку логічного та критичного мислення; розвивати спостережливість і пізнавальний інтерес до вивчення англійської мови.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу. Привітання

II. Підготовка до іноземного мовлення

Фонетична й мовленнєва зарядка.

III. Основна частина уроку

Level A: Write as many lexical units as you can on the topic.

Level B: Write as many word combinations as you can on the topic.

Level C: Answer the following questions.

– Do you agree that music is everywhere?

– How has music accompanied people?

– What styles in music are popular among the teenagers? Why?

– What groups can you divide musical instruments into?

– Would you like to become a pop star / idol? Why?

– How does music communicate to different people?

Level D: Write a report / a composition / a review on one of the following topics:

– My favourite singer / group.

– Impressions of the concert / show.

– My favourite composer / piece of music / CD.

– The styles of music I like most of all.

– Music in my life.

– At the Music lessons.

– My favourite songs.

IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

Ex. 1, р. 116.

Підсумок уроку

Учитель підбиває підсумки уроку й оцінює роботу учнів.



1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Порівняння природного і штучного добору.
Ви зараз читаєте: Thematic Evaluation 4. “Music”