ТРИШАРОВІ ТВАРИНИ. ЧЕРВИ У цій темі школярі ознайомлюються із трьома типами червів – Плоскі черви, Круглі черви й Кільчасті черви. Особливе місце в темі займають паразитичні черви – гельмінти, оскільки знання про них мають
Розділ І. РОСЛИНИ Тема 2. Розмноження і розвиток рослин УРОК 17 Тема. Розмноження рослин Мета. Закріпити знання про способи розмноження рослин, продовжити формувати вміння співпраці у групі. Основні поняття і терміни: нестатеве, вегетативне, статеве
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 1. ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА УРОК 9. Регуляторні системи організму людини Освітня мета: дати поняття про принцип дії нервової, ендокринної та імунної регуляції функцій організму; показати зв’язок організму з
Тема. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ УРОК 37. СТАНОВЛЕННЯ ЕВОЛЮЦІЙНИХ ПОГЛЯДІВ Цілі уроку: ознайомити учнів з історією формування та становлення еволюційних поглядів, розглянути внесок у розвиток ідей еволюціонізму відомих учених; розвивати вміння використовувати отримані раніше знання;
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 1. ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА УРОК 6. Поняття про біологічні системи. Клітинна будова організму людини. Особливості будови клітин Освітня мета: сформувати поняття про клітину як біологічну систему, її будову,
Тема. ПОПУЛЯЦІЯ, ЕКОСИСТЕМА, БІОСФЕРА УРОК 27. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦІЙ. СТАТЕВА Й ВІКОВА СТРУКТУРА ПОПУЛЯЦІЇ. ФАКТОРИ, ЯКІ ВПЛИВАЮТЬ НА ЧИСЕЛЬНІСТЬ ПОПУЛЯЦІЇ Цілі уроку: ознайомити учнів з основними характеристиками популяцій і факторами, які на них впливають, розглянути
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 11. НЕРВОВА РЕГУЛЯЦІЯ ФУНКЦІЙ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ УРОК 70. Спинний мозок, будова і функції Освітня мета: вивчити будову, місцезнаходження та функції спинного мозку; встановити взаємозв’язок між будовою і функціями спинного мозку.
ЦИТОПЛАЗМА, ЇЇ КОМПОНЕНТИ УРОК 22. РИБОСОМИ. СИНТЕЗ БІЛКА Цілі уроку: розглянути склад та особливості будови рибосом; проаналізувати зв’язок особливостей будови рибосоми з функціями, які вона виконує; ознайомитися із процесом трансляції. Обладнання й матеріали: таблиці
Тема. ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК І РІЗНОМАНІТНІСТЬ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ УРОК 47. СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ ЙОГО ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ Цілі уроку: розглянути систему органічного світу як відображення його історичного розвитку; розвивати аналітичне мислення; виховувати любов до
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 10. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК УРОК № 62. Ембріональний розвиток Освітня мета: вивчити ембріональний розвиток людини; поглибити знання учнів про онтогенез; розглянути етапи ембріогенезу та подібність зародків всіх хордових на ранніх