Головна ⇒ 📌Біологія ⇒ РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ

РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ

Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН

Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ

§ 41. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ

Рослини класу Однодольні об’єднують понад 60 тисяч видів. Серед них велика кількість сільськогосподарських, декоративних та лікарських рослин. Ознайомлення із цим класом почнемо з родини, що має для нас чи не найбільше значення – родини Злакові.

Родина Злакові. Історія хліборобства – це історія людської цивілізації. Хліб може бути пшеничний, житній, кукурудзяний, рисовий тощо, тобто виготовлений із зерна рослин родини

Злакові. Вирощуються вони по всій земній кулі від Арктики до Антарктики. Майже всі рослини цієї родини одно-, дво – або багаторічні трави, хоча у деяких бамбуків стебло може дерев’яніти і сягати висоти 40 м.

РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ

Мал. 89. Рослини родини Злакові: 1 – ковила найкрасивіша; 2 – жито дике

Розпізнати злакові у природі дуже легко завдяки специфічній будові стебла (мал. 89). Стебло в них – соломина. Усередині вона має порожнину, яка забезпечує міцність та легкість. Стебло здебільшого округле, прямостояче, з добре виявленими вузлами і міжвузлями. Листки лінійні з паралельним жилкуванням,

охоплюють стебло, утворюючи піхву. Квітки дрібні, двостатеві, зібрані в суцвіття складний колос (пшениця, жито) або волоть (просо, рис). Кожна квітка в колоску складається з двох квіткових лусок, двох квіткових плівок, трьох тичинок і однієї маточки. Тобто квітка у злакових переважно тричленна. Ця ознака є характерною рисою однодольних.

Запилюються квітки жита, кукурудзи, пирію вітром. Також є самозапильні рослини (пшениця, ячмінь, рис).

Плід у більшості представників злакових – зернівка, у бамбука – горішок.

Відомо понад 8 тисяч дикорослих і культурних видів злакових, в Україні їх близько 340.

Злакові мають велике господарське значення. До них належать хлібні та круп’яні зернові культури: пшениця, просо, жито, кукурудза, рис, ячмінь, овес, сорго тощо. Багато серед злакових цінних кормових культур: стоколос, тимофіївка, лисохвіст тощо. У тропічних країнах величезне значення мають 164 цукрова тростина та бамбук. Серед злакових чимало злісних бур’янів: пирій повзучий, вівсюг звичайний, мишій сизий тощо.

РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ

Мал. 90. Рослини родини Лілійні: 1 – проліска сибірська; 2 – тюльпан

Родина Лілійні. Більшість рослин цієї родини мають чудові декоративні властивості. У світі відомо понад 4 тисячі видів, в Україні зустрічається більше ніж 150 видів, переважно – багаторічні трави. Пагін лілійних може видозмінюватися у кореневище або цибулину (лілія, тюльпан тощо). Листки ланцетоподібні або лінійні. Квітки правильні, двостатеві. Іноді вони поодинокі (тюльпан тощо), але найчастіше зібрані в суцвіття (лілія, проліска) (мал. 90). Оцвітина проста, без чашолистків, віночкоподібна. Пелюсток та тичинок шість, розташовані вони у два кола, по три в кожному.

Плід у рослин родини Лілійні – коробочка (тюльпан, лілія).

Велику кількість дикорослих ранньоквітучих рослин цієї родини (проліска, рябчик, тюльпан) зривають на букети. Щоб зберегти ці рослини у природі, людина створює заповідні території, а також виводить їх культурні сорти. Особливо велика кількість сортів тюльпанів та лілій.

Рослини родини Злакові, занесені в Червону книгу України: Золотобородник цикадовий, Ковила Лессінга, Ковила каменелюбна, Ковила пухнастолиста, Ковила українська.

Рослини родини Лілійні, занесені в Червону книгу України: Асфоделіна жовта, Пізньоцвіт осінній, Брандушка весняна, Лілія лісова, Рябчик шаховий, Тюльпан гранітний, Тюльпан скіфський, Тюльпан Шренка, Тюльпан дібровний.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. Клас однодольні – КЛАСИФІКАЦІЯ КВІТКОВИХ РОСЛИН Довідник з біології РОСЛИНИ КЛАСИФІКАЦІЯ КВІТКОВИХ РОСЛИН КЛАС ОДНОДОЛЬНІ. Сімейство Лілійні (Liliaceae). Містить близько 4 тис. видів. Більшість – багаторічні трав’янисті рослини з підземними запа­саючими органами – кореневищами, цибулинами, бульбоцибу­линами, рідше деревоподібні форми (наприклад, драцена). Лист­ки великі, цільні, формою ланцетові або лінійні з паралельним жилкуванням. Рослини опилюються вітром і комахами. Квітки зібрані в суцвіття: зонтик […]...

  2. Практична робота № 3. Визначення рослин класу Однодольні Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 47 Тема. Практична робота № 3. Визначення рослин класу Однодольні Мета. Закріпити вміння користуватись визначниками і визначальними картками, навчитися визначати рослини класу Однодольні. Основні поняття і терміни: мичкувата коренева система, оцвітина, пелюстки, тичинки, маточка, зав’язь (верхня, нижня), типи плодів, насіння, листки, паралельне і дугове жилкування тощо. Обладнання: […]...

  3. СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ РОСЛИНИ КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ § 43. СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ РОСЛИНИ КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ Звичайно, найбільша роль квіткових рослин у житті людини полягає в тому, що вони є основними культурами, які людина використовує у їжу, як сировину для промисловості, будівельні матеріали, хімічні препарати. Сільськогосподарські культури поділені на групи за характером їх використання. До зернових культур […]...

  4. ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЛІЛІЙНІ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЛІЛІЙНІ Загальні ознаки. Оцвітина в лілійних проста, складається з 6 листочків у двох колах. Листочки або вільні (тюльпан), або зрослі (конвалія), часто яскраво забарвлені або білі. Тичинок також б у двох колах. Маточка 1. Зав’язь верхня. Плід – коробочка (цибуля, тюльпан, лілія) або ягода (конвалія, купина). […]...

  5. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ДВОДОЛЬНІ. РОДИНИ РОЗОВІ, ХРЕСТОЦВІТІ, ПАСЛЬОНОВІ Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ § 39. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ДВОДОЛЬНІ. РОДИНИ РОЗОВІ, ХРЕСТОЦВІТІ, ПАСЛЬОНОВІ До класу Дводольні належить 429 родин, які включають більше ніж 200 тисяч видів. Розглянемо родини, представники яких вам добре знайомі. Родина Розові. Якщо попросити вас перерахувати відомі плодові дерева, то найперше ви, звичайно, назвете яблуню, грушу, вишню, […]...

  6. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ДВОДОЛЬНІ. РОДИНИ БОБОВІ ТА СКЛАДНОЦВІТІ Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ § 40. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ДВОДОЛЬНІ. РОДИНИ БОБОВІ ТА СКЛАДНОЦВІТІ Родина Бобові. Представників цієї родини досить легко розпізнати у природі завдяки специфічній будові квітки. Вона нагадує метелика зі складеними крильцями. Квітка має подвійну оцвітину. Чашечка складається з п’яти зрослих чашолистків. Віночок – із п’яти різних за формою […]...

  7. ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЗЛАКИ – КВІТКОВІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ КВІТКОВІ РОСЛИНИ ОДНОДОЛЬНІ. РОДИНА ЗЛАКИ Загальні ознаки. Квітки дуже своєрідні. Кожна квітка складається з двох лусочок, трьох тичинок і маточки з двома приймочками. Квітки зібрані в колоски, а колоски – у складні суцвіття (волоть, складний колос). Плід – зернівка. Злаки – трав’янисті рослини, тільки бамбуки, що ростуть у тропіках, – […]...

  8. Практична робота № 2. Визначення рослин класу Дводольні Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 45 Тема. Практична робота № 2. Визначення рослин класу Дводольні Мета. Навчитись користуватись визначниками і визначальними картками і з їхньою допомогою навчитися визначати рослини класу Дводольні. Основні поняття і терміни: стрижнева коренева система, оцвітина, чашолистки, пелюстки, тичинки, маточка, зав’язь (верхня, нижня), типи плодів (сухі, соковиті, ягода, горішок, […]...

  9. Родина Лілійні Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 6. ПОКРИТОНАСІННІ 48. Родина Лілійні Лілею у долонях я тримаю, Таку тендітно-білу і п’янку. В своїх пелюстках таїну ховає Ця дівчина в весільному вінку. Анна Ахматова Лілії відомі з давніх-давен (іл. 48.1). Алхіміки вірили, що за допомогою золотистого настою цибулин лілії будь-який метал можна перетворити на золото. Адже, за повір’ями, […]...

  10. Тестові завдання – Квітка – Плід – Розмноження насінних рослин Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Тестові завдання Виберіть одну правильну відповідь 1. Квітка – це орган: A) спороношення; Б) статевого розмноження; B) насінного розмноження; Г) вегетативного розмноження. 2. Рослина з одностатевими квітками – це: A) слива; Б) тополя; B) яблуня; Г) суниці. 3. Однодомна рослина – це: А) […]...

  11. Клас Однодольні. Родини Злакові, Лілієві, Цибулеві. їхня характеристика та значення Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 46 Тема. Клас Однодольні. Родини Злакові, Лілієві, Цибулеві. їхня характеристика та значення Мета. Сформувати в учнів поняття про основні характерні ознаки рослин класу Однодольні; розкрити характерні особливості родин Злакові, Лілієві, Цибулеві, їхнє значення. Основні поняття і терміни: мичкувата коренева система, ланцетні та лінійні листки, паралельне і дугове […]...

  12. Родина Тонконогові, або Злакові Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 6. ПОКРИТОНАСІННІ 50. Родина Тонконогові, або Злакові Колос стиглий, золотом налитий, Хилиться додолу у полях. Викохає колос сонце літом – Щедрі врожаї дає земля. Все це злаки – жиго, рис, пшениця, Все це праця: сій їх і люби. Щоб не всохла польова криниця, Хліб святий в усіх був на столі. […]...

  13. ПОКРИТОНАСІННІ, ДВОДОЛЬНІ ТА ОДНОДОЛЬНІ ПОКРИТОНАСІННІ Тема 4. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН §43. ПОКРИТОНАСІННІ, ДВОДОЛЬНІ ТА ОДНОДОЛЬНІ ПОКРИТОНАСІННІ Ви дізнаєтеся, що таке покритонасінні, про те, що таке дводольні і однодольні покритонасінні. Покритонасінні – це несінні рослини, у яких пилок вловлює приймочка маточки. У попередній темі ви дізналися про основні риси будови, життєдіяльність та розмноження квіткових рослин. Усі вони називаються квіткові або покритонасінні. Це […]...

  14. КВІТКА ЯК ОРГАН СТАТЕВОГО РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН. БУДОВА І РІЗНОМАНІТНІСТЬ КВІТОК ТЕМА 3 РОСЛИНИ §33. КВІТКА ЯК ОРГАН СТАТЕВОГО РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН. БУДОВА І РІЗНОМАНІТНІСТЬ КВІТОК Пригадайте, які органи рослини називають вегетативними, а які – генеративними. Яке значення квітки в житті рослини? Квітка – це генеративний орган, який забезпечує статеве розмноження квіткових рослин. Існує величезне розмаїття квіток: вони відрізняються формою, розмірами, забарвленням тощо (мал. 138). Мал. 138. […]...

  15. Різноманітність класу Ракоподібні Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН Тема 4. ЧЛЕНИСТОНОГІ §21. Різноманітність класу Ракоподібні Чим більше дізнаєшся, тим краще розумієш, що дивовижне поряд. Чи спадало вам хоча б на думку захоплюватися мокрицею? І даремно. Десятиногі раки Відомо понад 30 тис. ракоподібних, а серед них такі важливі промислові види, як креветки, омари, лангусти, краби. їхнє м’ясо – смачний і […]...

  16. Найважливіші культивовані та дикорослі Покритонасінні з класів Однодольні та Дводольні ДОДАТКИ Додаток Ж Найважливіші культивовані та дикорослі Покритонасінні з класів Однодольні та Дводольні Родина Біологія Рослини Господарське значення Розоцвіті (близько 3 тис. видів) Поширені в країнах з субтропічним та помірним кліматом. Рослини дуже різноманітні за будовою квіток, суцвіть, плодів, листків. Характерна особливість – своєрідна будова гінецею та квітколожа. Квітколоже має тенденцію до розростання. У деяких […]...

  17. ПРИНЦИПИ БІОЛОГІЧНОЇ СИСТЕМАТИКИ І РІЗНОМАНІТНІСТЬ ПОКРИТОНАСІННИХ Тема 4. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН §44. ПРИНЦИПИ БІОЛОГІЧНОЇ СИСТЕМАТИКИ І РІЗНОМАНІТНІСТЬ ПОКРИТОНАСІННИХ Ви дізнаєтесь, як класифікують живі організми та про різноманітність покритонасінних. Рослини надзвичайно різноманітні. Різноманітність живих організмів вивчає особлива наука – біологічна систематика, а розділ систематики, присвячений різноманітності рослин, називається систематикою рослин. Карл Лінней (мал. 186) вперше відобразив знання про різноманітність організмів у формі класифікації, […]...

  18. МЕТОДИ СЕЛЕКЦІЇ РОСЛИН – СЕЛЕКЦІЯ РОСЛИН, ТВАРИН ТА МІКРООРГАНІЗМІВ Біологія – універсальний довідник ЗАГАЛЬНА БІОЛОГІЯ СЕЛЕКЦІЯ РОСЛИН, ТВАРИН ТА МІКРООРГАНІЗМІВ МЕТОДИ СЕЛЕКЦІЇ РОСЛИН Центри походження культурних рослин. М. І. Вавилов зібрав колекцію насіння різних сортів культурних рослин з усього світу і визначив 7 центрів походження та різноманітності культурних рослин. Ці центри збігаються з осередками древніх цивілізацій. 1. Південноазіатський (Індія) – рис, цукрова тростина, баклажан, […]...

  19. БАГАТОРІЧНІ ЗЛАКОВІ ТРАВИ КОРМОВІ ТРАВИ 9.3. БАГАТОРІЧНІ ТРАВИ 9.3.2. БАГАТОРІЧНІ ЗЛАКОВІ ТРАВИ Багаторічні злакові трави мають добре розвинену кореневу систему, яка розміщується переважно у верхньому шарі грунту (до 20-30 см). Вони набагато врожайніші порівняно з іншими травами. Однак у районах з малою кількістю опадів бобові (люцерна, буркун) урожайніші. Уведення злакових трав до сумішок з бобовими відіграє важливу роль […]...

  20. ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3 Вивчення мінливості у рослин. Побудова варіаційного ряду і варіаційної кривої ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3 Тема: Вивчення мінливості у рослин. Побудова варіаційного ряду і варіаційної кривої. Мета: Вивчити статистичні закономірності модифікаційної мінливості, навчитися оцінювати характер мінливості досліджуваної ознаки, будувати варіаційний ряд і варіаційну криву. Обладнання і матеріали: гербарні зразки рослин, листки акацій, лінійки, лупи. Хід роботи 1-2. Розглянемо кілька гербарних зразків рослин одного виду, наприклад, пшениці […]...

  21. Тема “Розмноження і розвиток рослин” Розділ І. РОСЛИНИ Тема 2. Розмноження і розвиток рослин УРОК 25 Тематична атестація № 2 Тема “Розмноження і розвиток рослин” Варіант 1 І рівень (1 бал за запитання) 1. Виберіть правильну відповідь. Розрізняють такі види вегетативного розмноження: А) стеблом; Б) квіткою і насінням; В) листком; Г) коренем. 2. Викресліть зайве. Квітка складається з квітконіжки, квітколожа, […]...

  22. ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА. ОРГАНИ РОСЛИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА 1 “ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БУДОВОЮ РОСЛИН” УРОК 3. ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА. ОРГАНИ РОСЛИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА 1 “ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БУДОВОЮ РОСЛИН” Мета: сформувати поняття “організм”, “орган”; виявити особливості будови рослин; розвивати уміння розпізнавати органи рослин та визначати їх функції; виховувати спостережливість, екологічне мислення. Обладнання: живі кімнатні рослини, гербарії рослин, таблиця “Органи квіткової рослини”, зошити, підручники. Основні поняття: організм, орган, корінь, пагін, […]...

  23. СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ РОСЛИНИ КЛАСУ ДВОДОЛЬНІ Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ § 42. СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ РОСЛИНИ КЛАСУ ДВОДОЛЬНІ Соняшник – рід рослин родини Складноцвіті. До нього належить близько 100 видів рослин, серед яких є й однорічні, і багаторічні. Найбільше господарське значення має соняшник, сорти якого виводили з метою підвищення вмісту олії. Є і декоративні види соняшника. Взагалі, на початку […]...

  24. Різноманітність класу Ракоподібні. Лабораторна робота № 5 “Вивчення пристосованості у зовнішній будові ракоподібних до середовища існування” ЧЛЕНИСТОНОГІ УРОК № 21 Тема. Різноманітність класу Ракоподібні. Лабораторна робота № 5 “Вивчення пристосованості у зовнішній будові ракоподібних до середовища існування”. Мета: ознайомити учнів з різноманітністю ракоподібних, показати їх роль в екосистемах і їхнє значення для людини Обладнання й матеріали: підручник [1], зошити [2], [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати різноманітність ракоподібних, їхню […]...

  25. Класифікація покритонасінних Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 6. ПОКРИТОНАСІННІ 42. Класифікація покритонасінних Класифікація в біології – це розподіл живих організмів за певного системою підлеглих груп – таксонів. Біологічний словник ОСНОВНИЙ ЗМІСТ Відділ Покритонасінні належить до царства Рослини. Його поділяють на два класи: Дводольні й Однодольні. Ці назви існують із глибокої давнини, хоча нині й не відповідають вимогам […]...

  26. ЕКОЛОГІЧНІ ГРУПИ РОСЛИН Розділ 5. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Тема 1. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ § 57. ЕКОЛОГІЧНІ ГРУПИ РОСЛИН Екологічна група рослин – це сукупність різних за систематичними ознаками рослин, які мають низку спільних пристосувальних ознак до певного чинника середовища існування. Світлолюбні, тіньолюбні та тіньовитривалі рослини – це екологічні групи рослин, що відзначаються пристосуванням до певної освітленості […]...

  27. ЖИТТЄВІ ФОРМИ РОСЛИН Розділ 5. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Тема 1. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ § 58. ЖИТТЄВІ ФОРМИ РОСЛИН Життєва форма – це система взаємообумовлених пристосувань організму до середовища існування, що визначають його загальну будову в умовах певної екосистеми. У природі життєві форми виникають історично у процесі пристосування рослин до чинників середовища існування. У початковій школі ви […]...

  28. ВИДИ РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН І ТВАРИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА 2 “СПОСОБИ РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН” УРОК 8. ВИДИ РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН І ТВАРИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА 2 “СПОСОБИ РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН” Мета: ознайомити зі способами розмноження рослин і тварин, з’ясувати значення розмноження в природі; розвивати вміння характеризувати способи розмноження рослин, порівнювати розмноження рослин і тварин; виховувати допитливість, спостережливість. Обладнання: таблиці “Вегетативне розмноження рослин”, “Статеве і нестатеве розмноження тварин”, підручники, зошити, кімнатні рослини, картопля, […]...

  29. Будова й різноманітність квіток Розділ 1 РОСЛИНИ Тема 2. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК РОСЛИН 18. Будова й різноманітність квіток Основне поняття: КВІТКА Ви проходите повз квітку! Нагніться, подивіться на диво, Яке ви раніше бачити ніде не могли. Вона вміє таке, що ніхто на землі не вміє. В. Солоухін Поміркуйте. Білі, жовті, фіолетові, червоні квітки – яких тільки не побачиш у […]...

  30. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БУДОВОЮ РОСЛИН Тема 1 ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА § 6. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БУДОВОЮ РОСЛИН Практична робота № 1 Мета: ознайомитися з будовою рослини, навчитися пояснювати роль органів рослини у її життєдіяльності. Прилади і матеріали: кімнатні рослини (наприклад, фікус, пеларгонія, фіалка), дикорослі та культурні рослини, викопані з коренем (наприклад, подорожник, кульбаба, пирій, морква); зразки квіткових рослин із гербарію. […]...

  31. Відділ Покринасінні, або Квіткові – Насінні рослини Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Насінні рослини Відділ Покринасінні, або Квіткові Головною особливістю покритонасінних є здатність до утворення квіток та плодів, подвійне запліднення. Відомо близько 250 000 видів квіткових рослин, які поділяють на два класи: Дводольні та Однодольні. Покритонасінні (Квіткові) Порівняльна характеристика класів квіткових рослин Ознаки Клас Дводольні […]...

  32. АНЕМОХОРІЯ Екологія – охорона природи АНЕМОХОРІЯ – поширення плодів, насіння, спор та ін. зачатків рослин повітряними течіями. Такі рослини наз. анемохорами (анемохорні рослини). У насінних рослин А. сприяють малі розміри або незначна маса насіння (зозулинцеві, вовчкові, багато видів вересових тощо), особливі “парашутні” пристосування на насінні чи плодах – волоски (верба, тополя, багато видів складноцвітих та ін.), […]...

  33. Тестові завдання – Насінні рослини Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Насінні рослини Тестові завдання Виберіть одну правильну відповідь 1. Насінні рослини відрізняються від вищих спорових: A) наявністю пагона; Б) наявністю насіння; B) розвиненими коренями; Г) наявністю насіння та плоду. 2. Характерна ознака циклу розвитку голонасінних: A) гаметофіт відсутній; B) гаметофіт домінує над спорофітом; […]...

  34. Способи вегетативного розмноження рослин у природі ДОДАТКИ Додаток В Способи вегетативного розмноження рослин у природі Орган Рослини Пагони, відокремлені від материнської рослини Ряска, елодея Надземні повзучі пагони або їхні видозміни (вусики, батоги, столони) Суниці, костяниця, перстач (деякі види) Кореневища Більшість багаторічних трав (пирій, польовий хвощ, іван-чай) Цибулини Рослини з родини лілійних і амарилісових (цибуля, часник, тюльпани, нарциси, лілії). У деяких рослин […]...

  35. ОРНІТОФІЛІЯ Екологія – охорона природи ОРНІТОФІЛІЯ – перехресне запилення деяких рослин за допомогою птахів, що живляться нектаром (колібрі, медососи). О. – вид зоохорії, характерний для багатьох видів із 300 родин квіткових рослин (бобові, лілійні, бананові) тощо. Відомо близько 2000 видів таких птахів....

  36. НАЙВАЖЛИВІШІ ПРЕДСТАВНИКИ КУЛЬТУРНИХ РОСЛИН Довідник з біології РОСЛИНИ НАЙВАЖЛИВІШІ ПРЕДСТАВНИКИ КУЛЬТУРНИХ РОСЛИН Всі найважливіші сільськогосподарські рослини пройшли тривалий період окультурення їх дикорослих предків. Учені роз­робляють агротехніку їх вирощування, селекціонери поліпшують наявні та створюють нові сорти зернових, овочевих, технічних і плодово-ягідних культур (див. розділ “Основи селекції”). Пшениця як найважливіша зернова культура має вік понад 10 тис. років. У даний час […]...

  37. Селекція рослин Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА ГЕНЕТИКА ТА СЕЛЕКЦІЯ Селекція рослин М. І. Вавилов зібрав колекцію насіння різних сортів культурних рослин з усього світу і визначив 7 центрів походження та різноманітності культурних рослин. Ці центри збігаються з осередками давніх цивілізацій. 1. Південноазіатський тропічний (Індія, Індокитай, Південний Китай, острови Південно-Східної Азії) – рис, […]...

  38. КВІТКА – ГЕНЕРАТИВНІ ОРГАНИ КВІТКОВИХ РОСЛИН – ОРГАНИ ВИЩИХ РОСЛИН Довідник з біології РОСЛИНИ ОРГАНИ ВИЩИХ РОСЛИН ГЕНЕРАТИВНІ ОРГАНИ КВІТКОВИХ РОСЛИН КВІТКА Квітка (лат. flos, грец. anthos) – орган насінного розмно­ження рослин. Він є видозміненим, укороченим і обмеженим у рості пагоном, що служить для статевого розмноження. Квіткою закінчується головне стебло або бокові. Безлиста частина стебла під квіткою називається квітконіжкою (pedicellus). Нерід­ко квітконіжка сильно вкорочена або […]...

  39. ВЕГЕТАТИВНІ ОРГАНИ ВИЩИХ РОСЛИН – ОРГАНИ ВИЩИХ РОСЛИН Довідник з біології РОСЛИНИ ОРГАНИ ВИЩИХ РОСЛИН ВЕГЕТАТИВНІ ОРГАНИ ВИЩИХ РОСЛИН До вегетативних органів вищих рослин відносять корінь, сте­бло і лист. Історично органи рослин виникли пізніше, ніж ткани­ни. Якщо тканини стали результатом пристосування рослин до життя на суші, тобто в двох середовищах – повітряному та грун­товому, то органи сформувалися внаслідок диференціації тіла рослини залежно від […]...

  40. СИСТЕМАТИКА РОСЛИН – НИЖЧІ І ВИЩІ РОСЛИНИ Біологія – універсальний довідник БІОРОЗМАЇТТЯ На планеті існує величезна кількість різних живих організмів. Різноманітність живих організмів називають біорозмаїттям. НИЖЧІ І ВИЩІ РОСЛИНИ Рослини поділяють на дві групи, або два підцарства: нижчі рослини і вищі. Нижчими називають такі рослини, вегетативне тіло яких не розчленоване на органи, а вищими – рослини зі спеціалізованими вегетативними органами, які складаються […]...

Ви зараз читаєте: РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН КЛАСУ ОДНОДОЛЬНІ
«
»