ЩО ТАКЕ ІНФОРМАЦІЯ ТА ПОВІДОМЛЕННЯ
Розділ 3 ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ
13 ЩО ТАКЕ ІНФОРМАЦІЯ ТА ПОВІДОМЛЕННЯ
Сьогодні ми:
– дізнаємося, що таке інформація та повідомлення;
– навчимося розрізняти повідомлення за способом сприйняття та способом подання.
Знайомимося з інформацією та повідомленням
Поглянь навкруги: ми живемо в дивовижному світі! А звідки ми це знаємо? Про це нам повідомляє сам світ! Уяви себе в осінньому лісі. Яким чином і яку інформацію про світ ти можеш там отримати?
Прочитай вірш. Яку інформацію
Як весело бігти, листям шарудіти
У лісі в багрянім та жовтім вбранні.
І променю сонця безмежно радіти,
І рідній своїй українській землі!
Отже, інформація – це відомості, знання про навколишній світ. Інформація надходить до нас за допомогою повідомлень. Повідомлення – це звуки, жести, умовні сигнали тощо.
Класифікуємо повідомлення за способом сприйняття
Повідомлення з навколишнього світу людина отримує за допомогою органів чуттів. Це:
► вуха (слух);
► очі (зір);
► ніс (нюх);
► язик (смак);
► шкіра (дотик).
Тому повідомлення
Наприклад, на перерві ти почув дзвоник. Завдяки якому органу чуття? Завдяки органу слуху. Яке повідомлення ти отримав? Слухове. Яку інформацію передає це повідомлення? Інформацію про те, що починається урок.
– Розглянь малюнки, подані вище. Яку інформацію могли отримати діти, сприйнявши повідомлення різних типів?
Класифікуємо повідомлення за способом подання
Ту саму інформацію можна отримати або передати за допомогою різних повідомлень. Залежно від способу подання повідомлення поділяються на такі типи:
► текстові;
► числові;
► графічні;
► звукові;
► комбіновані.
Наприклад, ти дивишся мультфільм. Яке це повідомлення за способом подання? Комбіноване. Адже в ньому скомбіновано різні типи повідомлень – графічне і звукове.
Виконуємо практичне завдання
Завдання: навчись визначати тип повідомлення.
Порядок виконання 1. Розглянь малюнки. Допоможи Смайлику визначити, яким способом подано кожне повідомлення.
2. Визнач, яке повідомлення за способом сприйняття ти отримуєш, коли: слухаєш плеєр; дивишся на літак; нюхаєш квіти; смакуєш цукерку.
3. Зроби висновок: чи навчився ти розрізняти повідомлення за способом сприйняття і способом подання?
Цікавинка
Вважається, що ми живемо у світі інформації. Існує навіть Всесвітній день інформації, який відзначають 26 листопада.
Комп’ютерний словничок
– інформація
– сприйняття повідомлень
– повідомлення
– подання повідомлень
Запитання і завдання
1. Навіщо людині потрібна інформація?
2. Як ти розумієш, що таке інформація? повідомлення?
3. Які типи повідомлень за способом сприйняття ти знаєш?
4. Поміркуй, які повідомлення ти отримуєш протягом дня. До якого типу повідомлень вони належать за способом сприйняття та за способом подання?
5. Знайди відповідність між малюнками і типами повідомлень за способом сприйняття.
А) слухове повідомлення
Б) дотикове повідомлення
В) смакове повідомлення
Г) зорове повідомлення
Д) нюхове повідомлення