Головна ⇒ 📌Географія ⇒ ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

РОЗДІЛ III ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ

Тема 3 ГІДРОСФЕРА

§51. ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

– Чи доводилося вам бачити водосховище або ставок?

– Чим ці водойми відрізняються від моря і озера?

Річки й озера з прісною водою розміщуються на Землі нерівномірно, не завжди у зручних для використання міс­цях. Тому люди з давніх часів створюють штучні водотоки (канали) і водойми (водосховища, ставки).

НАВІЩО ПОТРІБНІ ШТУЧНІ ВОДОТОКИ. Канали на­зивають рукотворними річками, штучними водотоками, тому що їх русло створене людиною. Їх створюють

для того, щоб спрямувати річкові води в потрібні місця. Канали люди вміли прокладати ще до нашої ери. У стародавніх Єгипті та Китаї їх будували для зрошення полів.

Є канал и зрошувальні, спрямовані в посушливі райони задля їх обводнення. У місцях, де води багато і поверхня заболочена, будують осушувальні канали. В Україні є зрошувальні й осушувальні канали. Одним із найдовших є зрошувальний Північнокримський канал. Від Каховського водосховища він несе води Дніпра уподовж 400 км аж до Керченського півострова. Осушувальні канали прокладено в північній частині країни.

Щоб створити нові, зручніші водні шляхи, прокладають,

судноплавні канали, сполучивши кілька річок, озер або навіть морів і океанів. Велике значення мають судноплавні канали, що скорочують морський шлях. Так, Суецький канал, довжина якого 160 км, з’єднує Середземне море з Червоним. Це дає змогу скоротити шлях з Європи до Азії на 10 тис. км порівняно зі шляхом довкола Африки. Так само Панамський канал сполучив Атлантич­ний і Тихий океани, які розділені вузькою смужкою суходолу між Північною і Півден­ною Америкою.

ШТУЧНІ ВОДОЙМИ. Водойми називають штучними, якщо вони лежать у заглибинах поверхні, створених людиною, або виникли внаслідокперекриття русла річки чи струм­ка греблею.

Канал у перекладі з латинської означає труба, жолоб.

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

Мал. 239. Канали

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

Мал. 240. Ставок у селі

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

Мал. 241. Ставок у місті

Колись невеликі штучні водойми – ставки – влашто­вували біля кожного села, поряд з яким не було річки або природного озера. Ставок – це невелика штучна водойма (завдовжки до 1,5 км). Ставки створюють у русл ж струмків, загородивши потік греблею, у балках або спеціально викопа­них заглибленнях. Воду з них використовують для зрошення полів і садів. У ставках розводять рибу та водо плавну птицю (качки, гуси). Створюють ставки і в парках та зонах відпо­чинку для окраси краєвиду.

Водосховище – це штучна водойма, створена для накопи­чення і зберігання води. Зазвичай їх влаштовують на річках, тому площа такої водойми буває дуже велика. Для цього річкову долину перегороджують греблею. Перед греблею вода нагромаджується й утворює водосховище(мал. 242). Під час розливу річок водосховища приймають надлишок води, а потім протягом року рівномірно віддають її на по­треби населення, промисловості, для зрошення полів. Є такі великі за площею водосховища, що їх називають морями. Створення водо­сховищ має велике значення для регулювання стоку річок і запобігання повеням. Береги водосховищ є чудовими місцями відпочинку.

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

Позначення водосховищ на карті

Одне з найбільших водосховищу світі – Братське (Росія). Його довжина становить понад 500 км, ширина – до 4 км, а глибина сягає 100 м. Водосхо­вище виникло унаслідок спору­дження греблі на річці Ангарі для будівництва гідроелектростанції. Найбільше водосховище в Укра­їні – Кременчуцьке (завдовжки 150 км і завглибшки 28 м) спору­джене на Дніпрі.

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

Мал. 242. Утворення водосховища на річці

ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ

Мал. 243. Братське водосховище

Водночас водосховища негативно впливають на природу та умови життя людей. їх водами затоплені великі площі сільськогосподарських угідь, вони підвищують рівень грунто­вих вод, що призводить до заболочування земель. Тому перш ніж створювати водосховища, необхідно ретельно вивчити можливі наслідки. В Україні на кілька водосховищ перетво­рили Дніпро. Є вони й на інших річках.

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ

Канали – це штучні водотоки, створені людиною для зрошування, осушування і судноплавства.

Штучні водойми – це водосховища і ставки, створені людиною для госпо­дарських потреб або відпочинку.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Які штучні водойми створює людина? Які з них є у вашій місцевості?

2. Чим канал відрізняється від річки? Як канали служать людям?

3. На яких річках в Україні створені водосховища? Покажіть їх на карті України.

4. Поміркуйте, чи впливає якість питної води на здоров’я людини. Які вам відомі способи очищення води в домашніх умовах? Які для цього є прилади і пристрої?

ШУКАЙТЕ В ІНТЕРНЕТІ

Панамський канал – один із найбільших і найскладніших будівельних проектів, здійснених людьми. Дізнайтеся, на території якої держави прорито цей канал, яка загальна його довжина, скільки тривало будівництво, скільки суден на добу здатен пропустити канал.

ПРОВЕДІТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ

Тема: Гідрологічні особливості найближчої місцевої

Водойми та її використання.

Дослідіть річку або водойму, що є у вашій місцевості, і з’ясуйте її особливості за планом:

1. Назва.

2. Де розташована (або де її витік і куди вона падає).

3. Ширина, довжина і середня глибина.

4. Тип (рівнинна/гірська, стічне/безстічне, низинне/верхове тощо).

5. Які має береги (пологі/кругі).

6. Живлення, особливості режиму.

7. Як її використовує людина.

8. Які заходи вживають для охорони.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. Водойми України: природні й штучні ПРИРОДА УКРАЇНИ &47. Водойми України: природні й штучні Пригадай! Яке значення води на Землі? Що таке водойми? Як позначають водойми на фізичній карті? Водойми є цінним і важливим багатством нашої держави. Джерела, річки, озера, болота, ставки, водосховища і канали – це водойми суходолу. Багата Україна й на підземні води. Її територію омивають два моря – […]...

  2. Болота. Штучні водойми Розділ ІІІ ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ § 45. Болота. Штучні водойми Чим болото відрізняється від озера? Що таке болото? Найбільш своєрідною частиною гідросфери є болота з непрохідними трясовинами, виділенням болотного газу, незвичним тваринним і рослинним світом. Здавна люди вважали болота породженням нечистої сили, яка, за народним повір’ям, завжди мешкала в болоті. Болота й нині є джерелом деяких […]...

  3. Озера, штучні водойми ІІ СЕМЕСТР РОЗДІЛ І ІІ Географічна оболонка та її складові Тема 3. Гідросфера Урок 51. Озера, штучні водойми Мета: продовжити формувати в учнів систему знань про поверхневі води: озера, водосховища, ставки, канали; показати їх практичне значення; навчити розрізняти за картою стічні та безстічні озера; виховувати дбайливе ставлення до водних багатств; продовжити роботу з фізичною та […]...

  4. Озера. Штучні водойми РОЗДІЛ 3 ГЕОГРАФІЧНА ОБОЛОНКА Тема 3. Гідросфера § 52. Озера. Штучні водойми Пригадайте Що сприяє утворенню озерних улоговин? Озера – заповнені водою западини суходолу, безпосередньо не пов’язані з морем. В озерах нашої планети міститься набагато більше води, ніж у річках, проте їхнє життя порівняно з річками нетривале. І якщо води озера не поповнюються атмосферними опадами, […]...

  5. ВОДОЙМИ ПРИРОДА УКРАЇНИ § 43. ВОДОЙМИ – Де на Землі міститься вода? Які бувають водойми? Яким кольором їх позначають на карті? Основна маса води на Землі зосереджена у Світовому океані. Лише незначна частина води перебуває на суходолі. Водойми суходолу – це озера, річки, болота, ставки, джерела, канали й водосховища. Джерело, річка, озеро, болото та море – […]...

  6. ВОДОЙМИ. ВОДОЙМИ СВОГО КРАЮ ВОСЕНИ ПРИРОДА ВОСЕНИ ВОДОЙМИ. ВОДОЙМИ СВОГО КРАЮ ВОСЕНИ Пригадай, де в природі зустрічається вода. У кожному селі, селищі, місті є природні водойми. Адже люди здавна селилися там, де є вода. Вони цінували воду, ставилися до неї, як до безцінного природного дару, складали про воду легенди, пісні, вірші. За велику кількість води Землю називають “голубою планетою”. Більшість […]...

  7. ЯКІ ВОДОЙМИ Є В УКРАЇНІ? Зустріч 43. ЯКІ ВОДОЙМИ Є В УКРАЇНІ? Мета: формувати в учнів поняття про штучні та природні водні об’єкти; продовжити формувати вміння працювати з фізичною картою, показувати на карті найбільші річки України, Чорне та Азовське моря; розвивати пізнавальний інтерес, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки; виховувати любов до природи та дбайливе ставлення до водойм. Хід уроку I. […]...

  8. ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ Тема 2 ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ § 13. ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ Штучні екосистеми створюються людиною для задоволення її потреб. Це сади, парки, поля, городи, поселення різного типу, сільські та міські двори, штучні водойми (мал. 62; 63). Штучні водойми. Вода не завжди є там, де вона потрібна людям. Тому люди будують канали, водосховища. Канали – це штучні […]...

  9. ЯКІСТЬ ВОДИ ПРИРОДНОЇ ВОДОЙМИ Екологія – охорона природи ЯКІСТЬ ВОДИ ПРИРОДНОЇ ВОДОЙМИ – комплекс показників води, які зумовлюють її придатність для існування рослин і тварин. Дослідження індикаторних організмів у біоценозі водойми дає змогу оцінити її стан і придатність для різних видів водокористування, напр., як джерела питної води, для розведення риби, зрошення тощо. Водойми (озера) поділяють за вмістом у їхніх […]...

  10. Водойми України МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА Урок 62 Тема. Водойми України Мета: ознайомити учнів із видами водойм на території України; учити знаходити на карті України водойми, пояснювати господарське значення водойм; розвивати спостережливість, уяву, пізнавальний інтерес; виховувати прагнення охороняти і примножувати природу рідного краю. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент >> Вправа “Погода” – Яка зараз пора року? – […]...

  11. Штучні екосистеми – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Штучні екосистеми Штучні екосистеми, або агроценози, нестійкі – людина штучно підтримує їх видовий склад. Висаджені рослини без підтримки людини швидко зникають в умовах конкуренції з дикими видами. Живі організми культурних полів Живі організми садів Зелена архітектура У міському парку...

  12. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ “ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ, ЇХНІЙ СТАН ТА ОХОРОНА” Зустріч 48. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ “ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ, ЇХНІЙ СТАН ТА ОХОРОНА” Мета: Уточнити і доповнити уявлення учнів про водойми рідного краю; розглянути причини забруднення водойм; ознайомити школярів із заходами охорони водойм від забруднення; розвивати мислення, увагу, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до води. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Відповіді на запитання […]...

  13. ЛІМНОЛОГІЯ Екологія – охорона природи ЛІМНОЛОГІЯ – наука про поверхневі водойми суходолу – озера, ставки, водосховища, їх утворення, фіз.-хім. та біол. процеси, які в них відбуваються. Ін. назва – озерознавство....

  14. ВОДОСХОВИЩЕ БАГАТОРІЧНОГО РЕГУЛЮВАННЯ СТОКУ Екологія – охорона природи ВОДОСХОВИЩЕ БАГАТОРІЧНОГО РЕГУЛЮВАННЯ СТОКУ – водосховище, корисна місткість якого забезпечує регулювання стоку в багаторічний термін (цикл нагромадження і спорожнення понад один рік). Є також водосховища річного, сезонного, тижневого і добового регулювання стоку....

  15. Які водойми дають воду твоєму краю? РІДНИЙ КРАЙ УРОК 42 Які водойми дають воду твоєму краю? Тема. Які водойми дають воду твоєму краю? Мета: дати учням поняття про водойми рідного краю, вчити називати їх; з’ясувати значення водойм рідного краю; формувати пізнавальний інтерес, вміння аналізу – вати, порівнювати, робити висновки; виховувати любов до природи та бережливе ставлення до її багатств. ХІД УРОКУ […]...

  16. Використання природних екосистем – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Використання природних екосистем...

  17. Екскурсія до водойми (у ліс). Правила поведінки поблизу водойми (у лісі) РІДНИЙ КРАЙ Урок 48 Тема. Екскурсія до водойми (у ліс). Правила поведінки поблизу водойми (у лісі) Мета: систематизувати знання дітей про ліс (у лісі ростуть різні дерева і кущі, трави, гриби; у лісі тихо, повітря свіже; ліс починається узліссям, в лісі є галявини, гущавина); уточнити уявлення про тварин та інших мешканців лісу (у лісі живуть […]...

  18. Екскурсія до водойми МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА УРОК 55 Екскурсія до водойми Тема. Екскурсія до водойми Мета: ознайомити учнів із рослинним і тваринним світом водойм рідного краю; сприяти розвитку спостережливості, уяви; виховувати бережливе ставлення до водойм. ХІД ЕКСКУРСІЇ I. Організаційний момент II. Повідомлення теми і мети екскурсії – Відгадайте загадку. Стоїть корито, повне води налито. (Озеро) – Які […]...

  19. Екосистема прісного водоймища – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Екосистема прісного водоймища Найкращі умови для життя є там, куди добре проникають сонячні промені – у прибережній зоні та на мілководді. Ці ділянки водоймища добре прогріваються і насичені киснем. У водоймищах існують харчові ланцюги, в основі яких – водорості або бактерії....

  20. Водойми рідного краю РІДНИЙ КРАЙ Урок 46 Тема. Водойми рідного краю Мета: дати учням поняття про водойми рідного краю; учити називати їх; з’ясувати значення водойм рідного краю; формувати пізнавальний інтерес, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки; виховувати любов до природи та бережливе ставлення до її багатств. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент >> Вправа “Погода” – Яка зараз пора року? […]...

  21. Грунт – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Грунт Грунт – верхній родючий шар землі. До складу грунту входять органічні речовини (гумус) та неорганічні речовини (повітря, вода, мінеральні речовини) Мінеральні речовини поділяються на розчинні (солі) та нерозчинні (пісок, глина, камені). Гумус – сукупність органічних речовин, що утворюються в грунті внаслідок […]...

  22. ПРИРОДНІ Й ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ В ДОВКІЛЛІ Тема 2 ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ § 17. ПРИРОДНІ Й ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ В ДОВКІЛЛІ Урок серед природи Мета уроку: ознайомитися із життєдіяльністю мешканців природних і штучних екосистем узимку, створити об’ємну модель саду, парку. Прилади і матеріали: бінокль або підзорна труба, фотоапарат (якщо можливо), лопатка, набір моделей дерев, кущів тощо. Хід уроку 1. Оберіть місце спостереження […]...

  23. Штучні швейні нитки Матеріалознавство швейного виробництва АСОРТИМЕНТ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ З’ЄДНАННЯ ДЕТАЛЕЙ ОДЯГУ Штучні швейні нитки Штучні швейні нитки представлені в основному віскозними комплексними нитками, полінозними та штапельними нитками. Комплексні віскозні нитки за будовою та способом виготовлення подібні шовковим. їх використовують для обметування петель. Нитки з полінозних волокон м’які, шовковисті, теплостійкі, але менш міцні, ніж бавовняні, замість […]...

  24. Охорона екосистем – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Охорона екосистем Державний рівень Закони та нормативні акти З обмеження діяльності людини: – будівництво очисних споруд; – відтворення біоресурсів; – екологічно чисті джерела енергії; – раціональне використання природних ресурсів; – відновлення (рекультивація) земель. Природоохоронні території: – заповідники; – заказники; – пам’ятники природи; […]...

  25. Екосистема лісу – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Екосистема лісу Особливості лісових екосистем залежать від умов клімату, виду грунтів, висоти над рівнем моря. Розрізняють декілька видів лісів у залежності від типу рослинності. У процесі еволюції в рослинних співтовариствах виробилося пристосування до уловлювання світла – ярусність. Верхній ярус утворюють більш світлолюбні […]...

  26. Міжнародні протоки Міжнародні протоки – штучні морські шляхи, що пов’язують між собою окремі моря і океани і використовуються для міжнародного судноплавства. М. п. перебувати, під суверенітетом тієї держави, на території якої розташовані. Режим міжнародного судноплавства регулюється міжнародними угодами (Суецький канал, камський канал) або внутрішнім правом територіального суверенітету (Кільський канал)....

  27. Екосистема. Ланцюги живлення – Природні та штучні екосистеми Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Природні та штучні екосистеми Екосистема. Ланцюги живлення Екосистема Екосистема (Біогеоценоз) – сукупність живих організмів, що існують на певній території, поєднаних між собою харчовими зв’язками та розподілом енергії. Ланцюги живлення Ланцюг живлення – це ряд послідовно взаємозв’язаних видів, що послідовно дістають органічні речовини й енергію з первинної […]...

  28. ШТУЧНІ КВІТИ Виготовлення штучних квітів об’ємної форми ШТУЧНІ КВІТИ Квіти – невичерпне джерело натхнення! Це окраса нашої планети. Художники їх малюють, намагаючись зупинити коротку мить цвітіння. Майстри в’яжуть квіти, шиють, виготовляють з паперу, тканини, пластичних мас, шкіри та інших матеріалів. У Стародавній Греції і Стародавньому Китаї вміли виготовляти прекрасні квіти з порцеляни і золота. Квіти робили з […]...

  29. ЄМНІСТЬ ВОДОСХОВИЩА Екологія – охорона природи ЄМНІСТЬ ВОДОСХОВИЩА – об’єм водосховища, виражений у м3 або км3; корисна Є. в. – об’єм води, що перебуває між норм, підпорним рівнем та проектним рівнем макс. спрацювання води; мертвий об’єм – об’єм води, що перебуває нижче від рівня макс. технічно допустимого спрацювання води; резервна Є. в. – об’єм, що використовується для […]...

  30. ШТУЧНІ МАТЕРІАЛИ ТА ЇХНІ ВЛАСТИВОСТІ Робота із сучасними штучними матеріалами ШТУЧНІ МАТЕРІАЛИ ТА ЇХНІ ВЛАСТИВОСТІ Пластик (англ. plastic) – матеріал із пластмаси. Синтепон – синтетичний пухкий матеріал, здатний утримувати тепло; використовується для виготовлення ковдр, як підкладочний матеріал у швейних виробах. Поролон – легкий пористий еластичний матеріал, що утворюється з поліуретану і широко використовується, зокрема в побуті. 1. Які вироби із […]...

  31. Карта України. Умовні позначення на карті (рівнини, гори, водойми) МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА Урок 61 Тема. Карта України. Умовні позначення на карті (рівнини, гори, водойми) Мета: дати учням уявлення про карту України та умовні позначення на ній рівнин, гір, річок, морів; учити знаходити на карті України рівнини, гори, водойми; розвивати мислення, мовлення, увагу, спостережливість; розширювати світогляд дітей; виховувати любов до рідної країни. ХІД УРОКУ […]...

  32. ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ. ПОЛЕ. САД. ПРАКТИЧНА РОБОТА 5 “ПІДГОТОВКА НАСІННЯ ДО ПОСІВУ” УРОК 16. ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ. ПОЛЕ. САД. ПРАКТИЧНА РОБОТА 5 “ПІДГОТОВКА НАСІННЯ ДО ПОСІВУ” Мета: актуалізувати та поглибити знання учнів про штучні екосистеми, ознайомити із рослинами і тваринами поля, саду; розвивати уміння пояснювати необхідність догляду за штучними системами, уміння готувати насіння до посіву; виховувати спостережливість, екологічне мислення. Обладнання: таблиці і малюнки “Поле”, “Сад”, “Сільськогосподарські культури України”, […]...

  33. ШТУЧНІ МИСОЧКИ ШТУЧНІ МИСОЧКИ – (див. Мисочка) основа чарунок маточників, виготовлених із воску для штучного виведення маток. Воскові мисочки для виведення маток зробити досить просто. Для цього з твердої деревини роблять шаблон діаметром 10- 12 мм, закруглюють і відшліфовують один із його кінців. Потім розплавляють трохи воску, ледь остуджують його (до появи плівочки), змочують шаблон водою й […]...

  34. Триацетатне волокно – Штучні волокна Матеріалознавство швейного виробництва ХІМІЧНІ ВОЛОКНА Штучні волокна Триацетатне волокно Триацетатне волокно виготовляють з деревини або бавовняної целюлози. Підготовку сировини виконують так само, як і при виготовленні ацетатного волокна. Вихідна сировина для виробництва волокна – триацетилцелюлоза. Волокно може формуватися як сухим, так і мокрим способом з розчину триацетилцелюлози в суміші метиленхлориду (90-95%) та метилового спирту (5-10%). […]...

  35. Віскоза – Штучні волокна Матеріалознавство швейного виробництва ХІМІЧНІ ВОЛОКНА Штучні волокна Віскоза Виробництво віскози складається з: – підготовки целюлози; – приготування прядильного розчину; – формування волокна; – оздоблення. Підготовка целюлози складається з підсушування її до змісту вологи 6-8% і обробки 18-20% розчином їдкого натрію при температурі 40-45°С. Така обробка сприяє вилученню домішок з сировини; при цьому створюється так звана […]...

  36. ВОДОЙМА Екологія – охорона природи ВОДОЙМА – природне або штучне скупчення проточних чи нерухомих вод (річка, озеро). У вузькому розумінні В. – це місце скупчення нерухомих вод (озеро, водосховище) і водостік (річка, канал, струмок)....

  37. Озера. Лимани. Водосховища і ставки. Канали Розділ 2. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ УKPAЇНИ Тема 6. ВНУТРІШНІ ВОДИ §26. Озера. Лимани. Водосховища і ставки. Канали Географічна розминка Пригадайте з курсу загальної географії, що називають озером і за яких умов виникають озерні улоговини. Покажіть на карті найбільше озеро України, поясніть його походження. Озера. Як вам уже відомо, озерні улоговини утворюються […]...

  38. Вільноживучі найпростіші. Лабораторна робота № 2 “Спостереження за будовою та процесами життєдіяльності найпростіших з водойми або акваріума” НАЙПРОСТІШІ УРОК № 10 Тема. Вільноживучі найпростіші. Лабораторна робота № 2 “Спостереження за будовою та процесами життєдіяльності найпростіших з водойми або акваріума”. Мета: ознайомити учнів з різноманітністю вільноживучих найпростіших, провести лабораторну роботу на спостереження за будовою й процесами життєдіяльності найпростіших з водойми або акваріума. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошити [2], [3], фотографії, малюнки, плакати, […]...

  39. Природні та штучні системи ВСТУП ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ СИСТЕМИ В СЕРЕДОВИЩІ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ Наполегливо вивчай властивості систем живої і неживої природи. Це допоможе тобі встановлювати взаємозв’язки між об’єктами і явищами в середовищі твого життя – довкіллі. § 1. Природні та штучні системи Що таке система? Із поняттям “система” ви вже зустрічалися у попередніх класах під час розгляду багатьох об’єктів […]...

  40. Штучні волокна – ВУГЛЕВОДИ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА І ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ ОРГАНІЧНА ХІМІЯ ВУГЛЕВОДИ Штучні волокна З давніх часів люди широко використовують природні волокнисті матеріали для виготовлення одягу та різних виробів домашнього вжитку. Одні із цих матеріалів мають рослинне походження й складаються із целюлози, наприклад льон, бавовна; інші – тваринне походження й складаються з […]...

Ви зараз читаєте: ШТУЧНІ ВОДОТОКИ І ВОДОЙМИ
«
»