Вимова та правопис числівників
ЧИСЛІВНИК
& 32. Вимова та правопис числівників
Та прийдуть до тебе три празники в гості
З народного
273. 1. Прочитай (проспівай) колядку.
Та прийдуть до тебе
Три празники в гості.
Радуйся!
А що перший празник –
То Різдво Христове.
Радуйся!
А що другий празник –
Святого Василя.
Радуйся!
А що третій празник –
Святе Водохреща.
Радуйся!
2. Які числівники вжито в тексті колядки? На які питання вони відповідають?
3. Поміркуй, чому в народній творчості часто зустрічається числівник
274. 1. Прочитайте слова. З’ясуйте, чи вони споріднені. Доведіть свою думку.
Три, третій, трійка, троє, трійця, тризуб, триєдиний, трикутник.
2. Випишіть: І варіант – числівники; ІІ варіант – іменники. Ставте питання до цих слів.
275. 1. Розгляньте таблиці відмінювання числівників.
Питання | Числівники | |
Н. | Скільки? | Сім (днів, звірів) |
Р. | Скількох? (немає) | Семи (днів), сімох (звірів) |
Д. | Скільком? (даю) | Семи (дням), сімом (звірам) |
3. | Скількох? | Сім (днів), сімох (звірів) |
О. | Скількома? | Сімома або сьома (днями, звірами) |
М. | На скількох? | На семи або на сімох (днях, звірах) |
Питання | Числівники | |
Н. | Котрий? котра? котре? | Сьомий (день), сьома (година), сьоме (число) |
Р. | Котрого? котрої? | Сьомого (дня, числа), сьомої (години) |
Д. | Котрому? котрій? | Сьомому (дню, числу), сьомій (годині) |
3. | Котрий? котру? котре? | Сьомий (день), сьому (годину), сьоме (число) |
О. | Котрим? котрою? | Сьомим (днем, числом), сьомою (годиною) |
М. | На котрому? на котрій? | На сьомому (дні, числі), на сьомій (годині) |
2. Чим схожі числівники, які відповідають на питання скільки?, з іменниками?
3. Чим схожі числівники, які відповідають на питання котрий? котра? котре?, з прикметниками?
276. 1. Прочитай прислів’я. Спиши, ставлячи подані в дужках слова в потрібній формі.
– У нашому короваї із (сім) ланів пшениця, із (сім) криниць водиця.
– Не хвали (третій) дня, а хвали (третій) годину.
– Їдеш на день – хліба бери на (три) дні.
– В роботі “ох”, а їсть за (три).
2. Підкресли числівники. Усно постав до них питання.
3. Поясни, як ти розумієш зміст другого прислів’я.
277. 1. Прочитай. Спиши. Слова, подані цифрами, запиши буквами.
Бути на 7 небі. За 7 печатками. Сльози в 3 ручаї. 1 розум добре, а 2 – краще. Кований на всі 4 ноги. Зігнувся в 3 погибелі.
2. Поясни значення цих висловів (фразеологізмів).
Найдорожча всюди на Землі золота хвилина
Марія Чепурна
278. 1. Прочитай вірш. Добери до нього заголовок.
У великій книзі на столі прочитала по складах Марина:
“Найдорожча всюди на Землі золота хвилина”.
Марія Чепурна
2. Чому золотою, найдорожчою на землі називають хвилину? У якому значенні вжито це словосполучення? Спиши його.
279. Спиши слова. Яке серед них зайве? Чому?
280. 1. Прочитай. З якої казки ці слова?
… Найпрудкіше думка лине:
За одну малу хвилину
Облітає всенький світ.
2. Спиши речення. Підкресли числівник.
3. Поміркуй: хвилина – це багато часу чи мало? Що ти можеш зробити за одну хвилину? Скільки зможеш обчислити виразів, прочитати слів, виконати стрибків?
4. Спробуй за одну хвилину відповісти, якого числа не вистачає до ста на кожному крилі вітрячка. Запиши за зразком.
Зразок: на першому крилі до ста не вистачає ____.
Довідка: вісімдесяти, сімдесяти, шістдесяти, п’ятдесяти.
281. 1. Прочитай. Який це текст: художній чи науково-популярний? Обгрунтуй свою думку.
За 1 рік Земля робить повний оберт навколо Сонця. За цей період 4 рази змінюються пори року, минає 12 місяців, 52 тижні.
2. Спиши, замінюючи числа числівниками. Усно став до числівників питання.
282. 1. Прочитай текст і добери до нього заголовок.
Одна астрономічна одиниця – це відстань від Землі до Сонця, і вона дорівнює 150 000 000 кілометрів. Долає її промінець за 9 хвилин! Швидкість світлового променя 300 000 кілометрів за секунду. А за 1 хвилину він пройде 18 000 000 кілометрів! Ось що може зробити промінець за 1 хвилину. Така вона хвилина золота!
2. Спиши, замінюючи числа числівниками.
Найулюбленіша хлоп’яча гра
283. 1. Розгляньте малюнок і прочитайте загадку. Про яку гру в ній ідеться?
Кулю шкіряну ганяють,
Лиш одну на полі мають.
По ногах не б’ють – це фол!
Називають гру -… .
2. Хто з вас любить грати у футбол? Що вам відомо про цю гру? Скільки гравців у футбольній команді?
3. Випишіть слова, у яких звуків більше, ніж букв. Поясніть їх правопис.
284. Із поданих складів утвори і запиши слова. Як ти розумієш зміст цих слів?
285. 1. Прочитай текст. Добери до нього заголовок.
Команда майстрів київського “Динамо” – один із найпопулярніших футбольних клубів країни.
Заснована восени 1927 року, вона відзначила свій 85-річний ювілей. Змінювалися покоління гравців, але добрі традиції зберігались. Звання “Заслужений майстер спорту” удостоєні 37 футболістів. Успіх команді приносять гравці, яких знає кожен уболівальник “Динамо”.
“Динамо” також є базовою командою збірної України.
2. Назви інші відомі футбольні команди України.
3. Скільки футболістів київського “Динамо” удостоєні звання “Заслужений майстер спорту”? Дай письмову відповідь на запитання повним реченням.
286. 1. Прочитай текст.
М’ЯЧ У ВОРОТАХ!
Яка найрадісніша миттєвість гри?
М’яч у воротах! Гол! Стадіон аж реве: уболівальники кричать “Ура!”, підхоплюються з місць, викидають плакати з іменами бомбардирів, державні прапори.
Кожне десятиліття існування команди київського “Динамо” давало нові імена кращих бомбардирів. Вони золотими літерами вписані в літопис команди.
У 50-х роках відзначились Андрій Зазроєв, забивши 64 голи, Михайло Коман – 63.
У 60-х роках – Валерій Лобановський, який послав у ворота противника 71 м’яч, а Віктор Каневський – більше 80.
У 70-х роках Олег Блохін забив 302 голи!
У 80-х роках Олег Протасов – 113.
У 90-х роках відкрив рахунок 22-річний форвард Андрій Шевченко та його побратим Сергій Ребров.
Час не припиняє свій біг. Якщо ти шанувальник футболу, назви ім’я сучасного футболіста-зірки та його результати.
2. Випиши найбільш вражаючі дані про бомбардирів, згаданих у тексті. Числа записуй словами.
У п’ятдесятих роках…
У шістдесятих роках…
У сімдесятих роках…
У вісімдесятих роках…
287. 1. Прочитай. Постав запитання до кожного абзацу.
КИЇВСЬКА РАКЕТА
Так називали Олега Блохіна, найтитулованішого футболіста – гравця команди “Динамо”. Він – двічі бронзовий призер Олімпійських ігор, рекордсмен за кількістю проведених матчів, а їх разом було 537.
Олега 15 разів включали до списку 33 кращих футболістів країни, 13 із них – під першим номером. У 1975 році Олег Блохін був визнаний кращим футболістом континенту, набравши рекордну суму очок. Йому було вручено “Золотий м’яч”.
2. Спиши другий абзац, замінюючи двоцифрові числа числівниками.
Завдання і запитання для повторення
1. Яка частина мови називається числівником?
2. Зміни за питаннями числівники сорок, шістдесят, мільйон, дві гривні.
3. Запиши відповіді на запитання.
Яка ціна олівця? зошита? пляшки молока? буханки хліба?
О котрій годині закінчилися сьогодні заняття в школі?
Коли ти народився (-лася)?
Related posts:
- Вимова та правопис найуживаніших у мовленні числівників ЧИСЛІВНИК Вимова та правопис найуживаніших у мовленні числівників 258. Прочитайте й відгадайте загадки. 1. Дві дощечки, дві сестрички несуть мене з гори. 2. Однією ручкою всіх зустрічає, а другою проводжає. 3. Має сім шкір, витискає сльози всім. 4. Що за птах, що на вісьмох ногах? – Випишіть числівники, що відповідають на питання скільки? Змініть їх […]...
- Вимова і правопис числівників Тема. Вимова і правопис числівників. (Вправи 272-277). Мета. Вчити правильно вживати числівники у мовленні, записувати числівники п’ятдесят, п’ятсот, шістнадцять, шістдесят, шістсот, мільйон, спостерігати за змінюванням числівників за відмінками. Розвивати вміння аналізувати і порівнювати мовні явища. Виховувати доброзичливе ставлення один до одного під час групової роботи. Обладнання: диск до підручника, таблиця відмінювання числівників, збірка українських прислів’їв […]...
- Правопис складних числівників – Числівник УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Правопис складних числівників Разом пишуться: А) складні кількісні числівники: Одинадцять, п’ятдесят, триста (трьохсот, трьомстам); Б) складні порядкові числівники й схожі з ними прикметники, останнім компонентом яких є – сотий, – тисячний, – мільйонний: Дев’ятисотий, тридцятисемитисячний, п’ятсоттридцятитисячний, двохсотий, шістдесятип’ятимільйонний, багатотисячний, кількамільйонний. Окремо пишуться: А) складені кількісні та порядкові числівники: […]...
- ЗАГАЛЬНЕ УЯВЛЕННЯ ПРО ЧИСЛІВНИК ЯК ЧАСТИНУ МОВИ. ВИМОВА І ПРАВОПИС НАЙУЖИВАНІШИХ ЧИСЛІВНИКІВ, УЖИВАННЯ ЇХ У МОВЛЕННІ Мета: ознайомити учнів з частиною мови – числівником; дати початкове уявлення про числівник, його роль у мовленні; вчити впізнавати серед слів числівники, ставити до них питання скільки? який? котрий? котра? котре? котрі? правильно вживати у мовленні та застосовувати набуті знання про числівник на практиці; розвивати зв’язне мовлення учнів; викликати інтерес до занять фізичною культурою, ХІД […]...
- Вимова та правопис прикметників із суфіксами ПРИКМЕТНИК & 27. Вимова та правопис прикметників із суфіксами – ськ-, – зьк-, – цьк- Козацькому роду нема переводу З народного 248. Спиши вірш. Підкресли прикметники. ШКОЛА СІЧОВА Читанню, співам і письму Учили в школі січовій. Ще мали вправ військових тьму, Щоб ріс козацький рід новий. Ольга та Андрій Буду гаї 249. Спиши слова і […]...
- Будова числівників – Числівник Українська мова Частини мови Числівник Числівник – це самостійна частина мови, що вказує на кількість предметів або їх порядок при лічбі і відповідає на питання скільки? котрий? Числівники поділяють на дві групи: кількісні та порядкові. Кількісні числівники означають кількість предметів, відповідають на питання скільки? й можуть бути: – власне кількісними (два, п’ять, вісім, тридцять шість); […]...
- Відмінювання і правопис порядкових числівників ЧИСЛІВНИК § 57 Відмінювання і правопис порядкових числівників Запам’ятаймо! Порядкові числівники мають форми роду й змінюються як прикметники твердої групи, а числівник третій – як прикметник м’якої групи. Відмінкові закінчення порядкових числівників чоловічого й середнього роду збігаються, за винятком форм називного і знахідного відмінків. Відмінок Число Однина Множина Чоловічий рід Жіночий рід Середній рід Н. […]...
- Вимова і правопис слів із ненаголошеними звуками [е], [и] в корені слова СЛОВО §32 Вимова і правопис слів із ненаголошеними звуками [е], [и] в корені слова 400. Прочитай слова. Запиши, вставляючи пропущені букви за зразком. Стебла – ст..бло, пера – п..ро, ребра – р..бро, сич – с..чі, лист – л..сти, стриж – стр..жі. 401. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте вголос кожну групу слів, чітко вимовляючи наголошені звуки. 1. […]...
- Розряди числівників за значенням УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Розряди числівників за значенням За значенням і граматичними ознаками числівники поділяються на Кількісні (відповідають на питання Скільки?) і Порядкові (відповідають на питання Котрий?). Кількісні числівники змінюються тільки за відмінками, але не мають роду й числа, крім числівників Один (який має форми родів – одна, одне і числа множини […]...
- ВИМОВА І ПРАВОПИС ПРИКМЕТНИКІВ ІЗ СУФІКСАМИ РОЗДІЛ 4 СЛОВО ЗНАЧЕННЯ СЛОВА ЧАСТИНИ МОВИ ПРИКМЕТНИК & 28 ВИМОВА І ПРАВОПИС ПРИКМЕТНИКІВ ІЗ СУФІКСАМИ – СЬК-ЗЬК-, – ЦЬК- 187. 1. Прочитай текст. Яка його мета? КОЗАЦЬКІ МОГИЛИ Є на межі Рівненської і Волинської областей, на заході України, тихий куточок, де спочиває слава запорозьких козаків. Це музей-заповідник “Козацькі могили”. Він розташований на острові Журавлиха […]...
- ПРАВОПИС І ВЖИВАННЯ ЧИСЛІВНИКІВ ТА ЗАЙМЕННИКІВ Мета: – навчальна: повторити найважливіші теоретичні відомості з морфології та орфографії; удосконалити вміння й навички семикласників правильно писати слова на вивчені орфограми в числівниках і займенниках; – розвивальна: розвивати творчі вміння доречно й правильно використовувати числівники й займенники в монологічному та діалогічному мовленні; – виховна: за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати почуття відповідальності за братів […]...
- Правопис та відмінювання числівників Тема 5. Українська морфологія. Роль морфологічних засобів у ділових паперах 4. Правопис та відмінювання числівників Відмінювання числівників – Числівник один відмінюється за родами, числами та відмінками, як займенник той (подібно до прикметників): один, одного, одному, Н/Р. в., одним, на одному/на однім. – 3, 4, кілька, багато та всі збірні відмінюються за зразком відмінювання числівника 2 […]...
- Практичне засвоєння форм родового відмінка числівників 50-80. Питання до кількісних і порядкових числівників. (Вправи 224-226) Тема. Практичне засвоєння форм родового відмінка числівників 50-80. Питання до кількісних і порядкових числівників. (Вправи 224-226). Мета. Ознайомити учнів із формою родового відмінка числівників 50-80: виробляти вміння у школярів правильно вживати ці числівники у родовому відмінку; розвивати навички правильної вимови числівників. Обладнання: текст для списування (заздалегідь записаний на дошці, екрані), номерки для гри (1, 2, […]...
- Групи числівників за будовою – Числівник УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Групи числівників за будовою За будовою числівники поділяються на прості, складні та складені. Прості Числівники складаються з однієї кореневої основи. До них належать: – назви чисел першого десятка (Один – десять), числівники Сто, тисяча, мільйон, мільярд, нуль; – числівники, утворені за допомогою суфікса – дцять: Одинадцять, двадцять, тридцять; […]...
- Відмінювання і правопис кількісних (власне кількісних, збірних і неозначено-кількісних) числівників ЧИСЛІВНИК § 56 Відмінювання і правопис кількісних (власне кількісних, збірних і неозначено-кількісних) числівників Запам’ятаймо! У сучасній українській мові кількісні числівники мають різні типи відмінювання. Типи відмінювання кількісних числівників І тип відмінювання Числівник один має форму чиста й змінюється за родами. Числівники один, одна, одно (одне), одні відмінюються як прикметники твердої групи. Відмінок Число Однина Множина […]...
- Практичне ознайомлення з формами родового відмінка числівників 50-80 Урок 74 Тема. Практичне ознайомлення з формами родового відмінка числівників 50-80 Мета: ознайомити з утворенням і написанням форми родового відмінка числівників, вчити правильно вживати їх у мовленні; розвивати навички правильного вживання числівників у мовленні; виховувати інтерес до вивчення наук природознавчого циклу. Обладнання: орфографічні словнички. ХІД УРОКУ I. Перевірка домашнього завдання 1. Перевірка вправ 15 та […]...
- ПИТАННЯ ДО КІЛЬКІСНИХ І ПОРЯДКОВИХ ЧИСЛІВНИКІВ Мета: навчати учнів ставити питання до кількісних і порядкових (без уживання термінів) числівників; формувати правописні вміння і навички; збагачувати словниковий запас; розвивати пізнавальну самостійність, мовлення учнів; виховувати культуру писемного мовлення. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Робота над прислів’ями – Запишіть прислів’я, поясніть їх значення. – От погода: один день блисне, […]...
- Розряди кількісних числівників за значенням – Числівник МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ Числівник Розряди кількісних числівників за значенням За значенням кількісні числівники поділяються на: А) власне-кількісні: п’ять, сім, двадцять; Б) дробові: Три п’ятих, вісім десятих; В) збірні: Семеро, десятеро; Г) неозначено-кількісні: Кілька, декілька, небагато. Власне-кількісні числівники називають точно окреслену кількість поза зв’язком із відповідними предметами (Дванадцять помножити на П’ять буде Шістдесят) або кількість тих чи […]...
- Відмінювання числівників – Числівник Українська мова Частини мови Числівник Відмінювання числівників Кількісні числівники, що означають цілі числа, змінюються за відмінками так: Р. Д. Зн. Ор. М. Два двох двом два, двох двома на двох П’ять п’яти, п’ятьох п’яти, п’ятьом п’ять, п’ятьох п’ятьма, п’ятьома па п’яти, на п’ятьох Р. Д. Зн. Ор. М. П’ятдесят п’ятдесяти, – ьох п’ятдесяти, – ьом […]...
- Вимова й правопис префіксів пре-, при-, прі БУДОВА СЛОВА. СЛОВОТВІР. ОРФОГРАФ І Я § 60. Вимова й правопис префіксів пре-, при-, прі- 592. Прочитайте слова. Зверніть увагу, чи чітко вимовляються префікси пре-, при-. Як вимовляється префікс прі-? Презлий, препоганий, премудрий, приклеїти, придумати, причинити, прірва, прізвище, прізвисько. Префікс пре – вживається на означення збільшеної якості: Його можна замінити словас дуже. Префікс пре – […]...
- Вимова й правопис префікса з БУДОВА СЛОВА. СЛОВОТВІР. ОРФОГРАФ І Я § 58. Вимова й правопис префікса з – (зі-, с-) 579. Прочитайте слова. Дослідіть, перед якими приголосними префікс з – вимовляється як дзвінкий приголосний, а перед якими – як глухий. Зсадити, збити, зсушити, здолати, зцідити, ззирнутися. Найчастіше на письмі префікс з передається буквою з незалежно від вимови. Наприклад: зцідити, […]...
- Морфологічні особливості кількісних числівників – Числівник УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Морфологічні особливості кількісних числівників 1. Кількіснічислівники не мають категорії роду, числа, крім числівників Один, два, обидва, півтора, тисяча, мільярд, нуль. 2. Числівник один має ознаки прикметника: змінюється за родами й числами (Одна, одне, одні), відмінками (Одного, одної). 3. Числівники Два, обидва мають ознаки роду тільки в сполученні з […]...
- Вправи на практичне застосування складних і складених числівників Тема. Вправи на практичне застосування складних і складених числівників. (Вправи 283-287). Мета. Закріпити вміння учнів вживати числівники у різних відмінкових формах, формувати навичку правильного вживання цих числівників в усному і писемному мовленні, вчити окремо записувати складені числівники. Розвивати цікавість до такого виду спорту як футбол. Виховувати згуртованість і дисциплінованість під час роботи у невеликих групах. […]...
- Зв’язок прикметників з іменниками в реченні. Складання діалогу. Доповнення тексту. Вимова й правопис слова гудзик Урок 58 Тема. Зв’язок прикметників з іменниками в реченні. Складання діалогу. Доповнення тексту. Вимова й правопис слова гудзик Мета: вчити встановлювати зв’язки між прикметниками та іменниками в реченні; закріплювати вміння ставити питання до слів – ознак предметів; збагачувати словниковий запас учнів; формувати вміння вести діалог в уявній ситуації; виховувати толерантність у співпраці. Обладнання: предметні малюнки […]...
- Вимова і правопис префіксів роз ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §27. НАЙПОШИРЕНІШІ ВИПАДКИ ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ Вимова і правопис префіксів роз – (розі-), без- Кінцевий приголосний префіксів роз-, без – вимовляють по – різному залежно від початкового звука кореня слова. ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Префікси роз-, без – завжди пишуть із буквою з-: розписати, розшукати, безмірний, безжально. ОРФОГРАМА: літера з у […]...
- Вимова і правопис префіксів з-(зі-, с-) ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §27. НАЙПОШИРЕНІШІ ВИПАДКИ ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ Вимова і правопис префіксів з-(зі-, с-) 368. Прочитайте. Словосполучення якої з колонок вимовляються легше і звучать милозвучніше? Чому? Працею згрієшся Написав знову Трапилось з мною Відбулось з ним Працею зігрієшся Написав ізнову Трапилось зі мною Відбулось із ним Як ви розумієте вислів милозвучність […]...
- Правопис ненаголошених особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу ДІЄСЛОВО & 47. Правопис ненаголошених особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу Я розумію вас, звірята і рослини Богдан-Ігор Антонич 380. 1. Прочитайте поетичні рядки. Який настрій вони створюють? Пробіг зайчик. Див..ться – світанок! Сид..ть, грі..ться, Ромашкам очі розтуляє… Павло Тичина 2. Спишіть, уставляючи пропущені букви. Визначте час, особу і число цих дієслів. Виділіть у […]...
- Правопис закінчень іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини ІМЕННИК & 21. Правопис закінчень іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини Тихо так опівночі ніч зірки засвітила Павло Тичина 166. 1. Прочитай і спиши речення. Тихо так опівночі ніч зірки засвітила. Павло Тичина 2. Провідміняй виділене слово. У якому відмінку написання даного слова викликає труднощі? За якою таблицею […]...
- Вимова і правопис прикметників із суфіксами Тема. Вимова і правопис прикметників із суфіксами – ськ-, – зьк-, – цьк-. (Вправи 187-191). Мета. Вчити дітей утворювати і правильно вимовляти прикметникові форми із суфіксами – ськ-. – зьк-, – цьк – (сполученням звуків), утому числі й назви, пов’язані зі своєю місцевістю. Обладнання: портрети козацьких гетьманів, мовний матеріал, орфографічні словники, індивідуальні картки. Хід уроку […]...
- Вимова й правопис прикметників на Урок 61 Тема. Вимова й правопис прикметників на – ськ-, – зьк-, – цьк – Мета: вчити дітей утворювати, правильно вимовляти й записувати прикметники із суфіксами – ськ-, – зьк-, – цьк-; розвивати фонематичний слух, вміння ставити й розв’язувати проблеми; виховувати почуття гордості за героїчне минуле Батьківщини. Обладнання: портрет Богдана Хмельницького, малюнок козака. ХІД УРОКУ […]...
- ВІДМІНЮВАННЯ ТА НАПИСАННЯ ПОРЯДКОВИХ ЧИСЛІВНИКІВ Морфологія та орфографія. Числівник § 56. ВІДМІНЮВАННЯ ТА НАПИСАННЯ ПОРЯДКОВИХ ЧИСЛІВНИКІВ Про відмінкові форми порядкових числівників, залежність їх від іменників, а також про позначення дат і годин ПРИГАДАЙМО. Які морфологічні ознаки прикметників? 473 Розгляньте зразок відмінювання словосполучення з порядковим числівником. Зробіть висновок, чи всі слова відмінюємо в складеному порядковому числівнику та чи залежить рід і […]...
- Закріплення та узагальнення мовленнєвих умінь, пов’язаних з уживанням числівників Урок 75 Тема. Закріплення та узагальнення мовленнєвих умінь, пов’язаних з уживанням числівників Мета: систематизувати, закріпити й узагальнити знання учнів про числівники; розвивати мовні вміння; виховувати інтерес до вивчення природи, шанобливе ставлення до неї. Обладнання: картки із словниковими словами, словники синонімів та антонімів. ХІД УРОКУ I. Перевірка домашнього завдання Фронтальна перевірка вправи 23. – Виберіть кількісні […]...
- Відмінкові форми окремих числівників ЧИСЛІВНИК Відмінкові форми окремих числівників 262. Прочитайте текст. Верблюди мають довжину понад 2 метри. Дорослий верблюд важить 700 кілограмів. Та його маса залежить від того, коли він останній раз пив воду. Верблюди відкладають до 45 кілограмів жиру у своїх горбах. Це дає їм змогу отримувати за необхідності майже 50 літрів води. Коли верблюд довго не […]...
- Правопис закінчень іменників жіночого та чоловічого роду на ІМЕННИК & 18. Правопис закінчень іменників жіночого та чоловічого роду на – а (-я) в родовому відмінку однини І. Котляревський, М. Лисенко, О. Петрусенко – видатні митці Полтавщини 146. 1. Прочитай пісню із п’єси Івана Котляревського “Наталка Полтавка”. Якими словами характеризує себе героїня твору? До якої частини мови належать ці слова? Ой я дівчина полтавка, […]...
- РОЗРЯДИ КІЛЬКІСНИХ ЧИСЛІВНИКІВ Морфологія та орфографія. Числівник § 53. РОЗРЯДИ КІЛЬКІСНИХ ЧИСЛІВНИКІВ Про цілі, дробові й збірні кількісні числівники, а також про культуру мовлення 439 Порівняйте числівники в колонках. Які з них означають кількість частин від цілого, а які – кількість предметів, яку сприймаємо як одне ціле? Зробіть висновок, чим дробові числівники відрізняються від збірних. Розряди кількісних числівників […]...
- Спостереження за функціональною роллю числівників у реченні Тема. Спостереження за функціональною роллю числівників у реченні. (Вправи 278-282). Мета. Закріпити отримані знання про числівник, вчити визначати роль числівника у реченні, вживати числівники 50-80 у родовому відмінку. Розвивати вміння раціонально використовувати час. Виховувати почуття цінності часу, інтерес до дослідницької роботи. Обладнання: пісочний годинник на 1 хвилину, підручник, зошит. Хід уроку I. Організація класу. Мотивація […]...
- Уживання числівників з іменниками – Числівник УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Уживання числівників з іменниками 1. Числівники Два, три, чотири вживаються з іменниками чоловічого роду у формі називного відмінка множини та іменниками жіночого і середнього роду у формі родового відмінка однини: Два учні, дві газети, два озера; три стільці, три школи, три поля; чотири уроки, чотири книги, чотири слова. […]...
- ВІДМІНЮВАННЯ ДРОБОВИХ І ЗБІРНИХ ЧИСЛІВНИКІВ Морфологія та орфографія. Числівник § 55. ВІДМІНЮВАННЯ ДРОБОВИХ І ЗБІРНИХ ЧИСЛІВНИКІВ Про те, як відмінюємо чисельник і знаменник дробового числівника та про особливості відмінювання збірних числівників ПРИГАДАЙМО. Як відмінюємо порядкові числівники? 464 Розгляньте зразки відмінювання дробових числівників. Визначте, яку частину в них відмінюємо як відповідний кількісний числівник, а яку – як порядковий. Зробіть висновок про […]...
- Слова, що називають ознаки предметів. Роль прикметника (без уживання терміна) у мовленні. Вимова й правопис слова ознака Урок 56 Тема. Слова, що називають ознаки предметів. Роль прикметника (без уживання терміна) у мовленні. Вимова й правопис слова ознака Мета: ознайомити учнів зі словами – ознаками предметів; формувати вміння ставити запитання до назв ознак предметів; збагачувати лексичний запас учнів; виховувати старанність, уважність. Обладнання: предметні малюнки перцю, кавуна, тигра. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. […]...
- Повторення матеріалу за темою “Слова, що означають назви предметів”. Вимова й правопис слова метро Урок 54 Тема. Повторення матеріалу за темою “Слова, що означають назви предметів”. Вимова й правопис слова метро Мета: узагальнити й закріпити знання про іменник; поглиблювати знання про головні члени речення; збагачувати словниковий запас учнів, дати уявлення про омоніми (без уживання терміна); виховувати логічне мислення, допитливість. Обладнання: предметний малюнок метро, плакат “Їстівні та отруйні гриби”. ХІД […]...