Знаходження числа за значенням його дробу. Розв’язування задач (№№ 788-796)


Тема. Знаходження числа за значенням його дробу. Розв’язування задач (№№ 788-796).

Мета. Вчити учнів знаходити число за значенням його дробу; вправляти у розв’язуванні задач з дробовими числами; закріплювати вміння знаходити дріб від числа.

Обладнання. Таблиця для усних обчислень; картки для опитування; короткий запис задачі.

Зміст уроку

І. Контроль, корекція і закріплення знань.

1. Перевірка домашнього завдання.

А) Із завдання № 786 зачитати результати обчислення виразів з іменованими числами.

(20 м 35 см : 5 = 407 см = 4 м

07 см; 20 т 35 кг : 5 = 4 т 007 кг;

34 м 5 дм : 5 дм = 69 дм = 6 м 9 дм.)

Б) Пояснити розв’язання задачі № 787.

(Розв’язання:

1) 50 • 6 = 300 (к.) – перекидних календарів;

2) 1750 – 300 = 1450 (к.) – решта календарів;

3) 1450 : 10 • 9 = 1305 (к.) – відривних календарів.)

2. Усні обчислення.

А) Скільки годин в Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) доби? Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) доби?

Знайти Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) від різниці 600 і 350.

Дуб росте 400 років, а ялина – Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) цієї кількості. Скільки років може рости ялина?

Б) Гра “Хто швидше?”

Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796)

3. Картки для опитування.

№ 1

1) Знайди

Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) від 72060. (= 60050)

2) Розв’яжи задачу.

У господарство привезли 2400 л бензину. Першого дня витратили Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796), а другого – Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) усієї кількості. Скільки літрів бензину витратили за два дні? (Відповідь: 1200 л бензину.)

№ 2

1) Знайди Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) від 2480. (= 1984)

2) Розв’яжи задачу.

Школярі посадили у парку 160 дерев. Першого дня посадили Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) всіх дерев, а другого – Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) . Скільки дерев посадили школярі за два дні?

(Відповідь: 152 дерева.)

II. Вивчення нового матеріалу.

1. Пояснення (за № 788).

2. Читання правила на с. 130.

3. Первинне закріплення вивченою.

Задачі.

А) Петрик прочитав 25 сторінок, що становило Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) книжки. Скільки сторінок у книжці? (250 сторінок.)

Б) Туристи подолали 234 км, що становить у маршруту. Скільки кілометрів становить увесь маршрут? (351 км)

В) Виконання завдань №№ 789 – 791.

Фізкультхвилинка.

III. Розвиток математичних знань.

1. Виконання завдання № 792.

(Відповіді: 200 кг; 40 хв; 15 хв.)

2. Розв’язування задач.

А) Задача № 793.

Учні з високим рівнем знань працюють самостійно. Решта – під керівництвом учителя складають план розв’язування задачі, виконують дії з коментуванням.

План

1) Яку площу займає квітник?

2) Яку площу квітника відведено під гвоздики?

3) Яку площу було відведено під тюльпани?

(Розв’язання:

1) 20 • 30 = 600 (м2) – площа квітника;

2) 600 : 3 • 2 = 400 (м2) – відведено під гвоздики;

3) 600 – 400 = 200 (м2) – відведено під тюльпани.)

Б) Задача № 794*.

Учні приходять до висновку: якщо 12 : 12 = 1, то (12 : 2) : (12 – 6) = 6 : 6 = 1. Отже, дільник спочатку дорівнював 12.

IV. Підсумок уроку.

– 3 см становить Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) усього відрізка. Яка довжина відрізка? (15 см)

– Знайдіть число, Знаходження числа за значенням його дробу. Розвязування задач (№№ 788 796) якого дорівнює 90. (135)

V. Домашнє завдання.

№№ 795, 796 (с. 130); повторити правило на с. 130.



1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)



Типи поселень україни.
Ви зараз читаєте: Знаходження числа за значенням його дробу. Розв’язування задач (№№ 788-796)