Звуки речи и буквы. Двойная роль ь. Разделительный ъ. Двойная роль букв е, е, ю, я



УРОК № 6

Тема. Звуки речи и буквы. Двойная роль ь. Разделительный ъ. Двойная роль букв е, е, ю, я

Цель: развивать навыки учащихся различать звуки и буквы; дать понятие о двойной роли букв е, е, ю, я; двойной роли ь; функции ъ; воспитывать интерес к русскому языку.

Ожидаемые результаты: учащиеся различают звуки и буквы; различают разделительные ь и ъ; знают о двойной роли ь; о двойной роли букв е, е, ю, я.

Оборудование: учебник, таблица “Гласные звуки и буквы”.

Тип урока: изучение нового материала

Ход урока

I. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

– Задание учащимся.

Прочитайте группы слов и ответьте на вопросы.

Место

Ель

Боец

Подъезд

Полет

Ежик

Прием

Съемка

Клюв

Юг

Каюта

Вьюга

Ряд

Яма

Заяц

Обезьяна

– Назовите слова, в которых е, е, ю, я стоят: 1) в начале слова; 2) после гласной; 3) после разделительного ъ или ь.

– Что обозначают буквы е, е, ю, я в этих случаях?

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ

ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

– Проверка домашнего задания.

– Распределительный диктант.

Запишите в две колонки слова: 1) в которых количество букв и звуков совпадает; 2) в которых букв больше, чем звуков.

Капитан, корабль, дождь, ловить, лодка, музей, помощь, мальчик, мечтать, морской, камыш, пристань, плаваешь.

Вывод: мягкий знак не обозначает звука.

III. ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

– Слово учителя.

Если к словам угол, вес, ел, удар, жар, пример присоединить ь, получатся совершенно новые слова: уголь, весь, ель, ударь, жарь, примерь. Новые слова возникли потому, что изменился согласный: вместо твердого стал мягким.

Обозначение мягкости – одна из функций ь в русском языке. Также ь указывает на то, что буквы е, е, ю, я после ь обозначают два звука: [йэ], [йо], [йу], [йа] (платье, деревья). В таком случае ь называют разделительным. А вот буква ъ выполняет только одну функцию – разделительную (подъезд, съемка). Ни ъ, ни ь звуков не обозначают.

– Тренировочное упражнение.

Переведите с украинского языка на русский. Подчеркните ъ и ь. Какую роль они играют в данных словах?

Пам’ять, з’їсти, сім’я, зв’язати, пір’я, кільце, матар’ю, об’ява, здоров’я, б’є, Дар’я, під’їзд.

– Работа с таблицей.

ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ

Гласные звуки

[а]

[и]

[о]

[у]

[ы]

[э]

Гласные буквы

А

И

О

У

Ы

Э

Е

Е

Ю

Я

– Комментарий учителя.

Гласных звуков в русском языке 6, гласных букв – 10. Разница в количестве объясняется тем, что буквы е, е, ю, я могут обозначать и один звук, и два.

– Работа с учебником.

Прочитайте теоретические сведения: [1] с. 24.

IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

– Объяснительный диктант с заданием.

Подчеркните одной чертой буквы е, е, ю, я, если они обозначают один звук, и двумя – если два.

Образец: Хорошо в лЕСу осЕНьЮ.

Хорошо в лесу осенью. Деревья пока сохраняют свои желтоватые листья. Зеленые ели радуют нас вечной зеленью. Но сухие листья уже засыпали всю землю. Ветер поет песню прощания.

– Работа с учебником.

Выполните упражнение: [1] 39 (по данному образцу).

Образец: мЕ[э]сЯ[а]ц, Я[йа]нварь.

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Выучить теоретический материал: [1] § 4, 5.

2. Выполнить упражнение: [1] 40; [2] 22 (выписать из стихотворения слова с буквами е, е, ю, я и указать, сколько звуков они обозначают).

VI. ИТОГ УРОКА

– Беседа с учащимися.

– Какие буквы в русском языке не обозначают звуков?

– Какова их роль?

– Сколько в русском языке гласных звуков? Букв? Почему звуков меньше?

– Когда буквы е, е, ю, я обозначают один звук, а когда – два?


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Отруйні пасльонові.
Ви зараз читаєте: Звуки речи и буквы. Двойная роль ь. Разделительный ъ. Двойная роль букв е, е, ю, я