6. СЛОВО РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ 62 1. Прослушай текст, который прочитает учитель. ОБЫКНОВЕННЫЙ ВЕЛИКАН Коля Снегирев был фантазером, но очень ленивым мальчиком: не хотел ни дорожки подметать, ни огород поливать. Однажды ребята

Урок 30 Правила поведения во время диалога Учимся правильно вести себя во время диалога 216. Выучи скороговорку. Сорока с вороной спорила, спорила и тараторила. Нужно ли во время спора тараторить? Можно ли перекрикивать, перебивать

Урок 48. СОЧИНЕНИЕ ПО ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ Учимся составлять сочинение по обсуждаемой проблеме 301. Прочитай и запиши пословицу и поговорки. Укажи, каким смыслом объединены эти высказывания. 1. Правда всего дороже. 2. Правда и в огне

4 класс Повторение изученного в 4 классе Объяснить орфограммы в выделенных словах. ДЕРЕВНЯ ТЫЧКИ В непроходимой лесной глуши спряталась деревушка Тычки. В ней всего одиннадцать дворов. Кругом деревни зубчатой стеной поднимается хвойный лес. Из-за

Урок 51. НАПИСАНИЕ ЪИЬ ПЕРЕД Е, E, Ю, Я, И Совершенствуем умение правильно писать слова с разделительным ъ и ь перед е, е, ю, я, и 324. Прочитай отрывок из стихотворения. Какое настроение он

Урок 12. ТИПЫ ТЕКСТОВ Учимся различать типы текстов и их особенности 67. Прочитай отрывок из стихотворения. Каким настроением он проникнут? Осень тихо плачет за окошком, Хнычет дождиком, от холода дрожит. Листья ластятся к ногам,

Урок 60 Работа с книгой, элементы книги Учимся работать с книгой 429. Прочитай стихотворение. Назови его тему. Очень важно для человека Знать дорогу в библиотеку. Протяните к знаниям руку. Выбирайте книгу – друга. Т.

55. Сложное предложение (продолжение). Читаем молча: составляем вопросы к тексту. Говорим: составляем высказывание по опорным словам 439. Прочитайте текст. Расскажите, какие русские игрушки известны с давних времен. По каким признакам они получили свое название?

ПОВТОРЕНИЕ § 2-3 Простое и сложное предложение. Члены предложения. Пунктуация в простом и сложном предложениях. 11 1.Восстановите отрывок из рассказа А. Чехова “Мальчики”. Для этого расположите реплики диалога в такой последовательности: 1) реплика, содержащая

6. СЛОВО НАЗВАНИЯ ГОРОДОВ, СEЛ, РЕК, ОЗEР Географические названия – это названия стран, городов, сел, деревень, рек, озер. Они всегда пишутся с большой буквы. 24 1. Прочитай стихотворение Е. Жуковской. Школа, дом, трава, земля.

4 класс Части речи Имя существительное Именительный и винительный падежи имен существительных ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Записать предложения. Поставить вопросы к существительным. Подчеркнуть существительные в именительном падеже. 1. Добрый молодец зашел в горницу и достал гусли.

ТЕКСТ УРОК 45 ЧТО ТАКОЕ ТЕКСТ 242 Прочитай. Предложения какой группы связаны между собой по смыслу? Какую группу предложений можно озаглавить? Как? 1. Мы ходили в зоопарк. Папа подарил Маше матрешку. Катя рисует синие

2 класс Части речи Слова, отвечающие на вопросы кто? что?, изменение их по числам СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ Прослушать словосочетания. Записать слова, отвечающие на вопросы кто? что?, поставить к ним вопросы. I. Написать сочинение, слушать радио,

МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ §12. Собственные и нарицательные имена существительные 90 Диктант по памяти 1. Прочитайте текст. 2. Выпишите одушевленные имена существительные и названия городов. Составьте пунктуационные схемы предложений. У Юры Хлопотова была самая большая

4 класс Состав слова Правописание префиксов и суффиксов ТВОРЧЕСКИЕ СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Обозначить префиксы в данных группах слов. Подобрать по два слова с такими же префиксами. Выгореть, выдержать, выставить. Зашел, забежал, залетел. Напишу, нарисую,

РАСТEМ ВЕЖЛИВЫМИ Рассмотри рисунки. Послушай сказку, которую прочитает учитель. СКАЗКА ПРО СЕРУЮ ТУЧКУ Прилетела Серая Тучка. Пошел дождь. Выглянула Ойка-капризуля в окно и закричала: – Ой, зачем ты прилетела сюда” Серая Тучка? Никто тебя

Урок 4 Киев – столица Украины Знакомимся со столицей Украины, ее памятными местами 22. Послушай отрывок из стихотворения, который прочитает учитель. Как относится автор к своему Родному городу? Люблю я Киев всей душою! Его

3. ЗВУКИ И БУКВЫ ОБОЗНАЧЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ БУКВАМИ е, е, ю, я 30 1. Прочитай текст. Ответь на вопросы. Стол имелся в каждой русской избе. В народе он считался “Божьей ладонью”, дарящей хлеб. Стучать

Урок 11 Буквы и, ы Учимся правильно произносить и писать слова с буквами и, ы 76. Произнеси вслед за учителем скороговорки. 1. Мама мылом мыла Милу, не любила Мила мыла. 2. Вымыли мышки миски

В ГОСТИ К ЛЕТУ ДОБРЫЙ ДОЖДИК Однажды я шел по тропинке лесной, Вдруг чувствую – дождик идет за спиной. Я шагу прибавил – скорее домой! А дождик вприпрыжку помчался за мной. Тогда я сказал,

Урок 28. ПОВТОРЕНИЕ. КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ № 2 ПО ТЕМЕ “ПРЕДЛОЖЕНИЕ” Обобщаем, систематизируем и проверяем знания по теме “Предложение” 171. Прочитай. Можно ли утверждать, что автору стихотворения нравится утро? Почему? Утром все люди куда-то идут!

МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ §26 Полная и краткая формы качественных прилагательных 239 Сопоставьте примеры полных и кратких прилагательных, которые даны в таблице. – На какой вопрос отвечают полные, на какой – краткие прилагательные? – Определите

МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ §18 Буква ь на конце имен существительных после ж, ч, ш, щ 158 1. Укажите в каждом ряду лишнее слово. Отметьте, какой частью речи являются слова каждой группы. Спишите по три

Урок 7. ЧАСТИ ТЕКСТА Развиваем умение делить текст на части и объяснять их содержание, последовательность 38. Прочитай пословицу. Как ты ее понимаешь? Друг за друга держаться – ничего не бояться. Приведи пример из жизни,

ОТГАДКИ К ЗАГАДКАМ, ШАРАДАМ, РЕБУСАМ С. 21 – гость, знал. С. 32 – сумка. С. 43 – буквы. С. 48 – игрушки. С. 54 – жираф. С. 55 – пожалуйста. С. 62 – пила.

Урок 55 Слова для обозначения признаков, количества Узнаем новое о словах, обозначающих признаки и количество 391. Прочитай и отгадай загадку. Стоит (А, а)лена – платок зеленый, Тонкий стан, белый сарафан. Какие слова помогли тебе

4. ТЕКСТ ПОНЯТИЕ О ТЕКСТЕ. ЗАГЛАВИЕ ТЕКСТА 1 1. Рассмотри рисунки. Что на них изображено? Устно опиши, каким должен быть лес. Используй слова из справки. Справка. Красивый, лес, звери, птицы, гнезда, мусор. 2. Твой

47. Читаем: представляем описанное; определяем тему и подтемы; находим указанные части текста. Пишем выборочное изложение 378. Прочитайте текст. Читая, обращайте внимание не только на развитие событий, но и на то, как выразительно пишет автор,

Урок 16. ИЗЛОЖЕНИЕ Совершенствуем умение писать изложение 94. Прочитай стихотворение. О чем оно? Чтоб составить пересказ, Есть один совет для вас. Вы обдумайте рассказ, Не заучивая фраз. И задумайтесь о нем: Как рассказано? О

7. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО BO ВТОРОМ КЛАССЕ ЗВУКИ. БУКВЫ. АЛФАВИТ 1. Расскажи по схеме, что ты знаешь о звуках. 2. Прочитай и продолжи предложения, используя слова из справки. Запиши предложения. Звуки мы… и… . Буквы

7. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО BO ВТОРОМ КЛАССЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 1. Расскажи по схеме, что ты знаешь о строении текста. 2. Что такое абзац? Что такое предложение? Из скольких слов оно может состоять? Какие предложения по цели

21. Читаем выразительно. Говорим: составляем рассуждение на заданную тему 168. Послушайте басню Ивана Крылова, которую прочитает учитель. ДЕМЬЯНОВА УХА “Соседушка, мой свет! Пожалуйста, покушай “. – “Соседушка, я сыт по горло”. – “Нужды нет1,

ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ ПРИМЕТЫ ВЕСНЫ Николай Глущенко. Оттепель Рассмотри картину “Оттепель”. Ее написал украинский художник Николай Глущенко. Обрати внимание, какие легкие, неяркие краски использовал художник. Весна только начинается. Белый с голубизной снег покрывает землю и

15. Правильно произносим и пишем слова с буквами ъ, ь после согласных перед я, ю, е, е, и. Говорим: составляем диалог по пословице 116. Прочитайте, спишите пословицы. Правильно произносите слова с ь, ь –

Урок 46. ПОВТОРЕНИЕ. КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ № 3 ПО ТЕМАМ: “ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА”, “СОСТАВ СЛОВА” Обобщаем, систематизируем и проверяем знания по темам: “Значение слова”, “Состав слова” 288. Прочитай стихотворение. О чем оно? Полночный снег, Он не

ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ СТАНОВИМСЯ ЧИТАТЕЛЯМИ ЧИТАЛОЧКА Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо к бабушке идти: “Прочти, пожалуйста! Прочти!” Не надо умолять сестрицу: “Ну почитай еще страницу!” Не надо звать, не

МОРФОЛОГИЯ ТЕКСТ §50-51 Структура текста 442 Ознакомьтесь с теоретическим материалом параграфа. Какая информация была вам известна, а какая является для вас новой? Каждый текст имеет свою структуру. Структура текста определяется его содержанием, авторским замыслом.

ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ § 28. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. НЕ С ИМЕНАМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ. БЕЗУДАРНЫЕ ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте слова, данные в двух столбиках. Определите, какими частями речи они являются. Сопоставьте

16. Правильно произносим и пишем слова с непроизносимыми согласными звуками. Читаем диалог в лицах. Пишем сочинение 125. Прочитайте, прислушайтесь к звучанию слов, данных для примера. Спишите их. В некоторых однокоренных словах русского языка произносят

РЕЧЬ ТИПЫ И СТИЛИ РЕЧИ § 59. ПОНЯТИЕ О ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ СТИЛЕ РЕЧИ. Чтение-понимание текста публицистического стиля с элементами описания интерьера (природы) – В обществе выделяется несколько сфер человеческой деятельности: наука, искусство, общественная и производственная

2 класс Части речи Предлоги и префиксы ТВОРЧЕСКИЕ И ВЫБОРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Составить сочетания слов и придумать с ними предложения. I. Вылететь… (Харьков), поехать… (гости), съехать… (квартира), отойти… (забор), влететь… (окно), зайти… (комната), сделать

ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ МИР ВОКРУГ НАС Что изображено на рисунке? Видишь ли ты сходство между этими предметами и птицами? Каким, по-твоему, был тот, кто первым подметил это сходство и предложил названия для этих предметов? “РАЗНОЦВЕТНАЯ”

Урок 57 Слова, служащие связи слов в предложении Узнаем новое о словах, которые используются для связи слов в предложении 406. Повтори за учителем и выучи наизусть шуточное стихотворение. В понедельник я стирал, А во

РЕЧЬ ТИПЫ И СТИЛИ РЕЧИ § 56. ИНТЕРЬЕР И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ОПИСАНИЯ. Выборочный пересказ художественного текста с элементами описания интерьера – В произведениях, изучаемых на уроках литературы и прочитанных самостоятельно, вы не раз встречались

Урок 15 Буква е Учимся правильно произносить и писать слова с е 106. Выучи скороговорку. Еле-еле ель Егор Затащил к себе во двор. 107. Прочитай. Какие звуки обозначает буква е? [йэ] [э] [йи] [и]

44. Фразеологизмы (продолжение). Слушаем: определяем строение текста. Говорим: разыгрываем диалог 354. Распределите данные фразеологизмы на группы в соответствии с их общим значением: 1) очень мало, 2) очень много. Хоть пруд пруди, кот наплакал, хоть

ЯЗЫК Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. Максим Горький ПОВТОРЕНИЕ ЛЕКСИКОЛОГИЯ МОРФОЛОГИЯ – Имя существительное – Имя прилагательное – Имя числительное – Местоимение А. Герасимов. После дождя (фрагмент) ПОВТОРЕНИЕ §

ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 5 Рекомендуемая последовательность языковых и речевых тем 1. § 1.0 богатстве русского языка. Справочно-информационный портал грамота. ру 2. § 2-3. Простое и сложное предложение. Члены предложения Пунктуация в простом и сложном предложениях

ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ § 34. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ЦЕЛЫЕ, ДРОБНЫЕ, СОБИРАТЕЛЬНЫЕ) МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте количественные числительные. Какие из них вы бы отнесли к целым, дробным, собирательным? Три Одна пятая Двое Сто

3. ЗВУКИ И БУКВЫ СЛОВА С РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫМ МЯКИМ ЗНАКОМ (ь) 74 1. Прочитай стихотворение Т. Боковой. О чем оно? Выбери заглавие и запиши его. СТАРШАЯ СЕСТРА В ПОДАРОК. ИМЕНИННИЦА Над горой подарков плачет Наша