Обычаи народа. Старый новый год. Повторение новогодних колядок. Признаки хорошего высказывания (темп речи, четкость дикции). Русская народная забава “Хоровод”
II СЕМЕСТР
УРОК 35
Тема. Обычаи народа. Старый новый год. Повторение новогодних колядок. Признаки хорошего высказывания (темп речи, четкость дикции). Русская народная забава “Хоровод”
Цель: ознакомить учащихся с русской народной забавой “Хоровод”; закрепить знания новогодних колядок; развивать темп речи, четкость дикции; воспитывать любовь и уважение к народным традициям.
Оборудование: костюмы колядников; аудиозаписи колядок; тематические плакаты, посвященные этому празднику.
Тип урока: нестандартный урок-инсценировка
ХОД УРОКА
I. Организация класса
II. Сообщение учителя о традициях празднования Старого нового года
– В старину Новый год праздновали в начале весны, когда от зимнего сна пробуждалась природа. На Руси Новый год отмечали 1 марта. В XIV в. Московский церковный собор принял решение считать началом Нового года 1 сентября по греческому календарю. И лишь в 1699 году царь Петр Первый издал указ считать началом Нового года 1 января (по западноевропейскому календарю, но с отставанием на 14 дней от григорианского).
Так, с 1918 года, в России и Украине празднуют два
В ночь с 13 на 14 января хозяйки накрывают щедрый стол, а в гости за угощениями снова идут колядники. Колядки исполняются с Рождества до Старого нового года. Интересно, что слово “коляда” в Украине имеет три значения: название праздника, название самой песни и название дара, угощения для колядующих.
III. Инсценировка колядок
Посевальщики и колядники выходят в костюмах. Остальные учащиеся по желанию наряжаются в костюмы и готовят угощения для колядников.
Ведущий. Колядки – очень древний обычай, который берет свое начало с языческих времен. И настолько любили в народе колядовать, что не смогли отучить от зимнего веселья никакие запреты со стороны православной церкви.
Колядовать чаще всего ходили дети и молодежь, но бывало, что и взрослые люди любили повеселиться. Попробуйте сами!
Учащиеся (по очереди)
Как пошла Коляда
Вдоль по улице гулять,
Вдоль по улице гулять,
С Новым годом поздравлять!
Коляда, Коляда,
Где ты раньше была?
Я во поле ночевала,
Теперь к вам пришла.
Ведущий. Обычно один из колядующих наряжается Козой, в другой “водит Козу”. Коза считается символом достатка и плодородия. Остальные участники колядок зачастую также рядятся в животных (кота, лису, свинью, журавля и т. д.).
Учащиеся читают колядки (по очереди).
Мы не сами идем,
Мы козу ведем.
Где коза ходит –
Там жито родит.
Где коза хвостом –
Там жито кустом.
Где коза ногою –
Там жито копною.
Где коза рогом –
Там жито снопом.
Ведущий. Колядующие поют веселые песенки, рассказывают стишки, пританцовывают – в общем, веселятся на славу. Слова в колядках обычно славят добрых хозяев дома и непременно сопровождаются вывешиванием угощения.
Учащиеся (по очереди)
Ой, пляшу, пляшу для дорогого!
Может, даст ползолотого.
Ой, мало, мало, на том не стало!
Ой, скачу, скачу, серебра хочу!
Раз имеешь сына, дай головку сыра.
Раз имеешь дочку, дай мне меда бочку.
Если не богатый, выгони из хаты
Хоть поленом, хоть метлою, хоть кривою кочергою.
Колядин, колядин,
Я у мамки один,
По колено кожушок,
Подай, дядя, пирожок!
Открывай сундучок,
Подавай пятачок!
Что есть в печи – в мешок мечи!
Хозяин идет, пожиток несет!
Первый пожиток – мерочка жита,
Мерочкой жита коза будет сыта.
Другой пожиток – мерочка гречки,
Мерочка гречки – нам на варенички.
Третий пожиток – решето овса,
Решето овса, сверху колбаса.
Будьте здоровы! Веселых свят!
С праздником, хозяева!
Ведущий. Если же хозяева попались скуповаты, им и пригрозить годилось. Учащиеся (по очереди)
Дай Бог тому, кто в этом дому!
В поле – зерно,
В доме – добро,
Не дадите пирога –
Сведем корову за рога!
Богатые мужички,
Открывайте сундучки,
Доставайте пятачки,
Если нету пятачка,
То давайте пирога.
Не дадите пирога,
Я корову за рога,
Поведу на Торжок,
Там продам за пирожок.
Ведущий. Рассыпая вокруг зерно, говорят так.
Ученик
Сею, сею, посеваю, с Колядою поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Сею, сею, посеваю, ячмень, жито посыпаю,
Чтобы в поле уродилось, чтоб в хлеву удвоилось,
Чтобы дети подрастали, чтобы девок замуж брали.
Сею, сею, посеваю, счастья, радости желаю.
Кто нам даст пирога, тому полный хлев скота,
Овец с овсом, жеребца с хвостом.
Кто не даст пирога, тому курячья нога,
Пест да лопата, корова горбата.
Ведущий. Собрав полный мешок гостинцев, колядники идут пировать.
После выступления колядников все водят “Хоровод” (древний обрядовый круговой танец или танец-песня, распространенный у многих народов, особенно у славян) и исполняют песню (по выбору).
Тем, что наколядовали, все вместе угощаются.
IV. Итог урока
– Что нового вы узнали о народных традициях, о зимних праздниках?
– Расскажите об этом дома.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...