ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ “ОКЕАНИ”
Розділ I
ОКЕАНИ
Урок № 16
ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ “ОКЕАНИ”
І варіант | ІІ варіант | ІІІ варіант |
І рівень (6 запитань по 0,5 бала за кожне) | ||
1. Сучасний метод географічних досліджень: А) історичний; Б) космічний; В) картографічний; Г) археологічний | 1. Море, що належить до Індійського океану: А) Саргассове; Б) Аравійське; В) Філіппінське; Г) Чукотське | 1. Течія, що сформувалась в Атлантичному океані: А) Б) Сомалійська; В) Перуанська; Г) Мусонна |
2. Протока, яка сполучує Північний Льодовитий та Тихий океани: А) Берінгова; Б) Гібралтарська; В) Гудзонова; Г) Дрейка | 2. Материк, який утворився в результаті розколу Лавразії: А) Південна Америка; Б) Антарктида; В) Північна Америка; Г) Австралія | 2. Поверхня, яка має найменший показник альбедо: А) океанічна; Б) снігового покриву; В) лісового масиву; Г) зораного поля |
3. Лінії, що з’єднують на карті точки з однаковою температурою: А) ізотерми; Б) ізобари; В) ізобати; Г) | 3. Причина існування найпотужніших океанічних течій: А) постійні вітри; Б) припливна хвиля; В) різниця температур води; Г) різниця солоності води | 3. Вітри, що двічі на рік змінюють свій напрям: А) бризи; Б) пасати; В) мусони; Г) західні |
4. Найбільші запаси прісної води містяться в: А) озерах; Б) підземних водах; В) льодовиках; Г) морях | 4. Океан, в якому знаходяться найбільші глибини: А) Атлантичний; Б) Тихий; В) Індійський; Г) Північний Льодовитий | 4. Гавайські острови мають походження: А) материкове; Б) коралове; В) вулканічне; Г) тектонічне |
5. Течія, що сформувалась в Тихому океані: А) Гольфстрім; Б) Сомалійська; В) Перуанська; Г) Канарська | 5. Море, що належить до Тихого океану: А) Саргассове; Б) Аравійське; В) Філіппінське; Г) Чукотське | 5. Протока, яка сполучує Тихий та Атлантичний океани: А) Берінгова; Б) Гібралтарська; В) Гудзонова; Г) Дрейка |
6. Географічний об’єкт, що сполучає Червоне та Середземне моря: А) Панамський канал; Б) Суецький канал; В) Гібралтарська протока; Г) Аденська протока | 6. Течія, що сформувалась в Індійському океані: А) Гольфстрім; Б) Сомалійська; В) Перуанська; Г) Канарська | 6. Море, що належить до Атлантичного океану: А) Саргассове; Б) Аравійське; В) Філіппінське; Г) Чукотське |
7. Назвіть океан, який омиває береги п’яти материків | 7. Назвіть стихійне явище природи, що призводить до значних руйнувань та загибелі людей і формується в західній частині Тихого океану | 7. Назвіть прізвище керівника навколосвітньої подорожі, під час якої виникла потреба встановлення лінії зміни дат |
8. Назвіть причину існування стихійного явища природи, що формується в західній частині Тихого океану і призводить до значних руйнувань та загибелі людей | 8. Назвіть обмілину, що утворилась внаслідок життєдіяльності коралових поліпів | 8. Назвіть природний об’єкт, який утворюють поселення коралових поліпів на схилах згаслих підводних вулканів |
9. Хто з відомих європейських дослідників займався вивченням природи океанів у другій половині ХХ століття? | 9. Назвіть океан, в якому утворився найбільший ланцюг коралових островів і рифів | 9. Назвіть море, в якому зареєстровано рекорд солоності – 42 %% |
ІІІ рівень (2 запитання по 2 бали за кожне) | ||
Підпишіть на контурній карті географічні об’єкти: | ||
10. Маріанський жолоб. Поясніть його походження | 10. Великий Бар’єрний риф. Поясніть його походження | 10. Серединно-Атлантичний хребет. Поясніть його походження |
11. Дайте визначення поняттю “атол” | 11. Дайте визначення поняттю “проміле” | 11. Дайте визначення поняттю “ендемік” |
IV рівень (одне запитання – 3 бали) | ||
12. Охарактеризуйте розміщення течій в Атлантичному океані | 12. Поясніть зв’язок між океаном та атмосферою | 12. Охарактеризуйте ресурси Світового океану |
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...