Ударение. Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения. Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским


УРОК № 10

Тема. Ударение. Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения. Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским

Цель: дать учащимся понятие об ударных и безударных слогах; дать представление об особенностях ударений слов, близких по звучанию к украинским; развивать навыки выделения ударных слогов в словах; воспитывать культуру речи учащихся.

Ожидаемые результаты: учащиеся выделяют ударные и безударные слоги, знают о смыслоразличительной роли ударения, правильно ставят ударение в словах, близких

по звучанию к украинским.

Оборудование: учебник, дидактический материал.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

– Задание учащимся.

На доске записаны слова с расставленным ударением. Исправьте ошибки. Почему они были допущены?

Це’почка, по’няла, алфа’вит, а’рбуз, верба’, зво’нит, цы’ган, ща’вель.

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

– Проверка домашнего задания.

– Тренировочное упражнение.

Запишите слова в алфавитном порядке. Укажите в них звуковое значение букв е, е, ю, я.

Освещать,

счастье, одежда, яблоко, якорь, отряд, еж, остров, вестибюль, шофер, речь, мед.

– Творческий диктант.

Дополните данный текст прилагательными. Подчеркните двусложные слова.

ОСЕНЬ

Отцветают цветы. Желтеют листья. Пустеют поля. Набегают тучи. Моросит дождь. Птицы улетают. Наступает осень.

III. ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

– Работа с учебником.

Прочитайте теоретический материал: [1] § 8; [2] § 6.

– Вопросы учащимся.

– Что такое ударение?

– Как называется слог, который произносится сильнее?

– Как называются остальные слоги?

– Как на письме обозначается ударение?

– Слово учителя.

Ударение в русском языке подвижно, то есть не прикрепляется к определенному слогу. Например, во французском языке ударение падает на последний слог слова, в польском – на предпоследний, в чешском и венгерском – на первый.

Подвижность русского ударения порой приводит к тому, что под влиянием украинского языка учащиеся допускают ошибки в ударении русских слов. Поэтому необходимо проверять ударение по орфографическому словарю или словарю ударений.

– Работа с таблицей.

(Таблица записана на доске.)

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА

В украинском языке

В русском языке

Верба’

Ве’рба

До’говір

Догово’р

Дочка’

До’чка

Дро’ва

Дрова’

Нови’й

Но’вый

О’лень

Оле’нь

Ре’мінь

Реме’нь

Перене’сти

Перенести’

Старе’нький

Ста’ренький

Стари’й

Ста’рый

Сто’ляр

Столя’р

– Тренировочное упражнение.

Спишите с доски слова, расставьте ударения, подчеркните трехсложные слова.

Алфави’т, арбу’з, балова’ть, воро’та, звони’т, поняла’, катало’г, снежки’, цыга’н, крапи’ва, щаве’ль, наме’рение, не’нависть, киломе’тр, ку’хонный.

– Лингвистическая минутка.

Отгадайте загадки. Запомните правильное ударение.

На бахче у нас растет,

Как разрежешь – сок течет,

Свеж и сладок он на вкус,

Называется…

Ответ: арбу’з.

Из меня посуду тонкую,

Нежно-белую и звонкую

Обжигают с давних пор,

Называюсь я…

Ответ: фарфо’р.

Стелют на матрас меня,

Называюсь…

Ответ: простыня’.

Это зелье ты не тронь:

Жжется больно, как огонь.

Неприметна, некрасива,

Называется…

Ответ: крапи’ва.

Чтоб скорей в библиотеке

Отыскать ты книгу смог,

В ней бывает картотека,

Специальный…

Ответ: катало’г.

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется все…

Ответ: алфави’т.

– Слово учителя.

Есть у ударения и смыслоразличительная роль. Сейчас вы в этом убедитесь, если правильно назовете слова к четверостишиям-загадкам.

Я травянистое растение

С цветком сиреневого цвета,

Но переставьте ударение

И превращаюсь я в конфетку.

Ответ: и’рис – ири’с.

Я сборник карт; от ударения

Зависят два моих значения:

Захочешь – превращусь в название

Блестящей, шелковистой ткани я.

Ответ: а’тлас – атла’с.

IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

– Лингвистическая минутка.

Прочитайте стихотворения, правильно расставляя ударение в выделенных словах. Каково их смысловое отличие?

На путях я вижу сорок

Резво скачущих сорок.

Этот вид мне очень дорог

Средь неведомых дорог.

Густые хлеба в поле –

Будет и на столе хлеба вволю.

– Тренировочное упражнение.

Прочитайте каждое из данных слов в двух вариантах произношения. Составьте словосочетания, из смысла которых было бы ясно, как произносится слово.

Образец: полки. Книжные по’лки. Армейские полки’.

Парить, мука, хлопок, орган, жаркое.

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Выучить теоретический материал: [1] § 8; [2] § 6.

2. Составить словосочетания с данными парами слов, чтобы был понятен их смысл.

Ко’сит – коси’т, о’куни – окуни’, про’пасть – пропа’сть, у’же – уже’.

VI. ИТОГ УРОКА

– Вопросы и задания учащимся.

– Какой слог называется ударным? Безударным?

– По каким словарям можно проверить правильность поставленного ударения?

– Приведите примеры слов, смысловое значение которых зависит от ударения.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)



Кількісні збірні числівники.
Ви зараз читаєте: Ударение. Ударные и безударные слоги. Смыслоразличительная роль ударения. Особенности ударения слов, близких по звучанию к украинским