Тема. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ УРОК 38. СИНТЕТИЧНА ТЕОРІЯ ЕВОЛЮЦІЇ Цілі уроку: розглянути історію створення та основні положення синтетичної теорії еволюції, звернути увагу на її важливість для сучасної біології; розвивати логічне мислення; виховувати вміння дискутувати.
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 5. ДИХАННЯ УРОК 32. Значення дихання. Будови і функції органів дихання Освітня мета: дати поняття про значення дихання як процесу, необхідного для життя, встановити взаємозв’язок будови і функцій органів дихання.
Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 2. Вищі спорові рослини УРОК 30 Тема. Вищі спорові рослини. Загальна характеристика вищих спорових рослин Мета. Сформувати в учнів знання про вищі рослини, передумови виникнення життя на суші, вивчити
Цілі уроку: – освітня: узагальнити, систематизувати і закріпити знання з теми; – розвивальна: розвивати вміння використовувати раніше вивчену інформацію, аналізувати, зіставляти та робити висновки; – виховна: виховувати розуміння єдності всього живого, бережливе ставлення до
КЛІТИНА УРОК 15. БУДОВА КЛІТИН ПРОКАРІОТІВ І ЕУКАРІОТІВ Цілі уроку: розглянути особливості будови клітин прокаріотів та еукаріотів; пересвідчитися, що клітини прокаріотів та еукаріотів мають схожий план будови, навчитися розпізнавати еукаріотичні й прокаріотичні клітини з
Цілі уроку: – освітня: познайомити учнів з наукою зоологією, дати поняття про царство Тварини, показати положення тварин у системі органічного світу та їхні відмінності від грибів і рослин; – розвивальна: розвивати вміння зіставляти і
Розділ І. РОСЛИНИ Тема 1. Будова та життєдіяльність рослин (на прикладі покрито-насінної дводольної рослини) УРОК 7 Тема. Органи рослин. їхні функції і взаємозв’язок. Корінь Лабораторна робота № 2. Корінь і кореневі системи. Видозміни кореня
Цілі уроку: – освітня: ознайомити учнів з розмаїтістю кісткових риб, їхньою роллю в природі й житті людини; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння
ПТАХИ УРОК № 45 Тема. Особливості життєдіяльності птахів. Лабораторна робота № 14 “Вивчення особливостей будови скелета птахів”. Мета: Ознайомити учнів з особливостями життєдіяльності птахів, їхньою пристосованістю до польоту й різних середовищ існування, провести лабораторну
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 10. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК УРОК 66. Венеричні хвороби людини. СНІД Освітня мета: вивчити венеричні хвороби, їх симптоми, збудники та шляхи профілактики, продовжити розгляд основних проблем, що породжує СНІД у світових
Page 3 of 44«12345...102030...»Last »