2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 5/47 Тема. Теплова рівновага й температура Мета уроку: познайомити учнів з умовою теплової рівноваги; пояснити будову і принцип роботи термометра. Тип уроку: комбінований урок.
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 1. Електричне поле УРОК 9/9 Тема. Енергія електричного поля Мета уроку: ознайомити учнів з енергією, що запасена в електричному полі конденсатора. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань
2-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 3. Магнітне поле Урок 2/39 Тема. Магнітне поле Землі Мета уроку: пояснити походження магнітного поля Землі, ознайомити учнів з магнітними бурями й магнітними аномаліями. Тип уроку: Урок вивчення нового матеріалу.
Мета: сформувати уявлення про експеримент як провідний метод дослідження фізичних явищ, формувати початкові експериментальні уміння та навички, ознайомити учнів з особливостями роботи в кабінеті фізики та основними правилами безпеки в ньому, розвивати логічне мислення
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 1. Електричне поле – Електричний заряд. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона – Електричне поле. Напруженість електричного поля – Потенціал і різниця потенціалів – Провідники й діелектрики в електростатичному полі –
ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 15 Тема. Явище змочування. Капілярність Мета: ознайомити учнів із явищами змочування й капілярності. Тип уроку: комбінований. Обладнання: розплавлений парафін, картон, ножиці, дріт, мило, вода в посудині. Найголовніше
Мета: узагальнити, систематизувати, скорегувати знання учнів з теми; удосконалити вміння аналізувати, розв’язувати та грамотно оформлювати задачі. Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань. Обладнання та наочність: таблиці з теми ХІД УРОКУ І. Організаційний етап
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2. Електричний струм УРОК 3/14 Тема. ЕРС. Закон Ома для повного кола Мета уроку: розглянути, які потрібні умови для протікання струму в замкнутому колі, й з’ясувати роль джерела струму. Тип уроку:
Мета: удосконалити, систематизувати знання учнів з теми, удосконалювати навички розв’язання задач. Тип уроку: систематизації, повторення та узагальнення знань. Обладнання та наочність: таблиці з розділу II “Будова речовини” ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка
Мета : поглибити знання учнів про графічне зображення сили в певному масштабі, формувати поняття про рівнодійну силу, про додавання двох сил, що діють уздовж однієї прямої; розвивати логічне мислення. Тип уроку : вивчення нового
2-й семестр МЕХАНІКА 4 . Механічні коливання й хвилі Урок 8/67 Тема. Тематичне оцінювання з теми “Механічні коливання й хвилі” Мета уроку: контроль і оцінювання знань, умінь і навичок учнів з теми “Механічні коливання
1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 24/30 Тема. Електричний струм у металах Мета уроку: з’ясувати фізичну природу електричного струму в металах. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Демонстрації 10 хв.
2-й семестр УЗАГАЛЬНЮЮЧІ УРОКИ Урок 2/63 Тема. Фізика та науково-технічний прогрес Мета уроку: формування в учнів уявлень про роль науки в житті суспільства, про її гуманістичну сутність, значення моральної позиції вченого, його моральну відповідальність
1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 1. Електричне поле Урок 5/5 Тема. Закон Кулона Мета уроку: увести поняття точкового заряду, роз’яснити учням фізичний зміст закону Кулона. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2-й семестр Коливання й хвилі УРОК 9/31 Тема. Інфразвук і ультразвук Мета уроку: розкрити учням сутність поняття енергії й закону збереження енергії в механічних процесах. Тип уроку: комбінований урок. ПЛАН УРОКУ Контроль знань
РОЗДІЛ II ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ УРОК № 19/32 Тема уроку. Плавання тіл Тип уроку: комбінований. Мета уроку: з’ясувати умови, за яких можливе плавання тіл; показати практичне застосування закону Архімеда; формувати вміння спостерігати явища природи, аналізувати
РОЗДІЛ III МЕХАНІЧНА РОБОТА. ЕНЕРГІЯ УРОК № 3/37 Тема уроку. Прості механізми Тип уроку: комбінований. Мета уроку: ознайомити учнів із принципом дії простих механізмів; розвивати творче мислення, уміння спостерігати та аналізувати; розширювати політехнічний кругозір
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 7/7 Тема. Рівномірний рух по колу Мета уроку: ознайомити учнів із природою рівномірного руху по колу, з фізичними величинами, що характеризують цей рух. Тип уроку: комбінований
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 13/26 Тема. Тиск газів і рідин Мета уроку: пояснити тиск газів і рідин з погляду молекулярно-кінетичної теорії будови речовини. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План
2-й семестр ЯДЕРНА ФІЗИКА 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика Урок 2/49 Тема. Склад радіоактивного випромінювання Мета уроку: ознайомити учнів із властивостями радіоактивного випромінювання. Тип уроку: Урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань 5
“УМОВИ ПЛАВАННЯ ТІЛ” Урок-експериментальне дослідження Мета. Вивчити умови плавання тіл на основі поняття про архімедову силу; формувати інтерес до експерименту; розвивати вміння спостерігати, глибоко аналізувати, зіставляти, порівнювати, пояснювати явища; сприяти активізації творчого мислення учнів,
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 8/8 Тема. Лабораторна робота № 2 “Вимірювання обертової частоти тіла” Мета уроку: виміряти обертову частоту колеса іграшкового автомобіля. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань. Обладнання:
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 10/68 Тема. Застосування інтерференції світла. Розв’язування задач Мета уроку: ознайомити учнів з деякими способами практичного застосування інтерференції. Тип уроку: урок закріплення знань. ПЛАН УРОКУ Контроль
Мета: сформувати експериментальні навички учнів; виховувати акуратність під час проведення експериментів, розвивати логічне мислення та вміння робити висновки з експерименту. Тип уроку: урок формування практичних навичок. Обладнання та наочність: обладнання лабораторної роботи, зошит із
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 2/2 Тема. Прямолінійний рівномірний рух Мета уроку: ознайомити учнів з характерними ознаками прямолінійного рівномірного руху; дати поняття про швидкість рівномірного прямолінійного руху. Тип уроку: комбінований урок.
Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Поточний контроль знань. Мета: формувати вміння учнів розв’язувати задачі: аналізувати умову, грамотно оформлювати задачі, робити необхідні креслення; здійснити поточний контроль знань для подальшої корекції. Обладнання та наочність:
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2. Електричний струм УРОК 12/23 Тема. Напівпровідникові прилади Мета уроку: роз’яснити учням принцип роботи напівпровідникових приладів. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 5 хв. 1. Чим обумовлена
2-й семестр УЗАГАЛЬНЮЮЧІ УРОКИ Урок 3/64 Тема. Підсумкове заняття Мета уроку: підбити підсумок вивчення фізики в 9 класі. Тип уроку: урок закріплення знань. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Отже, ми закінчили вивчення курсу фізики в 9 класі,
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 9/22 Тема. Момент сили. Умова рівноваги важеля Мета уроку: познайомити учнів з різними видами простих механізмів; з’ясувати умову рівноваги важеля. Тип уроку: комбінований урок. План уроку
1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 7/13 Тема. Електрична напруга Мета уроку: увести поняття напруги, ознайомити учнів з одиницею напруги та навчити вимірювати напругу. Тип уроку: комбінований урок. План уроку Контроль знань
РЕЛЯТИВІСТСЬКА МЕХАНІКА Урок № 2 Тема. Основні наслідки спеціальної теорії відносності Мета: з’ясувати відносність одночасності подій у різних ІСВ, відносність часу та відстаней; розвивати логічне мислення, вміння проводити уявний експеримент, робити висновки. Тип уроку:
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 16/29 Тема. Манометри. Гідравлічні машини. Насоси Мета уроку: дати учням знання про пристрій і принцип дії рідинного й металевого манометрів; ознайомити із принципом роботи гідравлічних машин,
2-й семестр ЯДЕРНА ФІЗИКА 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика Урок 3/50 Тема. Радіоактивні перетворення атомних ядер Мета уроку: розкрити природу радіоактивного розпаду та його закономірності. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль
РОЗДІЛ III МЕХАНІЧНА РОБОТА. ЕНЕРГІЯ (10 годин + 1 із резерву) 1. Механічна робота. 2. Потужність. 3. Прості механізми. 4. Лабораторна робота № 9 “Визначення умов рівноваги важеля”. 5. Рухомий і нерухомий блоки. “Золоте
“ТЕПЛОВІ ДВИГУНИ Й ОХОРОНА ПРИРОДИ” Урок творчості Мета. Повторити й узагальнити знання учнів; Ознайомити їх з історією винаходів теплових двигунів; здійснювати екологічне виховання учнів; стимулювати розвиток творчості, ініціативи, кмітливості; зосередити увагу на глобальній планетарній
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле УРОК 10/37 Тема. Енергія магнітного поля Мета уроку: вивести формулу для розрахунку енергії магнітного поля струму й роз’яснити учням фізичний зміст цієї формули. Тип уроку: урок вивчення нового
2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 4/46 Тема. Випромінювання Мета уроку: познайомити учнів з випромінюванням як одним зі способів теплообміну;установити особливість процесу випромінювання і урахування його специфіки у побуті й
ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 2 Тема. Дослідне підтвердження атомістичної будови речовин Мета: ознайомити учнів із фундаментальними дослідами про атомістичну будову тіл, прищепити любов до розвитку експериментальної фізики. Обладнання: портрети Броуна, А.
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 18/31 Тема. Лабораторна робота № 9 “Визначення густини тіла гідростатичним методом” Мета уроку: виміряти густину речовини, з якого складається тверде тіло, методом гідростатичного зважування. Тип уроку:
Мета : сформувати поняття “тиск газу”, з’ясувати особливості передавання тиску рідинами та газами; допомогти учням сформулювати закон Паскаля; вчити учнів систематизувати результати спостережень за явищами природи, робити узагальнення й оцінювати їх достовірність та межі
2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 16/58 Тема. Пароутворення й конденсація Мета уроку: дати учням знання про особливості фізичних процесів переходу речовини з рідкого стану в газоподібний і навпаки. Тип
2-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 3. Магнітне поле Урок 8/45 Тема. Явище електромагнітної індукції Мета уроку: ознайомити учнів з явищем електромагнітної індукції; навчитися знаходити напрямок індукційного струму. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку
Мета : підготувати учнів до вивчення закону збереження і перетворення механічної роботи; переконати учнів, що жоден простий механізм не дає виграшу в роботі; розвивати систематичність і послідовність мислення; виховувати інтерес до вивчення фізики. Тип
2-й семестр МЕХАНІКА 4 . Механічні коливання й хвилі – Коливальний рух. Вільні коливання. Гармонічні коливання – Математичний і пружинний маятники – Вимушені коливання. Резонанс – Поширення механічних коливань у пружному середовищі – Поперечні
Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Хвильова й квантова оптика УРОК 11/48 Тема. Узагальнюючий урок з теми “Хвильова й квантова оптика” Мета уроку: узагальнити вивчений матеріал і підготувати учнів до тематичного оцінювання знань. Тип уроку: урок закріплення знань. МЕТОДИЧНІ
РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 2/47 Тема уроку. Лабораторна робота № 11 “Вимірювання температури за допомогою різних термометрів” Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь. Мета уроку: показати практичне застосування знань, отриманих під час
Тип уроку: урок формування практичних навичок. Мета: сформувати в учнів навички визначати амплітуду, період і частоту коливань маятника; переконатися на досліді, що частота й період коливань маятника не залежать від амплітуди його коливань і
Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Мета: навчити розв’язувати задачі, застосовуючи формули роботи, потужності, коефіцієнта корисної дії простого механізму; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати умову задачі, грамотно її оформлювати. Обладнання та наочність:
2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 13/55 Тема. Плавлення й кристалізація твердих тіл Мета уроку: навчити учнів розуміти суть теплових процесів – плавлення й кристалізації, переконати їх у сталості температури
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 1. Електричне поле УРОК 4/4 Тема. Потенціал електростатичного поля. Різниця потенціалів Мета уроку: ознайомити учнів з енергетичною характеристикою електростатичного поля Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 4
РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 18/63 Тема уроку. Закон збереження та перетворення енергії в механічних і теплових процесах Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: продовжити формування знань учнів про перетворення механічної енергії
“ПОЧАТКОВІ ВІДОМОСТІ ПРО БУДОВУ РЕЧОВИНИ” Урок-змагання. Мета. Закріпити поняття: фізичне тіло, речовина, явище, молекула, дифузія; пригадати властивості речовини у різних агрегатних станах; розвивати навички лабораторного та демонстраційного експерименту; розвивати вміння аналізувати побачене, робити висновки
Мета : розкрити роль фізичного знання в житті людини, суспільному виробництві і техніці, сутність наукового пізнання засобами фізики; виробляти в учнів первинні дослідницькі навички; розвивати і формувати дослідницькі уміння; виховувати інтерес до вивчення фізики,
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 2/60 Тема. Прямолінійне поширення світла Мета уроку: ознайомити учнів із прямолінійним поширенням світла. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Демонстрації 5 хв. 1.
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2-й семестр Коливання й хвилі УРОК 14/36 Тема. Узагальнюючий урок з теми “Коливання й хвилі” Мета уроку: узагальнити вивчений матеріал і підготувати учнів до тематичного оцінювання знань. Тип уроку: урок закріплення знань. МЕТОДИЧНІ
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. Електромагнітні коливання й хвилі УРОК 11/53 Тема. Принцип радіотелефонного зв’язку Мета уроку: розкрити фізичний принцип радіотелефонного зв’язку. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Демонстрації 8 хв. 1. Модулювання
ОСНОВИ ТЕРМОДИНАМІКИ * Урок № 6 Тема. Роль теплових двигунів у народному господарстві. Екологічні проблеми, пов’язані з їх використанням Мета: поглибити знання учнів про фізичні принципи роботи теплових двигунів, їхнє господарське застосування, ознайомити учнів
2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 2. Основи термодинаміки – Теплові явища – Внутрішня енергія тіл – Перший закон термодинаміки – Теплові двигуни Тематичне планування № п/п Тема уроку Дата проведення 1 Теплова рівновага.
КІНЕМАТИКА Урок № 4 Тема. Відносність механічного руху. Закон додавання швидкостей Мета: перевірити знання графіків руху і вміння їх будувати та читати; сформувати знання про відносність руху і спокою тіла, сформулювати правило додавання переміщень
1-й семестр МЕХАНІКА 2. Динаміка Урок 8/28 Тема. Вага тіла. Невагомість. Перевантаження Мета уроку: дати учням уявлення про поняття ваги тіла, невагомість, перевантаження Тип уроку: вивчення нового матеріалу План уроку Контроль знань 6 хв.
РОЗДІЛ I МЕХАНІЧНИЙ РУХ УРОК № 4/4 Тема уроку. Лабораторна робота № 1 “Вимірювання швидкості руху тіла” Тип уроку: удосконалювання знань, умінь і навичок. Мета уроку: формувати практичні навички вимірювання швидкості руху тіла; розвивати
1-й семестр МЕХАНІКА 2. Динаміка Урок 24/44 Тема. Тематичне оцінювання з теми “Динаміка” Мета уроку: контроль й оцінювання знань, умінь і навичок учнів з теми “Динаміка” Тип уроку: контролю й оцінювання знань РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО
“МЕХАНІКА І МЕХАНІЗАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА. МЕХАНІКА У ЖИВІЙ ПРИРОДІ” Урок-ода Мета. Узагальнити та систематизувати знання учнів про класичну механіку як фізичну теорію, про роль законів збереження; формувати в учнів уявлення про фізичну картину світу на
1-й семестр ВСТУП Урок 2/2 Тема. Вимірювання. Похибки вимірів. Математика – мова фізики Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям “похибка вимірювань”. Ознайомити учнів з математичним апаратом у курсі фізики Тип уроку: вивчення нового матеріалу
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2. Електричний струм УРОК 7/18 Тема. Коефіцієнт корисної дії джерела струму Мета уроку: ознайомити учнів з методикою розв’язання завдань на роботу й потужність електричного струму, розрахунок кількості теплоти, що виділилася в
“ФЕНОМЕН ЮРІЯ КОНДРАТЮКА” Урок-конференція Мета. Ознайомити учнів з неповторним життєписом визначної постаті в космічній епопеї – Ю. Кондратюка (О. Шаргея); розвивати пізнавальні здібності учнів, зацікавленість історією космонавтики та майбутнім; виховувати постійну потребу поповнення знань,
2-й семестр МЕХАНІКА 3 . Закони збереження в механіці Урок 2/46 Тема. Реактивний рух Мета уроку: ознайомити учнів з практичним застосуванням закону збереження імпульсу Тип уроку: вивчення нового матеріалу План уроку Контроль знань 5
“АТОМ І АТОМНЕ ЯДРО” Урок-гра “Фізичний футбол” Мета. Здійснити контроль знань учнів за темою; розвивати творчі здібності та навички самостійної роботи з дидактичним матеріалом. Тип уроку. Урок контролю та корекції знань. Обладнання. 12 “м’ячів”,
Мета : дати учням знання про умови, за яких важіль буде зберігати рівновагу; навчити користуватися важелями, розпізнавати та використовувати їх; навчити учнів розраховувати сили на зрівноваженому важелі. Тип уроку : комбінований. Унаочнення : рівновага
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. Електромагнітні коливання й хвилі УРОК 2/44 Тема. Коливальний контур Мета уроку: ознайомити учнів з вільними електромагнітними коливаннями в ідеальному коливальному контурі. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль
1-й семестр МЕХАНІКА 1. Кінематика Урок 18/20 Тема. Тематичне оцінювання з теми “Кінематика” Мета уроку: контроль та оцінювання знань, умінь і навичок учнів з теми “Кінематика” Тип уроку: контролю й оцінювання знань РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО
“У ГОСТЯХ У ПАННИ ЕЛЕКТРИЗАЦІЇ” Урок-діалог Мета. Узагальнити знання учнів про електризацію, розкрити широкі можливості використання і врахування явища електризації; розвивати інтерес учнів до читання додаткової літератури; виховувати толерантність, вміння вести діалог. Тип уроку.
Орієнтовні теми: 1. Визначення середньої швидкості нерівномірного руху. 2. Порівняння швидкостей рухів тварин, техніки тощо. 3. Обертальний рух у природі – основа відліку часу. 4. Коливальні процеси в техніці та живій природі. Тип уроку:
Мета: сформувати знання про явище дисперсії світла; навчити спостерігати явище дисперсії; звернути увагу учнів на практичне застосування набутих знань; розвивати пізнавальний інтерес учнів. Тип уроку: комбінований урок. Обладнання та наочність: портрет Ньютона, досліди з
РОЗДІЛ II ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ УРОК № 15/28 Тема уроку. Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: сформувати уявлення про атмосферний тиск, про способи його вимірювання; показати практичне значення знань
Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 8 ТЕМА. Енергія. Види енергії Мета: з’ясувати зміст поняття енергії, понять потенціальної і кінетичної енергій та закону збереження механічної енергії; вчити учнів Виділяти головне у відповідях товаришів,
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електричне поле. Електричний струм УРОК 1/1 Тема. Електричні взаємодії Мета уроку: ознайомити учнів з електричними взаємодіями; роз’яснити їм фізичний зміст закону збереження заряду й закону Кулона. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН
АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 9/58 Тема. Енергія зв’язку Мета уроку: увести поняття про міцність атомних ядер; з’ясувати фізичний зміст поняття “дефект мас”. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 3
ДИНАМІКА Урок № 3 Тема. Лабораторна робота “Дослідження залежності видовження пружини від прикладеної до неї сили” Мета: за даними дослідів знайти відношення прикладеної до пружини сили до її видовження; побудувати графік залежності видовження пружини
2-й семестр АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 12/89 Тема. Лабораторна робота № 7 “Дослідження треків заряджених частинок по фотографіях” Мета уроку: навчитися аналізувати фотографії треків заряджених частинок. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.
ФІЗИЧНИЙ ПРАКТИКУМ * Практична робота № 5 Тема. Визначення модуля пружності гуми Мета: експериментально перевірити закон Гука і визначити модуль пружності гуми. Прилади і матеріали: гумова смужка завдовжки 20-30 см; набір важків по 102
Тип уроку: урок формування практичних навичок. Мета: сформувати в учнів навички працювати з важільними терезами та визначати масу тіл за їхньою допомогою; виховувати в учнів охайність під час проведення експерименту, дбайливе ставлення до лабораторного
1-й семестр МЕХАНІКА 2. Динаміка Урок 20/40 Тема. Лабораторна робота № 6 “Вивчення рівноваги тіла під дією кількох сил” Мета уроку: з’ясувати умови, за яких тіло із закріпленою віссю обертання перебуває в рівновазі Тип
Тип уроку: урок формування практичних навичок. Мета: експериментально визначити ККД похилої площини; виховувати в учнів охайність під час проведення експерименту, дбайливе ставлення до лабораторного обладнання; вчити учнів працювати в парах та групах. Обладнання та
2-й семестр АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 2/79 Тема. Спектри випромінювання атомів і молекул Мета уроку: ознайомити учнів з лінійчастими й молекулярними спектрами випромінювання. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань
Розділ 2. БУДОВА РЕЧОВИНИ УРОК № 14 ТЕМА. Визначення маси та об’єму тіла за густиною речовини Мета: закріпити знання учнів про густину речовини та показати, як визначається маса та об’єм тіла за його густиною;
Мета : з’ясувати взаємний зв’язок потенціальної та кінетичної енергії; встановити закономірності цього зв’язку; показати учням універсальність закону збереження і перетворення механічної енергії; розвивати систематичність і послідовність мислення; виховувати розуміння важливості фізичних знань. Тип уроку
“МЕХАНІКА – ВАЖЛИВА ЧАСТИНА ФІЗИКИ” Урок-гра “Футбол” Мета. Повторити та поглибити знання учнів з розділів “Основи кінематики”, “Основи динаміки”; поєднувати спортивний азарт з логічним мисленням, враховуючи інтереси та здібності учнів. Тип уроку. Урок повторення
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле УРОК 6/33 Тема. Правило Ленца Мета уроку: навчити учнів визначати напрямок індукційного струму. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 3 хв. 1. Потік магнітної
ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 3 Тема. Основні положення МКТ Мета: вивчити основні положення МКТ, конкретизувати положення про існування атомів та молекул. Обладнання: пориста посудина, гумова трубка й колінна трубка, духи, прилад
“РЕНТГЕН ЧИ ПУЛЮЙ?” Урок-диспут Мета. Вшанувати пам’ять видатного вченого, науковця світового рівня, полум’яного патріота України Івана Пулюя; висвітлити життєвий і творчий шлях, створити у свідомості учнів більш яскравий портрет великого співвітчизника; показати роль І.
Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний
2-й семестр ЯДЕРНА ФІЗИКА 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика Урок 13/60 Тема. Узагальнюючий урок Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів за вивченою темою, підготувати їх до тематичного оцінювання. Тип уроку: урок закріплення знань.
РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 10/55 Тема уроку. Теплота згоряння палива Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: показати, за рахунок чого виділяється енергія з палива; ознайомити учнів з основними видами використовуваного палива;
ДИНАМІКА Урок № 8 Тема. Сила тяжіння. Вага і невагомість Мета: поглибити знання учнів про вагу тіла та невагомість, з’ясувати, чому дорівнює вага тіла, що рухається з прискоренням; ввести поняття про перевантаження; розвивати логічне
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електромагнітне поле УРОК 2/14 Тема. Магнітне поле Мета уроку: сформувати подання учнів про магнітне поле як виді матерії. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 5 хв. 1. Які взаємодії
“ЕЛЕКТРОСТАТИКА” Урок-гра Мета. Узагальнити та систематизувати навчальні досягнення учнів за темою “Електростатика”; сприяти розвитку логічного мислення, умінню застосовувати знання у нестандартних ситуаціях; виховувати впевненість у власних здібностях і знаннях. Тип уроку. Урок узагальнення та
2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 8/79 Тема. Рівняння стану ідеального газу Мета уроку: одержати залежність між макроскопічними параметрами (р, V, Т), що характеризують стан газу Тип
“СВІТЛОВІ ЯВИЩА” Урок-змагання Мета. Поглибити та систематизувати знання за темою “Світлові явища”; розвивати в учнів логічне мислення, винахідливість і кмітливість; коректувати їхню ігрову та навчальну діяльність; проводити оперативний контроль навчальних досягнень. Тип уроку. Урок